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题目
题型:不详难度:来源:
作文(55分)
在九年级的语文学习过程中,我们一次次地走进了“雨、青春、书籍、小说、音乐、孔孟文化、初中生活、风流人物”的世界。沉醉于其间,我们开阔了眼界,丰富了知识,陶冶了情操。在现实生活中,还有许多千姿百态、兴趣盎然的事物曾让我们心驰神往、流连忘返。如:昆虫、花卉、乒乓球、小提琴、集邮、兵器、民俗风情、科学小发明、户外旅游、亲情友谊……
请以“沉醉于______________的世界”为题,写一篇文章。
要求:
①将题目补充完整。大胆选择你最能驾驭的文体,用你最喜欢的表达方式写作。(除诗歌)
②文中不得出现真实的人名、校名、地名。
③不少于500字。
答案

解析
此次作文属于半命题作文。下笔之前,考虑清楚三个问题:
1.写什么?(立意)
2.为什么写?(思想感情)
3.怎样写?(表达方式的问题)。
只要是对自己有教育意义的,含有正能量的都可以写。需要注意几个问题:
1. 补全的题目一定要醒目。
2. 角度一定要新颖。
3. 表达方式和修辞手法一定要合理运用。
4. 字数符合要求。
核心考点
试题【作文(55分)在九年级的语文学习过程中,我们一次次地走进了“雨、青春、书籍、小说、音乐、孔孟文化、初中生活、风流人物”的世界。沉醉于其间,我们开阔了眼界,丰富了】;主要考察你对常见题型等知识点的理解。[详细]
举一反三
写作(55分)(两题任选一题)
题一:在近九年的学习生活中,我们几乎天天与书打交道。我们与书之间,有着很多很多让人难以忘怀的回忆。请以“我与书的故事”为题,写一篇不少于600字左右的文章,让大家分享你的快乐,分担你的忧愁,或者从你的感悟、体验和见解中,得到启迪。
题二:请以“珍藏             ”为题,在横线上填写适当的词或短语,把题目补充完整,要写真情实感,600字以上。
【提示与要求】
(1)先将题目补充完整,再写成一篇文章。
(2)可以写你的经历、感悟、认识。
(3)请大胆选择你最能驾驭的文体,用你喜欢的表达方式写作。
(4)文中不要出现真实的地名、校名、人名等,否则会被扣分。
(5)抄袭是一种不良行为,相信你不会照搬别人的文章;否则会影响你的成绩。
(6)考虑到内容的充实,文章不要少于600字。
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写作(55分,另:卷面书写5分)
请以“我            的人”为题,写一篇文章。
[提示与要求]

 (1)先从“喜欢”“信赖”“崇拜”“牵挂”“感激”五个词中任选一个填在横线处,将题目补充完整,然后作文。
(2) 可以写你的见闻、经历,也可以写你的感悟、认识。
(3) 可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。
(4)文中不要出现真实的地名、校名、人名等,否则会被扣分。
(5)抄袭是一种不良行为,相信你不会照搬别人的文章,否则会影响你的成绩。
(6)考虑到内容的充实,文章不要少于600字。
题型:不详难度:| 查看答案
写作(55分,另:卷面书写5分)
请以“我不依恋            ”为题,写一篇文章。
[提示与要求]

 (1)先在横线处填写一个词语,将题目补充完整,然后写作。
(2) 可以写你的见闻、经历,也可以写你的感悟、认识。
(3) 可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。
(4)文中不要出现真实的地名、校名、人名等,否则会被扣分。
(5)抄袭是一种不良行为,相信你不会照搬别人的文章,否则会影响你的成绩。
(6)考虑到内容的充实,文章不要少于600字。
题型:不详难度:| 查看答案
作文(50分)
题目:这也是           
要求:
(1)将题目补充完整并抄写在答题卡上。
(2)不限文体(诗歌除外)。
(3)字数在600—1000之间。
(4)作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。
题型:不详难度:| 查看答案
以下两题,任选一题作文。
  (1)请以“雨的诉说”作为题目写一篇文章。
  (2)题目:我看            (横线上可填你喜欢的历史人物,如:诸葛亮、曹操等)
  要求:①以上两题,任选一题,根据提示,扣题作文;
  ②文体自选(诗歌除外),字数不少于500字;
  ③正文中如需出现本市人名、地名、校名,请用××代替。
题型:不详难度:| 查看答案
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