题目
题型:不详难度:来源:
亲爱的同学,当你满怀着信心和希望,认真仔细的写完作文时,你就为本学期的语文学习画上了一个圆满的句号了。请你务必要做到书写整洁、美观,不写错别字;务必要把你最美的文笔,最真实的情感呈现在读者面前哦!
短文《蚕》向我们展示了一个在生命面临绝境时,敢于打破常规,实现生命自我救赎的“蚕”的形象,同时也告诉我们:自己织的茧,得自己去咬破。如果说蚕作茧自缚本来就是自己犯下的错误的话,那么,在拯救自己的过程中,蚕其实已经学会了“为自己的错误买单”。在你短暂的学习生活中,也一定有过类似的经历吧!请以“为自己的错误买单”为题,写一篇文章。
要求:1、文中不得出现真实的人名、班级、校名。
2、叙事要清楚,描写要生动,情感要真挚。
3、不少于550字。
答案
解析
二、写作
【评分总则】
1、评分应注重作文的语言和内容,淡化文体要求,不求全责备。
2、对表达有创意的作文实行奖励评分。凡立意新颖、构思别致、语言表达有品位的作文可在拟评分的基础上奖励2分。奖励后得分以该题总分为最高限。
3、要敢于给高分,要严格控制低分层。
【评分细则】
一类文:45—50分 构思精巧,立意独到,结构严谨,材料精当,语言优美,情感真挚。
二类文:40—44分 构思新颖,立意深刻,结构合理,材料具体,语言流畅,真情实感。
三类文:34—39分 构思一般,立意清晰,结构一般,材料贫乏,语言通顺,真情实感。
四类文:25—33分 有所思考,立意模糊,结构散乱,材料空洞,语病较多,无真实
核心考点
试题【写作与书写(50分)亲爱的同学,当你满怀着信心和希望,认真仔细的写完作文时,你就为本学期的语文学习画上了一个圆满的句号了。请你务必要做到书写整洁、美观,不写错别】;主要考察你对常见题型等知识点的理解。[详细]
举一反三
我们曾收到过许多礼物,它们来自我们亲爱的家人、挚爱的朋友,甚至还有素不相识的路人和一直默默较劲的竞争对手……这些礼物,也许是一个可爱的布绒玩具、一本精彩神奇的《哈里·波特》,或者只是一句话、一个眼神,但对我们的生活有着极其重要的意义,在我们的心中无比珍贵。
要求:①请结合自己的经历,以《我收到的一份厚礼》为题,写一篇记叙文。
②不少于600字。
③书写工整,卷面整洁。文中不能出现真实人名、校名和地名。
请以“我的快乐在这里”为题,写一篇文章。
要求:
①捕捉生活细节,写出自己的快乐;
②除诗歌外,文体不限;
③不少于600个字;
④文中不得出现真实的地名、校名和人名;
⑤书写要正确、规范、美观。
人的一生中,总会不断地生出许多念头,许多期望。比如,等待友人的下一次约会,等待电话铃声骤然响起,等待误会的渐渐化解,等待内心失重的慢慢平衡……等待是美好的。在那漫长的等待中,缤纷如花的思考点缀着一个个平淡的日子,装扮着一个个美丽的明天。等待让人充满柔情和憧憬。等待使人生的长卷在意念和梦幻中变得多姿多彩,灿烂辉煌。
请以“等待”为题目,写一篇文章。
要求:①要有真情实感;②自定立意,自选文体(诗歌除外);③不少于600字;④不得抄袭、套作;⑤不得出现真实的人名、校名和地名。
(60分)
归零是一种选择,也是一种心态,一种生活态度。也许你希望学习再上一个新台阶,那么把过去的成绩放一边,为新目标努力,这是“归零”;也许你的生活有一些不如意,那么放下不如意,开始新的起点,这也是“归零”。人生之中,无论学习,无论生活,都可先归零,然后再出发,放下包袱,放下过去,从零开始。
请以“从零开始”为题,写一篇文章。
要求:①自定立意,自选文体;②不少于600字;③不得抄袭;④不得出现真实的人名、校名和地名。
请在下面的题目中任选一题作文。
(1)幸福是什么?幸福在哪里?人们一直在追问、在寻找。其实,幸福原来就是父母给你的一杯清茶,老师给你的赞许的目光;幸福原来就是你给别人的一声喝彩,你对别人的一次宽容;幸福原来就是亲近自然的经历,战胜自我的心路……请以“幸福原来 ”为题,写一篇600字以上的作文。注意:先在横线上填写合适的词语,把题目补充完整,然后作文。
(2)同学们进入初中,经历了两个多月的学习,可能参加过像军训、文娱、体育、演讲、朗诵等健康有益的活动吧;也一定上过令你印象深刻的语文、数学、英语、生物、地理等课吧。请你就参加的某一活动或所上过的某一堂课为内容,自拟题目,写一篇不少于600字的记叙文。注意:文中不能出现真实的校名和人名。(请将作文写在答题卡上!)
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