题目
题型:不详难度:来源:
请从下面两题中任选一题作文。
(1)生活中,有温度的话语可以暖人心扉,让我们如沐春风;有温度的话语可以鼓舞斗志,让我们扬帆启航;有温度的话语可以启迪心灵,让我们豁然开朗;有温度的话语可以陶冶性情,让我们受益终生……
成长中,无数有温度的话语,伴随我们一路走来。
请以“有温度的话语”为题目,写一篇文章。
要求:除诗歌外,文体不限,可以记叙经历,抒发感情,发表见解等;
(2)请以“________原来就是__________”为题目,写一篇文章。
要求:①请将题目补充完整并抄写在答题卡上;
②除诗歌外,文体不限,可以记叙经历,抒发感情,发表见解等;
③字迹工整,书写规范,字数600~800字;
④文中请不要出现真实的姓名、校名;
⑤文中不得引用、抄袭本试题卷阅读理解部分的材料。
答案
等级 | 内容 | 语言 | 结构 |
一等 (46-50分) | 立意新颖 选材不俗 内容充实 感情真挚 | 语言流畅 用词准确 表达生动 | 结构精巧 层次清晰 |
二等 (41-45分) | 题意符合 中心明确 内容具体 感情真挚 | 语言通顺 用词准确 表达明白 | 结构完整 层次分明 |
三等 (36-40分) | 题意基本符合 中心基本明确 内容比较具体 感情比较真实 | 语言较通顺 语病常出现 表达较清楚 | 结构较完整 层次稍清楚 |
四等 (31-35分) | 主题不太合适 中心不太明确 内容不够具体 感情不够真实 | 语言大体通顺 语病出现较多 表达比较含糊 | 段落可以划分 条理不够清楚 |
五等 (21-30分) | 文不对题 辞不达意 内容空洞 感情匮乏 | 语句不通 用词不当 表达不清 | 结构混乱 层次不清 |
六等 (1-20分) | 作文不符合写作要求。如:内容透露考生学校、姓名等真实信息;文体超出要求;字数不达要求;恶搞语文等。 | ||
七等 (0分) | 题意违法、违纪、违道德;涉嫌抄袭;没有文字等等。 | ||
注:①要求卷面整洁,格式正确,文字正确,规范工整。 ②对于套写、抄袭的作文,视情节适度降等或以零分处理。 |
解析
核心考点
试题【写作表达(共50分)请从下面两题中任选一题作文。(1)生活中,有温度的话语可以暖人心扉,让我们如沐春风;有温度的话语可以鼓舞斗志,让我们扬帆启航;有温度的话语可】;主要考察你对常见题型等知识点的理解。[详细]
举一反三
请从下面两题中任选一题作文。
(1)山野的第一朵迎春花开了,留下了你采撷和追求的脚印;浑浊的小河边,留下了你畏缩和退却的脚印;泥泞的土路,留下了你徘徊与进击的脚印。开拓不止,路才无尽。身后是脚印,前方是太阳,不必徘徊顾盼,但只用力前行!
请以“深深的脚印”“为话题,写一篇作文。不少于600字,除诗歌外,文体不限。
(2)题目: 竟然如此
要求:将题目补充完整再作文,文体不限,不少于600字。
按要求作文。(52分)
在我们成长的道路上,难免有磕磕碰碰,难免有过痛苦,有过忧伤,有过自卑,有过迷惘,然而,我们一路走来,可能会有一双眼睛在默默地注视着我们,有一双手在悄悄地牵引着我们……于是我们便有了一份感动,一份感恩……
请以“谢谢你,我的 ”为题写一篇文章。
要求:(1)在横线上填入适当的词或短语,把题目补充完整。
(2)除诗歌外,文体不限,文章不少于600字。
(3)文中不要出现真实的姓名、校名、地名。
根据下面的要求,任选其中一题作文。
(1)阅读下面的文字,根据要求作文
行走在人生路上,对梦想的追求常常让我们行色匆匆,不肯停下前行的脚步。于是在努力拼搏的过程中,我们有时会感到疲惫、失落、孤独、苦闷……因此我们需要偶尔停一下,去休息,去放松,去调整,去总结……偶尔停一下,不是懒散懈怠,而是张弛有度;偶尔停一下,不是逃避放弃,而是积蓄力量;偶尔停一下,不是停滞不前,而是整装待发。停一下再上路,我们会发现人生的道路更加宽广,我们的生活更加美好。偶尔停一下,真好!
请以“偶尔停一下,真好”为题,写一篇文章。
(2)我与
要求:①要有真情实感,不得套写抄袭;
②文体自定,文中不要出现真实的地名、校名和人名;
③不少于600字。
如果一个孩子生活在鼓励中,那么他就学会了自信;如果一个孩子生活在真诚中,那么他就学会平静幸福地生活;如果一个孩子生活在恐惧中,那么他就学会了忧虑;如果一个孩子生活在讽刺中,那么他就学会了自卑……,同学们,你生活在什么当中呢?
请以“我生活在__ ___之中”为题,写一篇文章。
要求:(1)请选择一个适合你自身情况的词语,将题目补充完整;(2)文体不限,字数不少于500字;(3)文中不能出现真实的校名和人名。
(1) 《美丽的意外》
(2) 《华丽的挑战》
要求:①有真情实感,力求有创意,不得套写抄袭②文体自定,文章中不要出现真实的地名、校名和人名;③不少于600字
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