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题目
题型:不详难度:来源:
作文:(60分)
请以“__ __也斑斓”为题写一篇文章。要求将标题问题增补完备,然后作文,文体不限,不少于字。
答案
按中考评分标准给分
解析
半出题目作文首先需要将标题问题增补完备。那末增补的内部实质意义应该着眼于哪些呢?要害点就在于个“也”字。“也”字表现出了一种出乎意料的效验,也就是说前面所要增补的质料与“斑斓”之间不多是一种一定的接洽。所以在增补标题问题中除了那些公认的斑斓的事物以外,需要咱们换个角度,逆向思虑,比如:人们往往对败绩、分手、放弃、遗憾等没有好感,甚或厌恶,由此咱们也可逆向立意为“败绩也斑斓”“分手也斑斓” “遗憾也斑斓”……其次,需要明确的是“斑斓”是本题的题眼,也是文眼。需要深切理解“斑斓”—词,那是一种内涵:坚强、胆识、恒心、宽容、大气、尊重等,并非单纯的表面现在的“斑斓”。增补标题问题后,接下来就需要当真构思,提议考生可以或许冷静的思虑这样几个问题:(1)宽想。面对标题问题中的要害词,首先要进行辐射性思维,多角度地联想、想象,并将与话题有关的思惟、具健康水平料大致罗列下来,从而找到源头活水。(2)精思。面对罗列的质料要按照中心进行精心选择,多入选优,优入选深,深入选新。一篇作文只能表现个主题,防止“意多乱文”。(3)实写。写“实打实”的工具,写出“真情实感”的工具,只有这样才气打动读者。把自己亲身经历之事或耳濡目染之事用细致的翰墨抒发出来。
核心考点
试题【作文:(60分)请以“__ __也斑斓”为题写一篇文章。要求将标题问题增补完备,然后作文,文体不限,不少于字。】;主要考察你对常见题型等知识点的理解。[详细]
举一反三
作文:(60分)
请以“那一缕春风”为题,写一篇文章。
要求:①立意自定。 ②写真事,诉真情,内容完整。③不少于600字。
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作文:(60分)
十四五岁的我们有一颗敏感的心,我们在乎许许多多:一朵花的开落,一个意味深长的眼神,一句语重心长的劝勉……因为在乎,我们懂得珍惜;因为在乎,我们变得成熟。
请以“在乎”为标题,写一篇文章。
要求:①立意自定。②文体自选。可以记叙经历,抒发感情,发表议论。③不少于600字。
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二选一作文。
题目一:请以“这,也是我的舞台”为题目,写一篇不少于600字的文章,文中不得出现真实的姓名和学校名。
题目二:有人说:团结就是力量;有人说:人心齐,泰山移;也有人说:积沙成塔,聚液成浆。这些话,强调的都是团结。团结可以凝聚人心,团结可以温暖大家,团结可以战胜一切,团结可以创造出许多奇迹……
请自拟一个包含“团结”这个词语的标题,写一篇不少于600字的文章,文体自选,文中不得出现真实的姓名和校名。
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写作(满分60分)
(一)请以“我眼中的              ” 为标题,写一篇文章。
(二)请以“感悟”为话题,写一篇文章。
要求:(1)选择(一),先把题目补充完整,然后作文,文体不限;选择(二),
立意自定,题目自拟,文体不限。
(2)字数不少于600字。(如果写诗歌,不少于20行)。
(3)字迹工整,书写清楚。(达到此项要求,评分时可奖励2分)。
(4)文中不得出现真实的人名、校名、地名。
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美,也许就是春日里小桥流水人家那一份宁静和谐;也许就是夏日农田里此起彼伏的身躯;也许就是清晨拂晓厨房里母亲忙碌的身影;也许就是傍晚时分灯光下家庭的聚餐……请用你的慧眼去发现美,用你的心灵去感悟美,用你的妙笔去描绘美。
请以“寻找美丽”为题写一篇文章。要求:①文体自选(诗歌除外)。②文章不少于600字。③文中不要出现真实的人名、校名、地名等。
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