题目

题型：不详难度：来源：

阅读下面材料，按要求作文。（50分）
人们常常感叹“光阴似箭，日月如梭”，然而，生活中往往有值得铭记的日子，并且正是“这一天”让你的生命更加丰富。“这一天”可能是从清晨到日暮都那么不同寻常；也可能是某一时刻让“这一天”变得不同凡响。
请以“这一天，让我铭记”为题目，写一篇文章。
要求：（1）写一篇记叙文；
（2）立意正确，思想积极；
（3）文中不得出现真实的人名、校名、地名；
（4）不少于600字，书写工整。
题目                 

答案

略

解析

试题分析：抓住文题中的“这一天”“铭记”两词，关键是“铭记”，它提示的写作信息是，某一天，发生了难忘的事情，或对作者的精神思想有极大的触动，或对写作者生活乃至人生有深远的影响，使得“这一天”成为永远的记忆。写作时，所选材料或是自己的事情，或是社会见闻，或是国家大事，都可以。选择事例不管大事小事，要有一定的意义，才能写出“我铭记”的深度。“这一天”并不是强调时间的特别，是说发生的事件使这一天变得不寻常。比如，“九一八”，本是平常的一天，但由于历史原因，这一天就让所有的中国人“铭记”。当然，对初一学生来说，写国家大事，比较难驾驭，那么可以写写自己的生活，比如，听妈妈说，自己出生的哪一天，妈妈难产，全家人都度过了艰难的一天，“我”的生命很艰难地诞生了，“这一天，让我铭记”。
点评：此作文对初一学生来说，不是太好写，因为学生的经历有限，感悟生活的能力有限，学生易写成“亲人故去”“我获奖”“我取得好成绩”“我被父母批评”“我学会了什么”之类一般水平的作文，不能升华到“这一天，让我铭记”的意义的高度。所以，写有质量的作文，立意和选材是关键，这就需要打破常规思维精巧地构思，一般来说，学生写一件事，从头叙到底，最后表达一下感想：“这一天，让我铭记”，很容易，所以在写此类作文，一定要把事件写得生动，把自己的情感写得丰富，多表达感悟，才能突出题旨。