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题目
题型:不详难度:来源:
阅读下面的文字,按要求作文。(50分)
著名作家毕淑敏说:“人可能没有爱情,没有自由,没有健康,没有金钱,但我们必须有心情。如果你渴望健康和美丽,如果你珍惜生命的每一寸光阴,如果你愿为这个世界增添晴朗和欢乐,如果你即使倒下也面向太阳,那么,请锻造心情。让我们沉稳宁静广博透明的心,覆盖生命的每一个清晨和夜晚。”
请以“有个好心情”为题,写一篇不少于600字的文章。文体不限(诗歌除外)要有自己的体验和感悟,不能抄袭和套作,文中不可出现真实的校名和人名。
答案

解析

试题分析:此题其实是以“乐观”为话题的作文,可以写一写自己在生活中是如何使自己“有个好心情”的,努力学习,获得好成绩;团结友爱,结识朋友;发挥特长,得到赞美……让自己时时“有个好心情”。成功的时候,不吝啬赞美自己,增强自信;失败的时候,看到自己的优点,自我安慰鼓励……不同的环境中,都要使自己“有个好心情”。文章叙述如何使自己“有个好心情”后,还要将文意提升一下,“有个好心情”对自己学习和生活有什么积极的意义?“有个好心情”,愉悦的心境有助于开启自己的智力,利于学习,能激发自己的信心和斗志,鼓励自己勇敢面对生活中一切事情。“有个好心情”,能让自己发现生活中美好的事物,使自己热爱生活。文章中还可以说说历史上的“古仁人”如何让自己有个“好心情”的:孔子游说四方,谈经论道,陶渊明弃官归隐,与自然为伍,李白游历名山大川,纵情山水,刘禹锡深居陋室,安贫乐道,范仲淹不以物喜不以己悲,欧阳修醉游山间,与民同乐……然后说说自己如何向古仁人们学习,时时让自己“有个好心情”。
点评:本题不太好写,学生不太容易抓住题旨中“好心情”的含义“乐观自信”,容易就“好心情”的表现意思起笔写作,选材上容易“俗化”,比如,“我”玩了什么游戏很开心,“我”过生日收到很多礼物等。所以,如何从简单的材料中提升文意,学生是必须多思考多训练的。
核心考点
试题【阅读下面的文字,按要求作文。(50分)著名作家毕淑敏说:“人可能没有爱情,没有自由,没有健康,没有金钱,但我们必须有心情。如果你渴望健康和美丽,如果你珍惜生命的】;主要考察你对常见题型等知识点的理解。[详细]
举一反三
请以“那一刻,我心飞扬”为题写一篇文章。
要求:(1)文体自选(诗歌除外)
(2)不少于600字,不出现真实姓名。
(3)书写工整、规范。
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阅读下面材料,根据要求作文。
在人生的旅程中,你已经走过了十三四个春秋。在这十几年里,一定有一些事情,使你一想起来,心就怦怦地跳,就抑制不住自己的感情:或者高兴得手舞足蹈;或者愤恨得怒目圆睁;或者惊讶得目瞪口呆;或者羞愧得无地自容……
请自选角度,以“那一件令我__________的事”为题,写一篇600字左右的记叙文。
要求:①在横线上填上恰当的词语,将题目补充完整。
②立意要明确,内容要具体,要写出“我”的真情实感。文体不限(诗歌除外)。
③卷面整洁,书写工整。文中不得出现真实的人名、校名、地名。
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写作(40分)
小题1:青少年正处于长身体、长知识、长才干的时候,他们的成长需要关心爱护,需要教育引导,需要批评鼓励,需要宽松净化的环境,需要……
请把题目“我们年少,我们需要           ”补充完整,再作文。
小题2:在两年的初中学习生活中,美丽就如路边的野花,在淅沥沥的春雨中摇曳,在轰隆隆的夏雷中绽放,在哗啦啦的秋叶中顽强盛开,在白皑皑的冬雪中傲立枝头。用心体味你的学习生活,在惊喜中你会发现——美丽就在生活的路上,美丽就在身旁……请以“收藏生活的美丽”为题目,写一篇记叙文。
要求:⑴以上两题,任选一题,根据提示,扣题作文;;
⑵不少于600字;
⑶书写工整、规范、美观;
⑷不得出现真实的人名、校名、地名。
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阅读下面的文字,按要求作文。(40分)
伟人和科学家是因为有了凡人才显得高大,而就其独立来看,又仅是平凡的一员。激烈的竞争,使越来越多的人为追求功名利禄而不择手段,也使越来越多的人迷失了自我。人们之所以失落了他们人生中的平淡部分,是因为平淡已从不平淡中“淡出”,君不知,平平淡淡才是真!
人们往往感性地喜爱那些有着艳丽色彩、奢华外表的东西。这样的东西的确讨人喜欢,却经不起时间的考验、X光的透视。相反,那些看似平淡无奇的东西却往往耐人寻味,值得珍惜。
请以“平淡也是一种美”为题,写一篇600字至800字的文章。文体自选,题目自拟。文中不得出现你所在学校的校名,以及教职工、同学和本人的真实姓名。
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请以“我在___________中得到快乐”为题,写一篇不少于500字的记叙文。
【要求】可从“阅读”“倾听”“活动”“做实验”“帮助别人”几个词语中任选一个,也可自己拟定一个词语,填在横线处,将题目补充完整,然后作文。文中不得出现真实的班级、姓名。
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