题目
题型:不详难度:来源:
阅读下面的材料,按要求作文。(40分)(原创)
(1)人生旅途,总会有看不完的景,诉不完的情,说不完的爱。岁月如诗,人生如歌,不应该仅仅重视结果,更应该咀嚼生命的每一个过程:生活中的一次次磨练,学习中的一次次探索;科技制作中一次次发现;绿茵场上的一次次拼搏;与家长、老师、同学的一次次心灵碰撞……我们的知识在求索中收获,能力在创造中提升,意志在磨练中坚韧,情感在交汇中融合,我们的生活由此而丰润美好。面对如此丰富多彩的生活,我们不禁发自肺腑地说:“生活,我爱你!”
请以“猜猜我有多爱你”为题写一篇600字至800字的文章。立意自定,文体自选。文中不得出现你所在学校的校名,以及教职工、同学和本人的真实姓名。
(2)海伦·凯勒,一个在无光、无声的黑暗世界里摸索的弱女子,那一抹微笑始终呈现
在脸上,顽强地面对生活,从而创造了奇迹,再塑了生命;霍金,一个瘦的出奇、全身瘫痪的天才,他的身体无力地蜷缩在轮椅里,用一根手指敲打着自己的生命,用他那自
信的微笑开出一路的鲜花。微笑,是人类最美的表情,更是一种胸怀,一种境界。带着微笑上路,人生的路上就多一份幸运,少一份困难。带着微笑上路,失去的只是自己的烦恼,赢得的则是整个美好的世界。
请以“带着微笑上路”为题目,写一篇600字至800字的文章。立意自定,文体 自选。文中不得出现你所在学校的校名,以及教职工、同学和本人的真实地名。
答案
解析
试题分析:第一题,是写“爱”的话题,根据引导语的提示进行构思,选好材料,用朴素而真诚的话语表达令人感动的情感,用生动的事例、精彩的语言来叙说爱的故事,表达爱的情感,让读者了解故事中蕴含的爱的意义,触动和震撼了读者的心灵。第一题其实不合适作考试作文题,第二题到是个好题目。“带着微笑上路”是一道能够拨动考生心灵的命题。它从社会生活中来,从人生体验中来。注重引导学生调动自己的生活积累,表达真情实感,鼓励学生文从字顺地表达自己对生活的理解和感受,鼓励学生自由地、有创意地表达。由于学习任务重,升学压力大,使得部分学生在生活和学习中产生严重的畏难情绪.甚至是对生活和前途的无望。作文“带着微笑上路”,启发学生回顾自己的生活经历和见闻,总结自己的生活经验,自信乐观地面对学习生活中的各种问题,带着自信上路,带着微笑写作,对学生具有很好的引导作用。《带着微笑上路》,题目中的“微笑”不仅指一种看得见的面部表情,更是指一种心态,一种涵养,一种品性,一种信念,一种胸怀。所以写作时我们不能就“微笑”写微笑,必须“由外见内,寓内于外”,表现“微笑”的深层意义。题目中还有一个概念“上路”,这给我们什么信息?“上路”强调的是开始或重新开始,它总是与“目的”连在一起,从“上路”到目的的实现总有一个过程,所以“带着微笑”不仅在“上路”时,而且要关联或影响全程。只有这样把握,构思才有了创新的基础,文章才能凸现“微笑”的魅力。
点评:第一题拟题是失败,文题太酸气,学生写人之常情中的“爱”,但“猜猜”“多”难以表达其义,为难学生。所以,作文拟题,要审慎考虑学生的思维习惯和认知能力,要贴近学生的生活,要符合学生的心理,让学生有材料可选,有话可说,不要盲目的求新求异。
核心考点
试题【阅读下面的材料,按要求作文。(40分)(原创)(1)人生旅途,总会有看不完的景,诉不完的情,说不完的爱。岁月如诗,人生如歌,不应该仅仅重视结果,更应该咀嚼生命的】;主要考察你对常见题型等知识点的理解。[详细]
举一反三
请选择一处,根据你的所见所闻所想,写一篇不少于300字的短文。
“哦,我还有一个苹果。”他惊喜地喊道。他攥着那个苹果,深一脚浅一脚地在大漠里寻找着出路。整整一个昼夜过去了,他仍未走出空旷的大漠,饥饿、干渴、疲惫却一起涌上来,望着茫茫无际的沙海,有好几次他都觉得自己快要支持不住了,可是看一眼手里的青苹果,他抿抿干裂的嘴唇,陡然又添了些许力量。
三天以后,他终于走出了大漠。那个他始终未曾咬过一口的青苹果,已干巴得不成样子了。
要求:①请结合上面这个材料,自拟题目,写一篇文章,字数500字以上;②除诗歌外,文体不限,可以记叙经历,抒发感情,发表见解等;③字迹工整,书写规范,④文中请不要出现真实的姓名、校名;
山野里,一株骄傲的白玉兰芳香四溢。
啄木鸟问题啄个不停。“太吵了,赶快离开!你打扰了我的美梦。”白玉兰说。啄木鸟默默地离开了。白玉兰只留下一群如花般的黄鹂相伴……
不久,白玉兰的叶和花都掉光了,黄鹂也不见了。当啄木鸟再次飞来的时候,白玉兰伤心地对他说:“你走后,虫子天天都在啃咬我的身体,痛苦极了,现在我终于明白:黄鹂只会肤浅地唱歌,吃掉的也只是我枝叶表面的虫子;是你,把深入我体内的害虫细心除去,才让我成为最香最美的花。”
数月后,当白玉兰美丽如初的时候,啄木鸟悄悄地离开了……
老鹰有一对飞翔的翅膀,蜗牛背着一个沉重的壳,然而,能够到达金字塔顶端的也只有这两种动物。老鹰之所以能够到达是因为它们拥有傲人的翅膀;而慢吞吞的蜗牛能够爬上去,就是认准了自己的方向,一直在为这个方向专注和坚持,不为道路上的小风景停留下来,它们要的就是最高的位置,看到最好的风景!
要求:①若选(1)题,请以记叙、描写为主,兼用其他表达方式。②若选(2)题,请自选角度,自拟题目写作;③不要使用网络语言,不少于600字;④文中不能出现真实的校名、人名、地名等。
一切都在变,这些变化也许使你快乐、使你兴奋、使你充满信心,也许使你困惑、使你忧虑、
使你不知所措。对生活的关注和思考让我们觉得自己好象突然长大了许多,成熟了许多 。请把
你上中学后最深切的感受写下来。作文题目:上了中学以后。
要求:(1)600字左右,要有真情实感 。 (2)文中不得出现真实的校名人名。
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