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题目
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下面是营业员向来到柜台前的顾客的发问,最得体的一项是[     ]
A.同志,你要点什么?
B.同志,你买点什么?
C.同志,你想看看什么?
D.同志,你想买点什么?
答案
核心考点
试题【下面是营业员向来到柜台前的顾客的发问,最得体的一项是[     ]A.同志,你要点什么? B.同志,你买点什么? C.同志,你想看看什么? D.同志,你想买点什】;主要考察你对口语交际等知识点的理解。[详细]
举一反三
根据下面语境该如何回答,选择语言运用得体的一项[     ]
你正在忙自己的事,同学来找你出去。
A.急什么?没看我忙着呢?
B.请等一会儿,我把事情做完就来。
C.你来得可真是时候,我去不了。
D.你怎么偏在这时候来找我呢?
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语言表达。
1.生病的妈妈对小明说:给妈妈倒杯水,好吗?
   小明:没看见我在写作业吗?再说自己的事情自己做,你就不能自己倒一下吗?
   这时在一旁的爸爸说话了:
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2.“中国如有一份幸运,世界将添一片异彩……城市,让生活更美好”,这些是申奥的宣传标语。请你用简洁、生动的语言为2008年北京奥林匹克运动会创作一条宣传标语。
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  小明和父亲在谈论电视广告。父亲说道:“现在的广告词拿词语开涮,做蚊香广告,叫"默默无闻";做女帽广告,叫"一戴添娇";做止咳药广告,叫"咳不容缓"。这种滥用词语做广告的现象是有害的,对中学生正确使用词语是一种误导,说不定哪天做摩托车广告会出现个"骑乐无穷"。”小明笑着说道:“_____________________________。”请你替小明分析这种广告形式的作用,以说服他的父亲。
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我们在日常的口语交际中,应注意对象和场合,文明得体地与人交流。请你选择下面提供的情境中的一种,将你要说的写下来。
  《中学生日常行为规范》规定中学生:“不许进入营业性网吧。”但一些同学仍背着家长和老师去网吧,网吧老板也违规经营。对此,作为二名中学生,你怎能袖手旁观?于是,你到网吧找到朋友王亮。
(1)你对正贪恋上网的王亮说:____________________________________
(2)你对违规经营的网吧老板说:__________________________________
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请根据下面情境,对自己的父母说说心里话。
当父母在学习中给自己施加过重压力时,你想说:
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当自己在困难中及时得到父母的理解、关爱和帮助时,你动情地说:
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