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题目
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诗歌赏析。
答案
核心考点
试题【诗歌赏析。呵,有一只鹰曾卓呵,在蓝得透明的天空中有一只鹰在飞翔它飞得那么高呵白云紧贴着它的翅膀呵,俯望着闪光的彩色的大地鹰在高空中自由地盘旋它的健壮的翅膀能够飞】;主要考察你对现代诗歌阅读等知识点的理解。[详细]
举一反三
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呵,有一只鹰曾卓
呵,在蓝得透明的天空中
有一只鹰在飞翔
它飞得那么高呵
白云紧贴着它的翅膀

呵,俯望着闪光的彩色的大地
鹰在高空中自由地盘旋
它的健壮的翅膀能够飞得多远
就有着多么辽阔的蓝天

呵,鹰,蓝天的骑士
你也有你的歌么
更高更高地飞吧,鹰
生命的歌要唱得更响,更响

呵,有一只鹰在高飞
怀着真正的鹰的心
它的翅膀有时牵引着狂风暴雨
有时驮负着阳光白云
1.诗中的鹰是一位健朗、积极、无畏的勇者的化身。作者在构思立意上运用了象征手法。
2.第一幅画面:鹰在蓝天中飞翔;第二幅画面:鹰在更高远的天空中纵横。
3.(1)鹰的拼搏为它获得了无限广大的生存空间。
   (2)“狂风暴雨”都只能受鹰的“牵引”,证明鹰能从容地面对和驾驭一切困难。
4.全诗押“an、ang”韵。全诗每一节均为四句,结构整齐匀称;每一节都以“呵”引起下文,不仅赞叹之情溢于言表,而且使诗有一唱三叹的韵律美。
5.作者借鹰这个形象表达了自己的人生期许:永远地追求理想,勇敢地挑战生活,无限地释放自己生命的激情,实现更高远的生命状态。
(意对即可)
朗读诗歌《蝈蝈与蛐蛐》,回答下列问题。
(1)这首诗的作者是____,____国伟大的______(流派)诗人。
(2)本诗通过对盛夏______、冬日______的描写,赞美______________,歌颂大自然美好如诗,永远歌声不断,永远充满生机。
(3)点明本诗主旨的诗句是哪句?
_____________________________________________________
(4)这首诗是怎样描写盛夏的蝈蝈和冬天的蛐蛐的?又是怎样把二者联系起来的?
_____________________________________________________
(5)仔细探究全诗,找出自己最喜欢的诗句,并说说喜欢的理由。
最喜欢的句子:_______________________________________
喜欢的理由:_________________________________________
朗读诗歌《夜》,回答下列问题。
(1)此诗的作者是________,________国别)诗人。全诗着力表现了夜________,(的特点,传达出诗人对________的热爱和________的心境。
(2)归纳这首诗的内容,并体会诗歌所描写的意境美。
第1节:____________________________________________
第2节:____________________________________________
第3节:____________________________________________
第4节:____________________________________________
(3)“只听得溪水轻轻地歌唱”一句中“轻轻地”去掉好不好?请说明理由。
___________________________________________________
(4)这首诗主要运用拟人手法,请你谈谈运用这种写法的好处。
___________________________________________________
诗歌赏析。
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   又一个五月之夜
     [俄]费特
多美的夜色!温馨笼罩了一切!
午夜时分亲爱的家乡啊,谢谢!
挣脱冰封疆界,飞离风雪之国,
你的五月多么清新,多么纯洁!

多美的夜色!繁星中的每一颗,
重新又温暖柔和地注视着心灵。
空中,尾随着夜莺那婉转的歌,
到处传播着焦灼,洋溢着爱情。

白桦期待着,那半透风的叶子,
腼腆地招手,抚慰人们的目光,
白桦颤动着,像新娘面临婚礼,
既欣喜又羞于穿戴自己的盛装。

啊,夜色,你无形的容颜柔和,
无论什么时节也不会使我厌倦!
情不自禁吟唱着最新谱就的歌,
我再一次信步来到你的身边。
阅读课文选段,回答后面的问题。
雨说(节选)
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欣赏下面一首现代诗,回答问题。
差别

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雷抒雁
久飞的鸟,
想栖于一枝,
歇一歇困倦的翅膀。
学飞的鸟,
想离开树枝,
试一试翅膀的力量。