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题目
题型:模拟题难度:来源:
阅读诗歌,完成问题。  
答案
核心考点
试题【阅读诗歌,完成问题。      秋天(节选)  向江面的冷雾撒下圆圆的网,  收起青鳊鱼似的鸟柏叶的影子。  芦蓬上满载着白霜,  轻轻摇头归泊的小桨。  秋天】;主要考察你对现代诗歌阅读等知识点的理解。[详细]
举一反三
   秋天(节选)  
向江面的冷雾撒下圆圆的网,  
收起青鳊鱼似的鸟柏叶的影子。  
芦蓬上满载着白霜,  
轻轻摇头归泊的小桨。  
秋天游戏在渔船上。
1.拟人的修辞手法,表现了渔家归泊时的悠闲自在,满足与喜悦。
2.“略”。(描述时语言生动,能运用某种修辞更好)
阅读下面的小诗,回答问题。
 
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三个月亮
[台湾]蓝海文
我有三个月亮
一个在空中
一个在水里
一个在地上
一个缺 缺在天涯 
一个圆 圆在故乡 
一个方 方从梦中走来 安抚我的创伤
诗歌赏析。
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   秋的甜
秋的甜,
在炸开的豆荚旁飞溅,
在高粱的头缨里摇颤,
在石榴翘起的嘴里含着,
在棉朵间升腾飘散。
秋的甜,
装满了农民小院,
润透乡亲们的心田,
吸一囗家乡的空气,
保你醉上十天。
读光未然《黄河颂》的结尾部分,完成问题。
           啊!黄河!           
           你一泻万丈,
           浩浩荡荡,
           向南北两岸
           伸出千万条铁的臂膀。
           我们民族的伟大精神,
           将要在你的哺育下
           发扬滋长!
           我们祖国的英雄儿女,
           将要学习你的榜样,
           像你一样的伟大坚强!
1.下面的几种感情基调,不符合此节诗朗读要求的一项是(   )
A.雄浑豪迈
B.澎湃激昂
C.悲壮高亢
D.含蓄委婉
2.结尾两句(“像你一样的伟大坚强!”)在朗读语调上应有什么不同?为什么?
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诗歌赏析。
  真诚的心           微笑的脸
我们常常怀念童年      如果绽放真诚的徽笑
那时大家都有一张真诚的脸  你的心就会自然翩翩
伙伴们常在心与心之间穿行  名利***不把你纠缠
也能够在情与情当中流连   面对苦难你神清气闲
当我们一天天长大      向需要帮助的人伸出双手
不知不觉学会了       改变让微笑成为你的名片
其实我们不喜欢变脸     真诚的心微笑的脸
只想让自己活得真诚开颜   你的天地会更高更远(诗歌有改动)
阅读上面这首诗歌后,请从文学欣赏的一两个角度进行赏析。
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诗歌赏析。
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        读(节选)
人之一生,读之一生
从春读到夏,从小读到大
读雨,方知万物可以滋润,心灵可以洗涤
读雪,可领悟到雪的纯洁,感受到冬的春意
读风,就能触摸风的脉搏,聆听天地的呼吸
读霞,才能于苍茫中发现辉煌,展示自己的不屈
读花,才学会倾听
读树,才学会成长
读山,才学会攀登
读海,胸怀将变得辽阔
读月,方知阴晴圆缺
读日,便不在惋惜日近黄昏
用心品读,细细感悟
阴雨中能读出晴空
枯黄中能读出翠绿
沙漠中能读出清泉
黑暗中能读出晨曦