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题目
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诗歌阅读,回答问题。 
答案
核心考点
试题【诗歌阅读,回答问题。         狱中题壁                                      戴望舒如果我死在这里,  朋友啊,不要】;主要考察你对现代诗歌阅读等知识点的理解。[详细]
举一反三
       狱中题壁                             
        戴望舒
如果我死在这里,  
朋友啊,不要悲伤,
我会永远地生存  
在你们的心上。

你们之中的一个死了,   
在日本占领地的牢里,
他怀着的深深仇恨,
你们应该永远地记忆。
当你们回来,     
从泥土掘起他伤损的肢体,
用你们胜利的欢呼把他的灵魂高高扬起。

然后把他的白骨放在山峰,
曝着太阳,沐着飘风:
在那暗黑潮湿的土牢,
这曾是他唯一的美梦。
1.诗中主人公是第一人称“我”,“他”指“我”死后的尸体;“朋友”和“你们”都指“我”的战友。  
2.不是实写,是联想和想像。  
3.第三节。  
4.冒号表示解释说明,冒号后是对前文的原因说明。“这”指“把他的白骨放在山峰,/曝着太阳,沐着飘风”。这节诗表现了诗人对重见光明充满信心。  
5.“从泥土掘起他伤损的肢体”。  
6.还表现了诗人渴望获得战友友谊,希望他们记住自己的情感。
精段精析。
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我是你簇新的理想,
刚从神话的蛛网里挣脱;
我是你雪被下古莲的胚芽;
我是你挂着眼泪的笑涡;
我是新刷出的雪白的起跑线;
是绯红的黎明   正在喷薄;
——祖国啊,  
我是你十亿分之一是你九百六十万平方的总和;
你以伤痕累累的乳房
喂养了迷惘的我、深思的我、沸腾的我;
去取得你的富饶、你的荣光、你的自由;
——祖国啊,我亲爱的祖国!
类文阅读完成下面小题。
祖国
谷禾
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小小的祖国   
掌心上的祖国     
舌尖上的祖国     
糖的   蜜的     
一只河蚌里吐蕊的祖国     
花的   草的     
千万树鸟鸣飘香的祖国    
黑眼睛黄皮肤的祖国     
编花篮的祖国     
山高路远的祖国云的 
风的打马向西的祖国河的  
海的碧波荡漾的祖国     
哈哈笑的祖国        
长不大的祖国        
秋风里挂红灯的祖国                     
歌的   舞的                  
城楼上挥手的祖国                        
不夜的   无眠的                        
火树银花的祖国                  
比天大                      
比地大                       
比笔管里的墨水大的祖国                      
比父亲的瓷碗大                  
比母亲的乳房大                        
比你的苦难大                    
比我的欢笑大                      
比每天升起的太阳大的                   
我的小小的                        
呵                       
在心跳里的                  
亲亲的                    
祖国啊——
                                        1999.9.29 


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     黑人谈河流
我了解河流: 
我了解像世界一样的古老的河流,
比人类血管中流动的血液更古老的河流。
我的灵魂变得像河流一般的深邃。
晨曦中我在幼发拉底河沐浴,  
在刚果河畔我盖了一间茅舍,
河水潺潺催我入眠。 
我瞰望尼罗河,在河畔建造了金字塔。 
当林肯去新奥尔良时, 
我听到密西西比河的歌声,
我瞧见它那浑浊的胸膛 
在夕阳下闪耀的金光。  
我了解河流: 
古老的黝黑的河流。 
我的灵魂变得像河流一般深邃。
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                          祖国之歌
                     [捷克]塞弗尔特    
美得像莫德拉瓦罐上的花朵
我的祖国,这片土地;   
美得像莫德拉瓦罐上的花朵  
香甜得就像体刚刚切开的
夹心面包上的瓤儿。   
尽管多少次感到失意彷徨,
但你总还是踏上归途,重返家园,
尽管多少次感到失意彷徨,
但你总还是踏上归途,重返美丽、富饶  
像采石场上的春天一样贫穷的祖国。
美得像莫德拉瓦罐上的花朵
深沉得像自身的过失,
她便是我们难以忘怀的祖国!当生
命的最后一刻来临,
她苦涩的泥土
猛然扑下,在你太阳穴的周围。
阅读与欣赏。          
同儿辈赋未开海棠
(2010-杭州)
元好问
枝间新绿一重重,小蕾深藏数点红。
爱惜芳心莫轻吐,且教桃李闹春风。

1.一、二两句写出了“海棠树”怎样的特点?
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2.“借花说理”是这首诗的一大特色,请就此作赏析。
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