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题目
题型:不详难度:来源:
名著阅读:我们可以从《钢铁是怎样炼成的》主人公保尔身上汲取到什么精神?(2分)
答案
保尔身上体现出他敢于向命运挑战,有一种自强不息、奋发向上的精神,保尔崇高的革命思想、高尚的道德情操、忘我的献身精神、坚强的斗争意志、乐观的生活的态度以及明确的人生目标的精神都是我们学习的榜样。(写出其中一点即可给满分)
解析

核心考点
试题【名著阅读:我们可以从《钢铁是怎样炼成的》主人公保尔身上汲取到什么精神?(2分)】;主要考察你对现代文阅读等知识点的理解。[详细]
举一反三
阅读下面一段文字,回答问题。(4分)
出版社的沉默逐渐成为一种威胁。失败的预感一天比一天强烈,他意识到,一旦小说遭到无条件的拒绝,那也就是他的灭亡。那时,他就没法再活下去了。活下去也没有意义了。 此时此刻,郊区滨海公园的一幕又浮现在眼前,他一次又一次地问自己:“为了冲破铁环,重返战斗行列,使你的生命变得有益于人民,你尽了一切努力了吗?”每次的回答都是:“是的,看来是尽了一切努力了。”
(1)文段出自文学名著      ,作者是      (国别)伟大文学家奥斯特洛夫斯基。
(2)文段中的“他”是指      ,请再写一个与“他”相关的故事情节:       
                     (不超过20个字。)
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某同学在整理读书卡片,请你帮助他完成以下内容。(6分)
作品名称:
 《钢铁是怎样炼成的》
 主要人物:
 
 作品作者:
 
相关情节及人物评价:
 

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名著阅读。(6 分)
小题1:《汤姆·索亚历险记》中,汤姆和蓓姬在洞中历险时遇到了哪个恶人(请写出他的名字)汤姆认为此人不抓自己,反而逃跑的原因是什么?此人的下场是怎样的?(3分)
恶人:____________
原因:________________________________________________
下场: ________________________________________________
小题2:在《洞中历险》这一情节中,你最喜欢汤姆的哪一特点?请结合相关情节说说。(3分)
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结合提示,完成下面题目:(9分)
小题1:学校志愿者小分队来到居民小区,看到一个居民乱扔垃圾,同学上前劝阻,他却说:“你们不是在捡吗?我不扔,你们还捡什么呢?”这时,我们该如何劝说呢?(字数不超过50个)(3分)
小题2:阅读名著《汤姆索亚历险记》,交流体会,也是一种快乐的分享。(6分)
A这部名著的作者是     国的               。(2分)
B汤姆早年失去双亲,被寄养在姨妈那里。在姨妈眼中,他是一个淘气、捣蛋的孩子。在学校也是一个令老师头疼的问题儿童。对他离家出走历险,从你的角度上讲,你赞同吗?请多角度地列举理由。(50字左右。)(4分)
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名著阅读。(4分)读下面一段文字,回答问题。
这时候的科罗西已失去了理智,抄起一个墨水瓶狠狠朝弗朗蒂的脑袋上砸过去。弗朗蒂敏捷地闪到一旁,而墨水瓶正好打在刚进教室的老师的胸脯上。
同学们争先恐后地跑回各自的座位,个个惊吓得默不做声。脸拉得老长的老师走到讲台前,气呼呼地大声说道:
“是谁?”没人吱声。
老师再一次提高嗓门,吼叫道:
“到底是谁? ”
见没人答话,卡罗纳向可怜巴巴的科罗西瞥了一眼,猛然站起来,语气果断地说:
“是我!”
老师上下打量他一番,又望了望呆若木鸡的其他同学,然后语气平和地说:
“不是你。”
小题1:以上文段节选自意大利作家德·亚米契斯写的《_____________》,本书的主人公叫_____________________。(1分)
小题2:在意大利,这本书是孩子们的必读书。你认为有哪些原因让这部书成为孩子们的必读书?请你用简洁的语句说明。(3分)
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