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题目
题型:浙江省期中题难度:来源:
阅读寓言故事,回答问题。
  普罗米修斯创造了人,又在他们每人脖子上挂了两只口袋,一只装别人的缺点,另一只装自己的。他把那只装别人缺点的口袋挂在胸前,另一只则挂在背后。因此人们总是能够很快地看见别人的缺点,而自己的却总看不见。
(1)这则寓言选自名著《_________》。
(2)这则寓言的寓意是什么?
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答案
(1)《伊索寓言》
(2)寓意:我们应学会正确认识自己,客观地评价别人,不臆断,不带偏见,全面地看待事物。(意对即可)
核心考点
试题【阅读寓言故事,回答问题。  普罗米修斯创造了人,又在他们每人脖子上挂了两只口袋,一只装别人的缺点,另一只装自己的。他把那只装别人缺点的口袋挂在胸前,另一只则挂在】;主要考察你对现代文阅读等知识点的理解。[详细]
举一反三
阅读下面《皇帝的新装》片断,回答问题。      
  皇帝把他所有的衣服都脱下来了。两个骗子装作一件一件地把他们刚才缝好的新衣服交给他。他们在他的腰周围弄了一阵子,好像是为他系上一件什么东西似的——这就是后裙。皇上在镜子面前转了转身子,扭了扭腰。    
  “上帝,这衣服多么舍身啊!裁得多么好看啊!”大家都说,“多么美的花纹!多么美的色彩!这真是贵重的衣服。”
  “大家都在外面等待,准备好了华盖,以便举在陛下头顸上去参加游行大典。”典礼官说。“对,我已经穿好了。”皇帝说,“这衣服合我的身吗?”于是他又在镜子面前把身子转动了一下,因为他要使大家觉得他在认真地观看他的美丽的新装。 
  那些托后裙的内臣都把手在地上东摸西摸,好像他们正在拾起衣裙似的。他们开步走,手中托着空气——他们不敢让人瞧出他们实在什么东西也没看见。    
  这样,皇帝就在那个富丽的华盖下游行起来了。站在街上和窗子里的人都说:“乖乖!皇上的新装真是漂亮!他上衣下面的后裙是多么美丽!这件衣服真合他的身材!”谁也不愿意让人知道自己什么也看不见,因为这样就会显出自己不称职,或是太愚蠢。皇帝所有的衣服从来没有获得过这样的称赞。
  “可是他什么衣服也没穿呀!”一个小孩子最后叫了出来。
1、第一段中描写骗子为皇帝穿新装用了一个“弄”字。你认为这个词用得好吗?请说明理由。
答:_________________________________。
2、第一段中写到“皇上在镜子面前转了转身子,扭了扭腰”。皇上为什么要做这些动作?这表现了他怎样的思想性格特点?
答:_________________________________。
3、画线句连用了四个感叹号,有什么作用?从中反应出当时怎样的社会现象?
答:________________________________。
4、小孩子为什么会说真话?这给我们什么启迪?
答:________________________________。
5、第五段描写那些托后裙的内臣们的形象。想像一下,他们从东摸西摸到托着空气开步走,心里嘀嘀咕咕地都想了些什么?请以他们的口吻把你的想像写出来。
答:_______________________________。
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课内阅读
  “我要飞向他们,飞向这些高贵的鸟儿!_________他们会把我弄死的,________我是这样丑,居然敢接近他们。不过这没有什么关系!这比被人们打死,被鸭子咬,被鸡群啄,被看管养鸭场的那个女佣人踢和在冬天受苦要好得多!”__________他飞到水里,向这些美丽的天鹅游去。这些动物看到他,马上就竖起羽毛向他游来。“请你们弄死我吧!”这只可怜的小鸭说。他把头低低地垂到水上,只等着一死。_________他在这清亮的水上看到了什么呢?他看到了自己的倒影,但那不再是一只粗笨的、深灰色的、又丑又令人讨厌的鸭子,而是 a——一只天鹅!
  只要你是一只天鹅蛋,就算是生在养鸭场里也没有什么关系。
  过去他遭受过那么多的不幸和苦难,可是现在他感到非常高兴。他现在清楚地认识到,幸福和美正在向他招手。b——许多大天鹅在他周围游泳,用嘴来亲他。……
  ①他感到太幸福了,但他一点也不骄傲,因为一颗好的心是永远不会骄傲的。②紫丁香在他面前把枝条垂到水里去。③他感到非常难为情。④他把头藏到翅膀里面,不知道怎么办才好。⑤他想起他曾经怎样被人迫害和讥笑过,而现在他却听到大家说他是美丽的鸟中最美丽的一只。太阳照得很温暖,很愉快。他竖起羽毛,伸出他细长的颈,从内心发出一个快乐的声音:
  “当我还是一只丑小鸭的时候,我做梦也没有想到会有这么幸福!”
1.在文中横线上填上关联词恰当的一项是( )
A.只是 因为 但是 然而
B.可是 因为 于是 但是
C.虽然 但是 所以 可是
D.所以 因为 于是 可是
2.文中用a、b标出的两个破折号,它们的作用是否相同?请说明。
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3.文中多处运用了对比手法,找出一例,说说这一例是如何进行对比的。
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4.将第四段中的句子进行正确排序,将序号写在下面的横线上。
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5.丑小鸭变成天鹅后,心境与先前大不相同了。请从文中找出能体现丑小鸭当时心情的形容词。
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阅读下面的文字,完成问题。
  ①“您看这不华丽布华丽?”那两位诚实的官员说,“陛下请看:多么美的花纹!多么美的色彩!”他们指着那架空织布机,他们相信别人一定看得见布料。
  ②“这是怎么一回事呢?”皇帝心里想,“我什么也没有看见!这可骇人听闻了。难道我是一个愚蠢的人吗?难道我不够资格当皇帝吗?这可是最可怕的事情。”“哎呀,真是美极了!”皇帝说,“我十分满意!”
  ③于是他点头表示满意。他仔细地看着织布机,他不愿说出什么也没看到。跟着他来的全体随员也仔细地看了又看,可是他们也没比别人看到更多的东西。他们像皇帝一样,也说:“哎呀,真是美极了!”他们向皇帝建议,用这新的、美丽的布料做成衣服,穿着这衣服去参加快要举行的游行大典。“这布是华丽的!精致的!无双的!”每人都随声附和着。每人都有说不出的快乐。皇帝赐给骗子“御聘织师”的头衔,封他们为爵士,并授予一枚可以挂在扣眼上的勋章。
1.第②段中皇帝说“我十分满意”的原因是(     )
A.他看到大臣们抢着介绍布料,十分效忠于他。
B.为了让骗子更努力地为他织布。
C.他看到两个骗子织出了人间最美丽的布。
D.为了不让别人知道他什么也没看见。
2.语段对皇帝的描写采用了哪些描写方法?由语段可看出皇帝具有什么样的性格特点?
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3.语段中哪一句话把文章情节迅速推向高潮?
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4.概括这段文字叙述的事件,不超过20个字。
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阅读下面的文字,完成问题。
  一天,孔雀邀请鹤做客。它们一起吃饭,并滔滔不绝地交谈着。后来却为究竟谁的天赋更高而争论起来了。
  孔雀说:“你看看我这五彩缤纷的羽毛,闪烁着多么艳丽的光彩。你看看我的尾巴!”孔雀开起屏来,将它们俩都遮住了。它说:“现在,你总该看到我的艳丽多姿了吧!要是你瞧瞧自己那灰白而单调的外衣,你就不得不承认,我远远地超过了你。”
  鹤回答说:“我不想为我们的羽毛是否美丽而争论。确实,你的羽毛是比我漂亮多了。但是,这美丽的羽毛并不能使你高飞,你只能老挨着地面,那这美丽又有什么用处呢?尽管我的羽毛是灰色的,它却能载着我高高飞翔,直至九天云霄。从那儿,我将心旷神怡地俯视大地,看着你在地面上如何趾高气扬,神气活现。”
1.这篇文章的体裁是(     )
A.童话
B.民间故事
C.寓言
D.神话
2.孔雀显耀自己的依据是______________,孔雀瞧不起鹤的依据是______________。
3.鹤对于美与丑的理解是(     )
A.美丽的外表没有什么用处。
B.仅有美丽的外表没有什么用处。
C.美丽的外表反而会使人骄傲。
D.丑陋的外表是有用处的。
4.作者借孔雀来讽刺______________,借鹤来赞扬______________。
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阅读下面的文字,完成问题。
  于是大儿子出发去找金鸟。他以为自己很聪明,一定找得着那只金鸟。他走了一段路,看见树林旁边坐着一只狐狸,就举起枪对它瞄准。狐狸叫道:“不要打我,我要给你一个忠告。你一路到金鸟那里去,今天晚上你要走到一个村庄里,那里有两家旅馆,正好开在面对面。一家灯烛辉煌,里面很热闹;但是你不要到这家旅馆里去住,你应该到对面那家不好的旅馆里去住。”王子想:“这样一只蠢兽,怎么能够给我一个聪明的忠告呢?”于是他就放枪,但是没有打中狐狸,它翘起尾巴,很快地跑到树林里去了。王子继续向前走,到了晚上,果然到了一个开着两家旅馆的村庄。一家旅馆里,有人在唱歌跳舞,另外一家冷清清的。他想:“我不住这家漂亮的旅馆,倒去住那家一副穷相的旅馆,那我便是个傻瓜了。”于是他走进了这家热闹的旅馆,在那里过着腐化堕落的生活,把金鸟忘记了,把他父亲和一切好的忠告也都忘记了
  过了一些时候,大儿子老是不回来,二儿子就出发去找金鸟。他像哥哥一样,遇着那只狐狸;狐狸给他忠告,他也不听。他来到两家旅馆附近,他的哥哥正站在那家有欢呼声的旅馆窗口喊他。他忍不住也走了进去,过起享乐的生活来了。
  又过了一些时候,小王子要出门去试试运气,但是父亲不答应。国王说:“你去没有用。你还不如你两个哥哥,怎么能够找着金鸟呢?如要你遭到不幸,你还不知怎样救你自己;你也不是特别聪明的人。”可是他坚持要去,闹得父亲不安,终于让他去了。那狐狸又坐在树林前,求他饶命,并且给他良好的忠告。少年心地善良,他说:“小狐狸,你放心,我不会伤害你。”狐狸回答说:“你不会后悔的。请你骑在我的尾巴上,这样可以快一点儿到。”王子刚坐上去,狐狸就跑起来,一直飞奔,风吹得它身上的毛嗖嗖响。他们跑到那村庄里,少年就下去,按照狐狸的忠告,毫不犹豫地走进那家平凡的旅馆,在那里安静地过了一夜。第二天早晨,他走到田野上,狐狸已经坐在那里,对他说:“我还要告诉你应该做什么。你笔直走去,最后走到一座宫殿旁边,宫前躺着一大群兵士;但是你不要理睬他们,因为他们都在睡觉、打鼾。你从中间走过去,一直走进宫里,然后穿过所有的房间,最后来到一个房间里,那里挂着一个木笼子,关着那只金鸟。木笼子旁边有一个空的金笼子,是作为装饰用的。你必须当心,不要把鸟从普通笼子里拿出来,放到漂亮的笼子里去,不然对你是不利的。”狐狸说了这些话,又把尾巴伸出来,让王子坐上去,一直飞跑,风吹得它身上的毛嗖嗖响。王子到了宫殿,他看见一切都和狐狸说的一样。王子走进那个房间,看见金鸟关在木笼子里;木笼子旁边放着一个金笼子,里面有三个金苹果。他想:如果他让这只漂亮的鸟留在平常的木笼子里,那真是太可笑了,于是他打开笼子门,把金鸟放到金笼子里。在这一刹那,金鸟大叫一声,兵士都醒了,冲进来,把他捉住,关到监狱里。第二天他被提到法庭审问。他供认一切,他们就把他判处死刑。可是那国王说,在一个条件下,可以饶他的性命:如果他把那匹比风跑得还快的金马找来,便可以不死,还可以把金鸟给他做报酬
1.大儿子为什么“把金鸟忘记了,把他父亲和一切好的忠告也都忘记了”?
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2.小儿子为什么能找到金鸟?他被抓的原因又是什么?
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3.“他供认一切”中加粗的“一切”指什么?
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4.文段最后画线的部分在全文的结构上有什么作用?
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5.很明显,全文的主人公是小儿子,可文章为什么还要花笔墨去写大儿子与二儿子的所作所为?
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