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题目
题型:不详难度:来源:
(一)地震的成因及其预测(15分)
①地球上每年大约发生500万次地震,人们能够感觉到的地震约5万次,其中至少10次以上是灾难性的。地震是地壳运动的一种特殊表现形式,也是极为常见的地质现象。地震有多种成因,早在1873年德国科学家R·海尼斯根据其成因分为构造地震、火山地震和陷落地震三种主要类型。后来人们还发现,由于人类工程活动,如大型水库蓄水、深井注水、大型矿山工业爆破,以及地下核爆炸试验等,都可能诱发地震,诱发地震最大不超过6.5级。美国科罗拉多州米德湖地区因水库蓄水,曾于l939年发生过5级地震。我国广东新丰江水库1962年发生过一次6.1级地震。
②世界上90%的地震,特别是震级大的地震,都是由构造运动引起的。其特点是活动性频繁,影响范围大,破坏力强。关于这种地震的成因,较为重要的假说有以下几种:
③断层说。最早提出这一学说的是A·墨凯,他在1902年就提出断层活动是地震的成因。岩层的破裂是构造地震发生的直接原因,多数的地震是已有断层的重新错动,少数为新断层的产物。现今盛行的板块构造学说认为,板块、亚板块和块体的运动,在其边缘(通常是活断层带)某些构造部位上发生应力集中,集中的应力超过岩石的强度时,岩层破裂,突然释放积累的应变能而发生地震。因此,在板块俯冲带和碰撞带也常常是中、深源地震分布带。该学说得到了多数学者的支持。
④岩浆说。岩浆说认为,地下深处高温、高压环境下的熔融岩浆的流动,在其向地壳侵入的过程中,引起岩层急剧增温并强烈变形,压力均衡遭受破坏,最后导致围岩破裂,发生地震。在洋中脊、板块俯7中带和板块内部一些地震的发生与岩浆的侵入作用有关。某些大震区发现地下热异常和高温气体溢出现象,是岩浆说的间接证据。
⑤相变说。该学说认为,中、深源地震是由于地下深部物质发生相变而引起的,即在地下深部温压条件达到某种临界值时,岩石中的矿物结晶状态和岩石的体积发生突变(膨胀或收缩),导致地震发生。但深部相当大区域岩石同时发生相变的可能性很小,因而这一学说争议较多。
⑥关于地震预测,有许多民间说法,其中最普遍的就是动物能预感地震来临。关于这一点,最详细的记录案例发生于l969年7月18日中国的天津。动物园的工作人员在地震发生前,观测到动物们的各种各样的怪异行为——天鹅避开水、熊猫啼叫、蛇类拒绝回穴等。科学家推测,岩石在张力作用下造成了地表附近磁场的变化,而这变化以某种方式扰乱了某些动物的神经系统,因而导致它们的怪异行为。不幸的是,动物行为的理论在日后并没有得到其它有力的见证;有许多案例表明,在地震发生前,并没有动物的异常行为发生。
⑦关于地震预测,有个刚开始探索的领域,即用全球定位系统(GPS)来为地震预测收集数据。配合适当仪器,这个系统能侦测到不到一英寸的地面移动,因此就有可能比以往更廉价而轻易地监测到许多地点。通过不断的监测实践,我们希望,地震预测的科学有一天能达到类似可靠预测火山爆发的火山学的水平。
⑧地震预测还有个没太受到注意的麻烦问题。假设在测量岩石应变后,你预测在洛杉矾盆地未来三个月的某个时候,会有百分之七十五的几率发生地震。这些信息对你有什么意义?如果你公开这些信息,人们可能离开这一地区,就容易造成因失去商业活动而高达数以亿万计美元的损失。特别是万一地震没有发生怎么办?你能想像会有多少诉讼吗?
⑨但假设你把这些信息秘而不宣,而地震却偏偏发生了。你想人们在知道了这信息早已存在时,又会有什么反应?从这点上来说,我个人感觉,地震预测很可能是一个我们并不希望它得到发展的领域。
小题1:.阅读第l自然段填空。(4分)
根据成因,地震可分为           、                                   四种类型。
小题2:.文章第3—5自然段主要运用了什么说明方法,有何作用?(3分)
                                                                                   
                                                                                    
                                                                                    
小题3:.“地球上每年大约发生500万次地震,人们能够感觉到的地震约5万次,其中至少10次以上是灾难性的”一句中,“至少”一词能否删去,为什么?(2分)
                                                                                   
                                                                                   
小题4:.地震,往往造成重大的人员伤亡和财产损失,准确地预报地震就显得尤为重要,但作者在文章的结尾却说:“从这点上来说,我个人感觉,地震预测很可能是一个我们并不希望它得到发展的领域。”你赞同作者的观点吗?请说说你的理由。(2分)
                                                                                   
                                                                                   
小题5:.由于汶川大地震,你的灾区同龄人大多只能在简易帐篷里学习、生活,初中学业考试也不得不延期举行。此时,坐在考场上的你,想对他们说些什么呢?(不少于5 0字) (4分)
                                                                                    
                                                                                    
                                                                                    
答案

小题1:构造地震、火山地震、陷落地震、人工活动地震(人类活动地震、工程活动地震、人为地震等,如有考生答诱发地震也对。)(3分,每错l个扣l分,扣完本题3分为止)   
小题1:分类别,使说明更有条理(层次更清晰)。(3分,答出“说明方法”给1分,答出“作用”给2分;答“作诠释”不给分。)
小题1:不能删去(1分),“至少”一词起强调作用,说明了全球每年灾难性的地震不低于10次,强调了次数之多。(作用方面如果答出“不低于l0次”或“强调次数之多”即可给2分;本题如果从词语的准确性方面回答,给1分。)
小题1:3分,无论考生是否赞同,言之成理即可,表明态度给1分,阐述理由给2分。
小题1:3分,语言通顺、连贯得体,有表达安慰和鼓励两方面内容的话,达到字数要求,给3分。(没有达到字数要求,考生答题在20字以内扣2分,20字以上扣l分;只差5字以内,不扣分。)
解析
(1)这是对说明文说明对象特征的考查。主要内容在整体感知的基础上概括,从具体文中具体语句中选用词语或组织句子。事物说明文一般标题就是说明的对象;事理说明文找准开头结尾的总结句。学生了解文本内容,明确本段说明对象及其特征,依次说明本段说明对象特征构造地震、火山地震、陷落地震、人工活动地震即可。(2)这是对说明文说明方法及作用的考查。说明文的说明方法以及作用是说明文常考的题型。解答此类题型,必须要结合文段的内容的来分析说明方法,然后根据文章的内容或者文段的内容所体现出来的说明对象的特征来分析作用即可。这里运用分类别的说明方法,使说明更有条理性。(3)这是对说明文语言考点的考查。说明文的语言讲究准确严密而又不乏生动。作答时,先要准确陈述语言使用的准确性,再否定其去掉或换用的不准确性。这样就表明说明文用语的准确性和科学性,学生学会结合具体的语言环境做具体的分析与说明。(4)无论考生是否赞同,只要观点明确,言之成理即可(5)这是对文本内容理解和语言运用的开放性考查。这是一道开放性试题,只要内容设计合理,表述正确,具体应符合人物的身份,职业和年龄等特点,还应注意说话的语气和口吻,内容还应围绕安慰和鼓励的语言即可。
核心考点
试题【(一)地震的成因及其预测(15分) ①地球上每年大约发生500万次地震,人们能够感觉到的地震约5万次,其中至少10次以上是灾难性的。地震是地壳运动的一种特殊表现】;主要考察你对现代文阅读等知识点的理解。[详细]
举一反三
(一)阅读《两棵树的守望》,完成第 15—17 题。(共15分)
两棵树的守望
①一粒树种被埋在瓦罐下已有些时日了,在昏昏沉沉中,她忽然听到一声很轻微的爆裂声,她一下子被同类的这种声音鼓舞了,开始没日没夜地试着冲出黑暗。她的努力没有白费,在这个春天即将结束的时候,她终于咬破了瓦罐的一丝缝隙,顶出了一片嫩黄的叶子。
②好不容易探出头来的她还没来得及站稳脚跟,就开始迫不及待地寻找先她破土的那粒种子。她发现他就在离她不远的院子里,已有半米多高了,而自己却被压在一堵高墙下。
③为了往上长,她拼命地吮吸着阳光和雨露,不管雷雨大作还是狂风肆虐,她都挺直腰杆努力向上。尽管瓦罐刺破了她的脚掌,墙壁划伤了她的肌肤,她都心无旁骛。冬天到来的时候,她终于长到半米高了,但他却早已越过墙头,任她怎么努力也够不着他一根细微的枝条。
④这个冬天似乎特别漫长,她常常在朔风中抖动着细细的枝条向他招手。他却根本没有发现她对他的仰慕。既然牵不到他的手,那就缠绕住他的根须吧。于是,她竭尽全力将根须向他的方向爬去,全然不顾瓦片的锋利和墙壁的挤压。当春天到来的时候,她细小的根须终于接触到了他的根须。
⑤一股轻轻切切的缠绕终于使他注意到了她的存在,他这才发现她和她满身的伤痕。他把自己有力的根须小心地从那些伤口绕过去,再将她密密地包裹起来。
⑥春去春又来,他的枝叶已覆盖了半个院子,他已能傲视整个院子里所有的花草树木了。望着他伟岸挺拔的身躯,再看看自己尚嫌弱小的身躯,似乎永远也无法达到和他并肩的高度。她有些灰心也有些胆怯了。他仿佛看穿了她的心事,根须更有力地攀紧她。她被他有力的筋骨提携着,一点一点地变高变粗。现在,她也能越过高高的墙头,和他一起倾听微风的呢喃,细数天上的白云了。
⑦那是一个狂风大作的深夜,风狞笑着一次次向她发起进攻,每一次摇动都会使她的肌肤与石墙摩擦并留下道道伤痕,根部更是撕裂般的疼痛。为了减轻她的痛苦,他的身子尽量向她倾斜,像老鹰保护自己的雏儿一样把所有的枝条伸展开,全力遮住向她席卷而来的风暴,他的条条根须像一根根细小的绷带,将她密密麻麻地缠绕起来;数不清的根须你缠我,我绕你,已分不清谁是谁——在暴风雨面前,他们已融为一体。
⑧斗转星移。一个月华如水的秋夜,她感到自己的身体鼓胀得有些莫名其妙。继而,她抑制不住内心的狂跳而颤抖了:等待了多年的那个心愿终于就要实现了!纷纷扬扬的米粒般的花苞铺天盖地洒满了她的树冠。第二天,整座院子飘满了优雅的清香,他一下子被这少有的奇香唤醒了,他要叫醒她,和她一块分享这份美好。但是他呆住了:她正以前所未有的美丽向他微笑,她身上的每一朵细小的花瓣里都灌满了这醉人的甜香。
⑨他默默地注视着她,为她的美丽,为她的绽放而感动。只有他知道,为了这一天,她付出了多大的痛苦和代价,那些斑斑驳驳的伤痕就是最好的证明。
⑩天大亮的时候,大院里的人们都惊叹起来:“这棵桂树真是奇怪,一夜之间花儿全开了。”听到人们赞美她,他的叶子舞得更响了。
⑾第二天,一些人推倒了院墙,比比划划地来到他们跟前:“这棵桂树的花可真香啊,就留下吧,把白杨刨了。”随着镐头的深入,他们盘根错节的根须裸露在人们面前,任人们怎么分都分不开。“真是奇怪,两棵树的根长在一起了。”很多人在小声嘀咕。人们哪里知道:为了能彼此拥有,他们经过十多年的努力才成为现在这个样子,每一镐下去,都是在挖他们的心呀!
在白杨倒下的一刹那,所有的桂花纷纷坠地,洋洋洒洒地仿佛下了一场桂花雨。过了没几天,人们发现:桂树死了,倾斜着倒在白杨残余的树干上……
小题1:.作者在文中主要描写了“两棵树的守望”,请你阅读①—⑨段,填写表格。(5分
情境
行为、变化

破土而出
被忽视



被注视、被欣赏

小题2:.文章第⑩段作者写道:“听到人们赞美她,他的叶子舞得更响了”,请结合文章内容说说为什么“他的叶子舞得更响了”。(3分)
答:       
小题3:.文章第⑿段画线句对桂树的描写生动感人,试简要分析。(7分)
答:     
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(二)阅读下列文字,完成第18—19题。(共8分)
①雾是一种常见的天气现象。当接近地面的大气中的水汽达到饱和状态时,大量的微小水滴或冰晶微粒悬浮在空中,形成雾茫茫的天气,使视野模糊不清,气象学上把这种天气现象称为雾。
②雾到底是怎样形成的呢?空气中容纳了一定量的水汽。白昼的温度一般比较高,空气中可容纳较多的水汽;但是到了夜晚,地面热量的散失,使地面温度下降,同时影响接近地面的空气层,使空气的温度也降低,当温度低到空气不能容纳原先所有的水汽时,过剩的水汽便凝结成小水滴或小冰晶,浮游在近地面的大气中,雾就形成了。
③大雾天气不仅对交通影响很大,而且还危害农业。如果连续几天大雾,将使农作物缺乏光照,进而影响农作物生长,诱使病害发生。如小麦抽穗时遇上3天以上大雾,就容易引起赤霉病。
④雾对人体健康也有很大的危害。据测定,雾滴中含有各种酸、碱、盐、胺、酚、尘埃、病原微生物等有害物质。人们如果在雾中锻炼或散步,就会吸收到雾中的有害物质,极易诱发或加重气管炎、咽喉炎、结膜炎等诸多疾病。
⑤既然大雾能给人们带来危害,那么人们能不能消除迷雾呢?回答是肯定的,可以进行人工消雾。所谓人工消雾,就是指用人工影响的方式消除局部区域内的雾以提高能见度的行为。
⑥消除雾滴的方法有两种:一种是使雾滴蒸发掉;另一种是使雾滴沉淀下来。
⑦蒸发雾滴的方法一是升高温度,就是燃烧石油等各种燃料,使雾滴汽化;二是把雾外干燥空气混入雾内,减少雾内空气的相对湿度,使雾内空气从原来的饱和状态变为不饱和状态,使雾滴蒸发掉。
⑧雾滴沉淀的方法,一般采用播撒冷却剂、人工冰核或吸湿性凝结核的办法。例如对于过冷却雾来说,可播撒碘化银,或者在机场上风处蒸发液体丙烷,使温度下降。这样使一部分过冷却雾滴变为冰晶。而在实际云雾中,当气温低于0℃但高于—10℃时,有一半以上是未凝结的过冷水滴,当气温降到—20℃时,过冷水滴才大量减少,变成冰晶,未变为冰晶的过冷却雾滴蒸发化成水汽,到气温降到—40℃及更低时,云雾中无论有无凝结核,这些水汽都会凝华到冰晶中,让冰晶增大而沉淀到地面,使空中雾滴消失。
小题1:.阅读第②段,用简练的语言概括“雾“形成的条件。(3分)
答:        
小题2:.根据第⑥—⑧段的内容,说出下面两则材料介绍的内容分别属于哪一种消雾法,并结合文章内容作简要说明。(5分)
【材料一】
1946 年11 月,美国做了一个消雾实验。科学家谢弗乘一架小飞机,在层云上沿一条4.8 公里的航线撒下了1.36公斤的干冰(干冰是二氧化碳在-78.5℃时凝结成的固体,把干冰洒在云雾中,可使云雾的水汽温度降低到-40℃以下……最后形成雪花掉下来。),使整个云层变成了白雪。
【材料二】
人们曾利用大风车或直升机,让直升机在雾顶来回巡翔,并使直升机绕铅直轴的叶桨不停的转动。把雾顶以上干燥空气驱赶下来与雾中空气混合。这种办法对于300米厚的雾较为有效,可使雾中出现直径约300米的无雾地区,并可维持约5~10分钟。
答:        
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(三)阅读《给自己定位》,完成20—22题。(共8分)
给自己定位
①著名画家叶浅予80岁生日自写寿屏分发乡人,云:“总结我的一生,有人指出谨慎处是儒家,豁达处是道家,而我的灵魂深处是俗家,所谓俗家,乃貌似清高,实则利己。”敢于说自己是一肚皮“利己”、“世俗”、毫无卓然建树的地地道道的“俗家”,是需要一定胆识的。
②鲁迅的弟子李霁野读完其恩师回忆性散文杰作《朝花夕拾》后,以为先生生活经验丰富,建议适时写一部自传时,鲁迅立即回信阐述自己的观点:“我是不写自传也不热心于别人给我作传的,因为一生太平凡,倘使这样的也可作传,那么,中国一下子可以有四万万部传记,真将塞破图书馆。我有许多小小的想头和言语,时时随风而逝,固然似乎可惜, 但其实,亦不过小事情而已。”读着这样的信,不由不让人想,像鲁迅这样包括他的“论敌”也不得不承认是个伟大的“文学家、思想家、革命家”,总结自己一生,竟以“太平凡”、“小事情”概括,不是在公共场合的“作秀”,而是跟自己的学生吐露肺腑之言,那么从容、真切、平静,真个令人肃然起敬。
③立德、立功、立言是得讲究“份儿”的。没到那“份儿”上,硬要摆出不可一世的形象来,反倒“跌价”。【甲】
④吾生常显张狂状,没写出一两篇像样的东西,即已造出显赫辉煌“名片”,涵盖一切溢美之词,给人的感觉是比著名还著名,比伟大还伟大,了不得啦,神仙下凡了,巨星出现了。这类现象层出不穷,令人不屑。实际腿脚相当稚嫩,基本功还没有练好,还只能在栅篱、茅檐间盘桓。【乙】人家老舍都说自己是个“写家”,孙犁只说自己是个年轻作者可以跨过去的“低栏”,巴金向不承认自己是“文学家”,只是个普普通通的“作家”,你还有什么可炫耀的!
⑤ 实事求是给自己定位,安然、泰然、淡然地对待自己的一切,【丙】是成熟的标志,自信的标志,有希望的标志。
小题1:.“份儿”在词典中有“地位”、“程度”、“派头”的意思,请结合第①、②段的内容,说说第③段加点词“份儿”指的是什么?(3分)
答:      
小题2:、根据文意,将下面三句话分别填入文中【甲】【乙】【丙】处(只填序号)(3分)
①鲲鹏就是鲲鹏,燕雀就是燕雀。
②有好些事是求之不得的,你扯着嗓子声嘶力竭般叫嚷,人家就是不买你的账,奈之何!
③失意莫悲观沮丧,得意莫忘形失态
【甲】处应填:       【乙】处应填:       【丙】处应填:    
小题3:.文章第④段列举了一些现象,说说作者列举这些现象意在表明什么?(2分)
答:     
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名著阅读。(4分)
(1)     寻思道:“俺只指望痛打这厮一顿,不想三拳真个打死了他。洒家须吃官司,又没人送饭,不如及早撒开。”拔步便走,回头指着郑屠户道:“你诈死,洒家和你慢慢理会。”一头骂,一头大踏步去了。
在横线上填写人名,并结合本段文字概括他的性格特点。(2分)
人名:                     性格特点:                                        
(2)下列选项中所提供信息与对应人物关系有误的两项是(    )(   )(2分)
A.虎妞人力车曹家遇险人物:祥子
B.斗***西门庆醉打蒋门神血溅鸳鸯楼人物:杨志
C.高跟党飞岛国 “耶胡”人物:保尔
D.“海盗”生活蓓姬洞中历险人物:汤姆
E.智取红孩儿 三借芭蕉扇   斗战胜佛                   人物:孙悟空
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《三国演义》中与诸葛亮《出师表》“五月渡泸,深入不毛”一句相关的情节是(  )
A.七擒孟获B.赤壁之战C.火烧连营D.水淹七军

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