题目
题型:期末题难度:来源:
过了十多天,或者一个月罢,我还很记得,是她告假回家以后的四五天,她穿着新的蓝布衫回来了,一见面,就将一包书递给我,高兴地说道:
“哥儿,有画儿的‘三哼经’,我给你买来了!”
我似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚起来;赶紧去接过来,打开纸包,是四本小小的书,略略一翻,人面的兽,九头的蛇,……果然都在内。这又使我发生新的敬意了,别人不肯做,或不能做的事,她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨,从此完全消灭了。
这四本书,乃是我最初得到,最为心爱的宝书。
1.当“我”听到阿长买了《山海经》后,是怎样的一种精神状态?请用原文回答并指出这句话所用的修辞方法。
2.“我”对阿长产生敬意的原因是什么?“我”对阿长的评价是什么?(用原文回答)
3.阿长为“我”买来《山海经》表现了她怎样的性格?
4.结尾一句是什么表达方式?抒发了作者怎样的感情?
5.概括选文中“我”对阿长思想感情的变化?
答案
2.因为“别人不肯做……她却能够做成功”,所以对她产生新的敬意。“她确有伟大的神力”。
3.朴实,善良,关爱孩子。
4.抒情 抒发了对阿长真挚的感激、敬爱之情。
5.由鄙视到敬意。
核心考点
试题【 大概是太过于念念不忘了,连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的,我知道她并非学者,说了也无益。但既然来问,也就都对她说了。 】;主要考察你对现代文阅读等知识点的理解。[详细]
举一反三
问题:
1、在语段中的括号里填上合适的动词
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2、选段中写父亲的外貌,先后写了“戴着黑布小帽”“穿着黑布大马褂”,对其用意理解不正确的一项是
B、家景惨淡,父亲老境颓唐,“黑布”刚好反映了家境困顿。
C、着力刻画父亲生活方式古板,表明我要继承这种家风。
D、黑色色调暗淡阴沉,与全文气氛一致。
3、选段着重写了父亲买橘子和下车往回走混入人群的两处“背影”,对这样写的主要原因理解最确切的一项是
B、因“背影”是父亲在特定环境中的形象,父亲的老境颓唐,心情忧郁,父爱真挚等。都可通过“背影”真切地表现出来。
C、因“我”与父亲告别,感情悲伤,使我只能从“背影”中默默地向父亲表达怀念、祝福之情。
D、因“背影”给人的感觉是模糊的,与全文的感情基调形成明显的对照。
4、这段文字详细描写“父亲”买橘子时的背影的主要目的,有下面几种理解,从中选出两项正确的
B、这段描写说明父亲对儿子特别溺爱,不大放心。
C、“父亲”的背影是依依惜别中留给儿子的最深刻的印象。
D、背影深刻地刻下父亲饱经忧患,半生潦倒的印记,儿子感受特深。
E、背影反映了父子之问的深厚感情。
5、选文中两次写到“我”流泪,其感情分别是:
第一次________________________________________________________________
第二次________________________________________________________________
②那次我住的医院是一位外国富商的私人宅邸。院子里树木不少。可惜已是冬天,都凋零了。平时看惯了山水秀色,现在两眼全是饥渴;成天在树丛间寻找绿色,看到的只是土褐色的交错。一天又一天,就这么过去了。突然有一天清晨,大家都觉得空气中有点异样,惊恐四顾,发现院子一角已簇拥着一群人。连忙过去,踮脚一看,人群中间是一枝腊梅,淡淡的晨曦映着刚长出的嫩黄花瓣,一种高雅淡洁的清香已把大家全摄住了。花,仅仅是一枝刚开的花。但在这儿,是沙漠驼铃,口口口口口 ,是久旱见雨、是久雨见晴。住院病人天地狭小,身心脆弱,什么事也排遣不开,往往与热情姣好的护士产生一点情感牵连。这不是病人们逢场作戏,而是一种脆弱心态的自然流露。待他们出院,身心恢复正常,一切也就成为过眼的烟云。现在,所有病人的情感都投射在腊梅上了,带着一种超常的执迷。
③有一天早晨起来,天气奇寒,推窗一看,大雪纷飞,整个院子一片银白。腊梅变得更醒目了,袅袅婷婷地兀自站立着,被银白色的世界烘托成仙风道景,气韵翩然。几个年轻的病人要冒雪赶去观看,被护士们阻止了。护士低声说,都是病人,哪能受得住这般风寒?还不快回!有人说,这么大的雪一定打落了好些花瓣;有人不同意,说大雪只会催开更多的蓓蕾。这番争论终于感动了一位护士,她自告奋勇冒雪去数点。她年轻苗条,刚迈出去,一身白衣便消融在大雪之间。她步履轻巧地走到腊梅前,捋了捋头发,便低头细数起来。她一定学过一点舞蹈,数花时的身段让人联想到《天女散花》。最后,她终于直起身来向大楼微微一笑,冲着大雪报出一个数字,楼上楼下的病人全都欢呼起来。月底,医院让病人评选优秀员工,她得了全票。
④又一天,突然下起雨来,所有病人又一下拥到檐廊、阳台前。谁都明白,我们的腊梅这一下真遭了难。几个眼尖的,分明已看到花枝底下的片片花瓣。雨越下越大,病人们忧愁满面地仰头看天。就在这时,一个清脆的声音在耳边响起:“我去架伞。”这是另一护士。这位护士,手上夹着红绸伞,眸子四下一转。人们像遇到救星一样,默默看着她,忘了道谢。她把伞捆扎在枝干上,等她捆好,另一位护士打着伞去接她,两位姑娘搂着肩膀回来。
⑤春天来了,腊梅终于凋谢。病人们一批批出院了,出院前都到腊梅前看一回儿。病房里最难捱的是冬天,冬天,我们有过一枝腊梅。几个病人说冬天还要住院看腊梅,护士说:“你们不会再回来了。健康了,赶路是正经。这腊梅,只开给病人看。”说罢,微微红了点脸。(选自余秋雨的《文化苦旅·腊梅》。有删改)
1.第①段中,不说“再健康的人”而说“步履再矫健的人”,是因为____________________________。
2.阅读第②段,在下面空格处,填上与划线句意思相仿的句子。
但在这儿,是沙漠驼铃,口口口口口。
3.从全文看,第②段中画线的语句,为下文有关内容起了铺垫作用,请写出两处。
其一是:______________________________________________________________
其二是:______________________________________________________________
4.第⑤段中,说:“冬天,我们有过一枝腊梅,”这句话除了字面上的意思之外,还有的言外之意是:
。
5.护士的工作很平凡,请针对那位数点腊梅的护士却在评选中“得了全票”,请谈谈你的感想。
_________________________________________________________________________。
1、用横线画出描写父亲外貌的句子。
2、选文中两次写到“我”流泪,其感情分别是:
第一次 。
第二次 。
3、《背影》一文中,写父亲的语言不多,选文部分只有两句,简要分析这两句话表达了父亲怎样的心情。
(1)“我走了,到那边来信!”
(2)“进去吧,里边没人。”
4、这段文章的中心意思是什么?
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