题目

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夏之韵
       ⑴充满整个夏天的是紧张、热烈、急促的旋律。好像炉子上的一锅冷水在逐渐泛泡，冒气而终于沸腾了一样，山坡上的芊芊细草渐渐滋成一片密密的厚被，林带上的淡淡绿烟也（　　　　）一堵黛色长墙。轻飞曼舞的蜂蝶不多见了，却换来烦人的蝉儿，潜在树叶间一声声地长鸣。火红的太阳烘烤着一片金黄的大地，麦浪翻滚着，扑打公路上的汽车，像海浪涌着一艘艘的舰船。金色（　　　　）了世界上的一切，热风浮动着，飘过田野，吹送着已熟透了的麦香。那春天的灵秀之气经过几个月的（　　　　），这时已酿成一种磅礴之势，在田野上滚动，在天地间（　　　　）。夏天到了。
        ⑵夏天的色彩是金黄的。按绘画的观点，这其中大约有一定的道理。春之色为冷的绿，如碧波，如嫩竹，贮满希望之情；秋之色为热的赤，如夕阳，如红叶，标志着事物的终极。夏天在春华秋实之间，自然应了这中性的黄色--收获已有而希望未尽，正是一个承前启后，生命交替的旺季。你看，麦子刚刚割过，田间那挑着七八片绿叶的棉苗，那朝天举着喇叭筒的高粱、玉米，那在地上匍匐前进的瓜秧，无不迸发出旺盛的活力。这时他们已不是在春风微雨中细滋慢长，而是在暑气的蒸腾下，蓬蓬勃发，向秋的终点作最后的冲刺。
       ⑶夏天的旋律是紧张的，人们的每一根神经都被绷紧。你看田间那些挥镰的农民，弯着腰，流着汗，只是想着快割，快割；麦子上场了，又想着快打，快打。他们早起餐睡亦够苦了，半夜醒来还要听听窗纸，可是想风了；看看窗外，天空可是遮上了云。麦子打完了，该松一口气了，又得赶快去给秋苗追肥，浇水。“田家少闲月，五月人倍忙”，他们肩上挑着夏秋两季。
       ⑷遗憾的是，历代文人不知写了多少春花秋月，却极少有夏的影子。大概，春日融融，秋波淡淡，而夏呢，总是浸在苦涩的汗水里。有闲情逸致的人，自然不喜欢这种紧张的旋律。我却想大声赞美这个春与秋之间的黄金季节。
1．第一段括号中依次填入的词语，最为恰当的一项是[     ]
A．凝成　主宰　积蓄　升腾　　
B．变成　支配　贮存　升腾
C．变成　主宰　贮存　飞升　　
D．凝成　支配　积蓄　飞升
2．第一段中作者调动多种感官来写夏天，请举出相应的例。
     视觉：________________________________________________
     听觉：________________________________________________
     嗅觉：________________________________________________
     触觉：________________________________________________
3．第二段的中心句是_____________________________________
4．第三段中说“夏天的旋律是紧张的”，从文中的哪些句子可以看出？
   _______________________________________________________
5．最后一段，作者说要大声赞美春与秋之间的黄金季节夏季，其原因是__________________________，作者写“历代文人不知写了多少春花秋月，却极少有夏的影子”，这样写在文中起_____________________________作用。
6．夏天给你留下什么印象呢？请抓住其中印象最深的一点，用比喻或拟人手法加以描述。
   _______________________________________________________

答案

1．Ａ　
2．视：山坡……长墙。
     听：蝉儿，潜在……长鸣。
     嗅：吹送着……麦香。
     触：热风浮动着。
3．夏天的色彩是金黄的。
4．田间的农民只要快割，快割；麦子上场了，又想着快打，快打。
5．因为夏季是紧张、热烈的。衬托　
6．“略”