题目
题型：重庆市期末题难度：来源：
[乙]一夜之间，春风来了。忽然从塞外的B （莽莽、苍苍）草原，C（莽莽、苍苍）沙漠，滚滚而来。从关外扑过山头，D （扑、漫、吹）过山梁，插山沟，灌山口，呜呜吹号，哄哄呼啸，飞沙走石，扑在窗户上，撒拉撒拉，扑在人脸上，如无数的针扎。
[丙]夜风轻飘飘地吹拂着，空气中飘荡着一种大海和田禾相混和的香味，柔软的沙滩上还残留着白天太阳炙热的余温。那些在各个工作岗位上劳动了一天的人们，三三两两地走到了这软绵绵的沙滩上，他们浴着凉爽的海风，望着那缀满星星的夜空，尽情地说笑，尽情地休息，愉快的笑声，不时地从这儿那儿飞扬开来，像平静的海面上不断从这儿那儿涌起的波浪。
1、选择甲、乙两文括号里的词填在横线上。
A、___________B、____________C、____________D、______________
2、甲文中“酝酿”原意是_______________________，在课文中的意思是 _______________________。
3、三段文字在写“风”时各有特点，甲文用“_______________”作比，表现南国春风舒适、温暖的特点；乙文用“如无数的针扎”表现北国春风的____________；丙文所描绘的是___________海风，其特点是_______________。
4、甲文写春风时，从感觉的多角度去描绘，找出相应的句子。
①触觉：_______________________________________________________________________________
②嗅觉：_______________________________________________________________________________
5、甲、乙两段文字在描写风时共同运用的修辞方法是___________________。
6、用简洁的语言概括丙文的内容：__________________________________________________________。
答案
B、苍苍
C、莽莽
D、漫
2、造酒 各种气息在空气里像发酵似的，越来越浓。
3、像母亲的手抚摸着你 强劲、凛冽 夏日 柔和、凉爽
4、 ①像母亲的手抚摸着你。
②风里带来些新翻的泥土的气息……在微微润湿的空气里酝酿。
5、比喻
6、描绘夏夜柔和的海风和沙滩以及劳动者休憩谈笑的场面。（以上主观题，意思对即可）
核心考点
试题【 [甲]“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，A （带、含、混）着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空】；主要考察你对现代文阅读等知识点的理解。[详细]
举一反三
（宗璞）
（2）木槿以前给我的印象是平庸。“文革”中许多花木惨遭摧残，它却得全性命，陪伴着显赫一时的文冠果，免得那钦定植物太孤单。据说原因是它的花可食用，大概总比草根树皮好些吧。学生浴室边的路上，两行树挺立着，花开有紫、红、白等色，我从未仔细看过。
（3）近两年木槿在这小园中两度花发，不同凡响。
（4）前年秋至，我家刚从死别的悲痛缓过气来不久，又面临了少年人的生之闲惑。我们不知道下一分钟会发生什么事，陷入极端的惶恐中。我在坐立不安时，只好到草园踱步。那时园中荒草没膝，除了我们的基本队伍亲爱的玉簪花之外，只有两树忍冬，结了小红果子，玛瑙扣子似的，一簇簇挂着。我没有指望还能看见别的什么颜色。
（5）忽然在绿草间，闪出一点紫色，亮亮的"轻轻的"在眼前转了几转。我忙拔开草丛走过去，见一朵紫色的花 A （长 开 缀）在不高的绿枝上。
（6）这是木槿。木槿开花了，而且是紫色的。
（7）木槿花的三种颜色，以紫色最好。那红色极不正，好像颜料没有调好；白色的花，有老伙伴玉簪已经够了。最愿见到的是紫色的，好和早春的二月兰，初夏的藤萝相呼应，让紫色的幻想充满在小园中，让风吹走悲伤，让梦留着。
（8）惊喜之余，我小心地除去它周围的杂草，作出一个浅坑，浇上水。水很快渗下去了。一阵风过，草面 B （滚 漾 涌）出绿色的波浪，薄如蝉翼的娇嫩的紫色在一片绿波中歪着头，带点调皮，却丝毫不知道自己显得很奇特。
（9）去年，月圆过四五次后；几经洗劫的小园又一次遭受磨难。园旁小兴土木，盖一座大有用途的小楼。泥土、砖块、钢筋、木条全堆在园里，像是零乱地长出一座座小山，把植物全压在底下。我已习惯了这类景象，知道毁去了以后，总会有新的开始，尽管等的时间会很长。
（10）没想到秋来时，一次走在这崎岖的山路上，忽见土山一侧，透过砖块钢筋伸出几条绿枝，绿枝上，一朵紫色的花正在颤颤地开放！
（11）我的心也震颤起来，一种悲壮的感觉攫住了我。土埋大半截了，还开花！
（12）土埋大半截了，还开花！
（13）我跨过障碍，走近去看这朵从重压下挣扎出来的花。仍是娇嫩的薄如蝉翼的花瓣．略有皱折．似乎在花蒂处有一根带子束住，却又舒展自得，它不觉得环境的艰难，更不觉得自己的奇特。
（14）忽然觉得这是一朵童话的花，拿着它，任何愿望都会实现，因为持有的，是面对一切困难的勇气。
（15）紫色的流光抛散开来，笼罩了凌乱的T地。那朵花冉冉升起，倚着明亮的紫霞，微笑地看着我。
（16）今年果然又有一个开始，小园经过整治后，不再以草为主，所以有了对美人蕉的新认识。那株木槿高了许多，枝繁叶茂，但是重阳已届，仍不见花。
（17）我常在它身旁徘徊，期待着震撼了我的那朵花。
（18）它不再来。
（19）即使再有花开，也不是去年的那一朵了。也许需要纪念碑，纪念那逝去了的，昔日的悲壮！
1．根据文章内容，分别在第（5）段和第（8）段的括号内，选择最恰当的词填在下面“A”、“B”两处。
A处：___________________B处：__________________ 。
2．文章开头先写小园中的其他几种花有什么作用？
____________________________________________________
3．从全文看，“我”对木槿的印象发生了怎样的变化？
____________________________________________________
4．作者在结尾写道：“也许需要纪念碑，纪念那逝去了的，昔日的悲壮。”作者所需要纪念的是什么？
____________________________________________________
5．根据文章内容，结合下面的“链接材料”，说说你从中所得到的启示。
材料一：汶川大地震后，温家宝总理到北川中学临时学校看望复课的学生，在黑板上写下四个大字：“多难兴邦”。
②从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布．从空中垂下，不见其发端，也不见其终极。只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑．在不停地生长。紫色的大条幅上，泛著点点银光，就像 迸溅的水花。仔细看时，才知道那是每一朵紫花中的最浅淡的部分，在和阳光互相挑逗。 ……
③但是我没有摘。我没有摘花的习惯。我只是 ① （ A．站立 B．伫立 C．直立）凝望，觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前，也在我心上缓缓流过。流着流着，它带走了这些时一直压在我心上的焦虑和悲痛，那是关于生死谜、手足情的。我沉浸在这繁密的花朵的光辉中，别的一切暂时都不存在，有的只是精神的宁静和生的喜悦。
④这里除了光彩，还有淡淡的芳香，香气似乎也是浅紫色的，梦幻一般轻轻地 ② （ A．笼罩 B．照耀C．缠绕）着我。忽然记起十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝，它依傍一株枯槐爬得很高，但花朵从来都稀落，东一穗西一串伶仃地挂在树梢，好像在试探什么。后来索性连那稀零的花串也没有了。园中别的紫藤花架也都拆掉，改种了果树。那时的说法是，花和生活腐化有什么必然关系。我曾遗憾地想：这里再也看不见藤萝花了。
⑤过了这么多年，藤萝又开花了，而且开得这样盛，这样密，紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干，不断地流着，流着，流向人的心底。
⑥花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。我抚摸了一下那小小的紫色的花舱，那里满装生命的酒酿，它张满了帆，在这闪光的花的河流上航行。它是万花中的一朵，也正是一朵一朵花，组成了万花灿烂的流动的瀑布。
⑦在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中，我不觉加快了脚步。
1．在选文中横线上填入合适的词语。
①_________ ②___________ （填写字母）
2．紫藤萝花像在紫色的瀑布上流淌，怎么会“流到人的心底”？
________________________________________________
3．选文第②段描写了紫藤萝花的繁盛，第④段写十多年前一大株紫藤萝的凋零，文章显然想通过____
________写法，突出现在的紫藤萝花蓬勃的生命力，为后文感悟“___________________”做铺垫。
4．作者开篇说“我不由得停住了脚步”，结尾却又说“我不觉加快了脚步”，对此你是如何理解的，请谈谈你的看法？
_________________________________________________
⑵那水呢，不但不结冰，倒反在绿萍上冒着点热气，水藻真绿，把终年贮蓄的绿色全拿出来了。A天儿越晴，水藻越绿，就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上，况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢！B看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧，空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么蓝汪汪的，整个的是块空灵的蓝水晶。这块水晶里，包着红屋顶，黄草山，像地毯上的小团花的小灰色树影；这就是冬天的济南。
1、第⑵段的描写对象是___________，其特征是________________。
2、第⑵段呼应开头，点出“温暖”之意的句子是：____________________________________________。
3、“山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点雪”此句中的“卧”字用得极妙，理由是________
_______________________________________________________________________________________
4、划线句A采用了___________的修辞手法，把水写得灵气、多情。句中“绿的精神”指的是：_____
_______________________________________________________________________________________
5、划线句B是一个比喻句，其本体是_________，喻体是_________。你能否从语段中再找出其他的比喻句？（至少一例）如：_____________________________________________________________________
6、这两段文字表现了济南冬天__________________的特点。
幸福的香气
益名
贫困的岁月里，人也能感受到某些深刻的幸福，像我常记得盛一碗热腾腾的白饭，浇一匙猪油、一匙酱油，坐在厅门的石阶前细细品味猪油拌饭的芳香，那每一粒米都充满了幸福的香气。
有时候这种幸福不是来自食物。我记得当时我们镇上住了一位卖酱菜的老人，他每天下午的时候都会推着酱菜摊子在村落间穿梭。他沿路都摇着一串铃铛，在很远的地方就可以听见清脆的铃人每次他走到我们家门前的时候，都在夕阳落下之际。我一听见他的铃声跑出来，就看见他浑身都浴在黄昏柔美的霞光中。那个画面、那串铃声，使我感到一种难言的幸福斯像把人心灵深处的美感全唤醒了。
有时幸福来自于自由自在地在田园中徜徉了一个下午。
有时候幸福来自于看到萝卜田里也留下来做种的萝卜，开出一片宝蓝色的花。
有时幸福来自于家里的大狗突然生出一窝颜色都不一样的、毛茸茸的小狗。
生命的幸福原来不在于人的环境、人的地位、人所能享受的物质，而在于人的心灵如何与生活对应。因此，幸福不是由外在事物决定的，贫困者有贫困者的幸福，富有者有富有者的幸福，位尊权责者有其幸福，身份卑微者也有其幸福。在生命里，人人都有笑有泪；在生活中，人人都有幸福与烦恼，这是人间世界真实的相貌。
从前，我在山间、城市穿梭做报道访问的时候，常常能深刻地感受到这一点。坐在夜市喝米酒配猪头肉的人们，他感受别的幸福往往不逊于坐在大饭店里喝XO的富豪。蹲在寺庙门口喝2O元一斤粗茶的农夫，他得到的快乐也不逊于喝几百上千元一斤的昂贵的龙井茶的人。
这个世界原来就是相对的世界，而不是绝对的世界，因此幸福也是相对的，不是绝对的。
由于世界是相对的，使得到处都充满缺憾，充满了无奈与无言的时刻。但也由于世界的相对性，我们不论处在任何景况中，都还有遭遇幸福的可能，能在绝壁之处也见到缝中的阳光。
我们幸福的感受不全然是世界所给予的，而是来自我们对外在或内在的价值判断，我们幸福与否，正是由自我的价值观来决定的。
1．请概括本文的主旨。
2．文中画线的词语“这一点”指的是：
3．谈谈你对文章划线句子的理解。
4．作者开头叙述自己小时候喝汽水的事，好像与本文关系不大，是否可以删去？为什么？
5．你对幸福的感受是怎样的？请以“有时幸福来自于”为开头写两句话，表达自己独特的生活体验。
有时幸福来自于_______________________________________________；
有时幸福来自于 ________________________________________。
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