题目

题型：不详难度：来源：

马说（7分）
世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马。祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。
马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也，是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？
策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也。
小题1:解释下列句中划线的词。（3分）
⑴ 食马者不知其能千里而食也            ⑵ 策之不以其道       
⑶ 鸣之而不能通其意             
小题2:用现代汉语翻译下面的句子。（2分）
且欲与常马等不可得，安求其能千里也？
小题3:作者借“千里马”的遭遇，寄托了怎样的思想感情？（2分）

答案

小题1:① 通“饲”，喂养 ② 鞭打 ③ 通晓（知道、明白、懂得）  
小题1:想要与普通的马一样尚且做不到，怎么能要求它日行千里呢？
小题1:寄托了作者怀才不遇的愤懑之情。（或“对统治者埋没人才、摧残人才的强烈不满”。

解析

小题1:此题考查学生对文言实词的理解能力，结合具体语境理解词义即可，有时还要注意词语的特殊用法。
小题1:本题考查学生翻译文言文的能力。要求具有落实重点词语的能力，不能遗漏，同时要与上下文连贯，有时还要补出省略的主语，同时要抓住其中的关键字。
小题1:本题考查体会作者情感的能力。结合文章的内容以及作者的生平经历来体会即可。