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题目
题型:不详难度:来源:
爱莲说
水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊;自李唐来,世人盛爱牡丹;予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻;莲之爱,同予者何人;牡丹之爱,宜乎众矣。
小题1:解释下列句子中划线的词。(4分)
①可爱者甚(   )                ②可远观而不可玩焉(   )
③陶后有闻(   )                 ④乎众矣(  )
小题2:用现代汉语写出下面句子的意思。(4分)
①予独爱莲之出淤泥而不染,灌清涟而不妖。                                   
②可远观而不可亵玩焉。                                                     
小题3:根据上文说说作者心中的君子具有怎样的品质。(2分)
答案

小题1:①多  ②亲近而不庄重  ③少   ④应当、应该     (4分)
小题1:①我唯独喜爱莲花从淤泥中长出来却不沾染(污秽),经过清水的洗涤却不显得妖媚。(2分)②(只)可以从远处观赏,却不能贴近去玩弄啊。(2分)
小题1:示例:作者心日中的君子应该具有洁身自好、不慕名利、庄重豁达的高贵品质。(2分)
解析

小题1:此题考查学生对文言实词的理解能力,结合具体语境理解词义即可,有时还要注意词语的特殊用法。
小题1:本题考查学生翻译文言文的能力。要求具有落实重点词语的能力,不能遗漏,同时要与上下文连贯,有时还要补出省略的主语,同时要抓住其中的关键字。
小题1:本题考查理解文章主旨的能力。围绕“不同流合污”“不慕名利”“特立独行”“洁身自好”“庄重”“质朴”“正直”等作答。
核心考点
试题【爱莲说水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊;自李唐来,世人盛爱牡丹;予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不】;主要考察你对现代文阅读等知识点的理解。[详细]
举一反三
桑中生李
南顿张助于田中种禾,见李核,欲持去,顾见空桑中有土,因植种,以余浆灌溉,后人见桑中反复生李,转相告语。有病目痛者息阴下,言:“李君令我目愈,谢以一豚。”目痛小疾,亦行自愈。众犬吠声,因盲者得视,远近翕赫,其下车骑常数千百,酒肉滂沱。间一岁余,张助远出来还,见之惊云:“此有何神,乃我所种耳。”因就斫之。
注释: (1).豚:小猪。 (2).众犬吠声:一只狗叫,其他的狗也跟着叫起来。形容众人盲目附和,众人随声传闻。(3)、翕:聚集。赫:盛貌。(4).滂沱:原来形容雨很大。这里形容酒肉多而不断。
小题1:解释下列句中划线的词。(4分)
(1)欲持       (2)见空桑中有土         
(3)植种      (4)余浆灌溉       
小题2:用现代汉语写出下列句子的意思。(2分)
此有何神,乃我所种耳。                           
小题3:从这个故事中,你得到什么启示?(2分)
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义犬救主
华隆好弋①(yì)猎。畜(xù))一犬,号曰“的尾”。每将自随②。隆后③至江边,被一大蛇围绕周身。犬遂咋④(zé)蛇死焉。而华隆僵仆无所知矣。犬彷徨(páng huáng)嗥吠(háo fèi),往复路间。家人怪其如此,因随犬往。隆闷绝⑤委地。载归家,二日方苏。隆未苏之前,犬终不食。自此爱惜,如同于亲戚焉。                         
[注释:]①弋:射。②将自随:带着它跟随自己。③后:以后有一次。④咋:咬。⑤闷绝:窒息。
小题1:解释下列划线的字。(4分)
(1)华隆弋猎  (             )  (2)犬咋蛇死焉(            )
(3)家人其如此(             ) (4) 二日苏   (            )
小题2:用现代汉语翻译下列句子。(2分)
家人怪其如此,因随犬往。_________________________________________
小题3:“狗对主人的义气”表现在哪几个方面?(用自己的话概括)(2分)
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文言文阅读。(13分)
伤仲永
金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。
余闻之也久。明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣。令作诗,不能称前时之闻。又七年,还自扬州,复到舅家问焉。曰:“混然众人矣。”
小题1:停顿不正确的一项:(      )(2分)
A.仲永/生五年B.借旁/近与之,即书/诗四句
C.其文理/皆有可观者D.日扳仲永/环谒于邑人
小题2:选出下列句中“之” “市”意义相同的一项(     )(2分)
①借旁近与之 ②愿为市鞍马 ③于舅家见之 ④东市买骏马
A ①③      B ②④
小题3:指出下列各项中的通假字(2分)
A、 日扳仲永环谒于邑人 ­­­­­­­­­­­­­­___ 通___  B、孤岂欲卿治经为博士邪?  ____ 通 ____
小题4:解释下句中划线的字词:(4分)
①世耕 (         )           ②即诗四句 (         )
③父焉(          )           ④以钱币乞之(       )
小题5:翻译:父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。
小题6:学习了这篇课文,你得到什么启示?(1分)
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文言文阅读。(8分)
送东阳马生序
余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。  
当余之从师也,负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意,以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。
小题1:我能解释下面划线的字词。(4分)
(1)弗之                              (2)执经              
(3)援疑                            (4)皆绮绣               
小题2:我能用现代汉语翻译下面句子。(2分)
又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。
小题3:文章给你最强烈的感受是什么?作者求学的经历给了我们怎样的启迪?(2分)
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阅读《邹忌讽齐王纳谏》,完成下面题目。
邹忌讽齐王纳谏
①邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰:“我孰与城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也!”城北徐公,齐国之美丽者也。忌不自信,而复问其妾曰:“吾孰与徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也!”旦日,客从外来,与坐谈,问之客曰:“吾与徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也。”明日,徐公来,孰视之,自以为不如;窥镜而自视,又弗如远甚。暮寝而思之,曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。”
②于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王。由此观之,王之蔽甚矣!
③王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民,能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。
④燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
小题1:下列句子中划线词语意思相同的一组是(     )(2分)
A.忌不自未孚
B.服衣冠晖夕阴
C.寡人之耳者鸡犬相
D.时时而进又何
小题2:翻译文中划横线的句子。(4分)
(1)吾妻之美我者,私我也。
翻译:________
(2)由此观之,王之蔽甚矣。
翻译:_______
小题3:从文中找出能表现邹忌自省心理历程的语句。(2分)
答:________
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