题目

题型：不详难度：来源：

阅读下面两个语段，完成题目（共11分）
（一）复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。
见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒***鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人，来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。
(节选自陶渊明《桃花源记》)
（二）小国寡民。使^①有什佰之器^②而不用；使民重死^③而不远徙。虽有舟舆，无所乘之；虽有甲兵，无所陈之。使民复结绳^④而用之。甘^⑤其食，美其服，安其居，乐其俗。邻国相望，鸡犬之声相闻，民至老死，不相往来。
（节选自《老子》）
①使：即使。②什伯之器：效用十倍百倍的工具。③重死：以死为重，即爱惜生命。④结绳：在文字产生之前，人们用绳子记事。⑤甘：用如动词，意动用法，以……为甘。美、安、乐的用法同此。
小题1:解释下面划线词语在句中的意思。（2分）
(1)率妻子邑人，来此绝境_______________________
(2) 余人各复延至其家___________________________
小题2:用现代词语写出下面句子在文中的意思。（2分）
问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。
小题3:文段（一）从哪四个方面描写了桃花源的美好生活？（2分）
小题4:文段（一）（二）中都写到了“鸡犬之声”，它们在文中的作用是什么：？（2分）
小题5:陶渊明的“世外桃源”和老子的“小国寡民”都是作者想象中的世界，他们描绘这样的社会有什么用意？（3分）

答案

小题1:（共2分）（1）妻子及儿女（1分）（2）邀请（1分） 
小题1:（共2分）（他们）问现在是什么朝代，竟然不知道有过汉朝，（至于）魏、晋两朝就更不用说了。
小题1:（1）美好的自然环境（2）安宁的社会环境（3）怡然自得的精神面貌（4）淳朴好客的民风（每点0.5分，共2分）
小题1:用“鸡犬之声”从侧面表现了社会的安宁、美好，人民安居乐业的景象。（2分）
小题1:两人描绘的都是一个没有剥削、没有战乱、自给自足、民风淳朴的社会，（1分）与当时的社会形成鲜明的对比，（1分）表现了作者对理想社会的一种追求。(1分)（共3分）

解析

小题1:学生对教材中的文言文的重点词语的释义掌握要具体、精确。
小题1:文言翻译要求意思正确、句意完整、语句通顺。注意对句子中关键词的理解和重点句式的调整。
小题1:学生能学会用自己的语言概括内容，提高对文本内容的理解能力。
小题1:了解侧面描写的特点。体会侧面描写对表达中心主题的作用。
小题1:学生通过感知文本内容，继而理解文本的中心主题以及作者所要抒发的感情。学生表达合理即可。