题目
题型：江苏省模拟题难度：来源：
文／张丽钧
我相信，铭记着这则故事的人一定会珍惜母亲做的每一餐饭，会在寡淡的饭菜中品出一种难得的真味与厚味。母亲摆出一场爱的盛宴，只等着她心爱的小鸟来啄。幸福的小鸟啊，你无须付费，只管用欢畅的啄食来尽情享用这人间珍馐吧。
文／贺点松
大夫看看他说：“胃癌晚期。老人的时间，不多了……”
扬帆顿时滑如泉涌。
出了诊所，扬帆立即用手机通知副手，从今天起由他全权负责公司事务。扬帆要在母亲最后的日子里陪伴在母亲身边。
父亲早逝，为拉扯他们兄妹四个长大，母亲受尽了千辛万苦。母亲的腹痛是从两年前开始的，杨帆兄妹曾多次要带母亲到省城医院检查，每次母亲都说：“不就是肚子痛吗，检查个啥，吃点药就好了，妈可没那么娇气！”母亲总是这样，生怕拖累儿女，生怕影响儿女们的工作。
扬帆开始守在母亲的病床边。母亲每天都要忍受病痛的折磨。扬帆想方设法转移母亲的注意力，减轻母亲的痛苦。他跟母亲聊天儿，给母亲讲一些有趣的事情，用单放机让母亲听戏……有一天，陪母亲闲聊时，母亲忽然笑道：“你兄妹四个都读了大学，你妹妹还到美国读了博士。可妈连自己的名字都不认得，竟然也过了一辈子。想想真是好笑……”杨帆脑海里立刻跳出一个念头，就对母亲说：“妈，我现在教你认字写字吧！”妈笑了：“教我认字？我都快进棺材的人了，还能学会？”
“你能，妈。认字写字很简单的。”
扬帆就找出一张报纸，教母亲认字……
他手指着一则新闻标题上的一个字，读：“大。” 母亲微笑着念：“大。”
他手指着另一个字：“小。”
母亲微笑着念：“小。”
病房里所有的人都向这一对母子投来了惊讶、羡慕和赞许的目光。
隔了几天，杨帆还专门买了一个生字本，一支铅笔，手把手地教母亲写字。母亲写的字歪歪斜斜，可是看起来很祥和，很温馨。当然，母亲每天最多只能学会几个最简单的字。可是母亲饶有兴趣地让扬帆教她写他们兄妹四个的名字，写那几个字时，都是满脸灿烂的笑容，不像一个身染绝症的人了。
一个月后的一个深夜，母亲突然走了。那个深夜，扬帆太累了，趴在母亲的床边打了个盹儿，醒来时·，母亲已悄然走了。母亲是面带微笑走的。母亲靠在床边，左手拿着生字本，右手握着铅笔。泪眼蒙咙的杨帆看到，母亲的生字本上歪歪斜斜地写着这样一些汉字：扬帆杨剑杨静杨玲爱你们。“爱”字前边，母亲涂了好几个黑疙瘩。
母亲最终没有学会写“我”字。
1、整体感知[甲]文的内容，在“_________”内为文章拟写标题。
2、如何理解[甲]文中母亲的“智”？
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3、你如何理解[乙]文中划线的句子？
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4、从主题揭示方面来，你喜欢哪篇文章？为什么？
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答案
2、表面上看，表现了母亲的聪慧，实际上，母亲为了子女不惜一切代价，千方百计，百计千方。
3、母亲不会写“我”这一细节，充分表现了母亲连“我”都不会写，谈何心中想着自己，她把一切都献给了子女，亲情是一种深度。（意对即可）
4、[甲]文结尾的议论揭示主题，[乙]文主题含蓄，让读者自己去体会，各有好处。（只要言之有理即可）
核心考点
试题【_____________文／张丽钧 [甲]我曾给学生讲过一个发生在我朋友身上的真实故事--朋友在外地工作，常年不回家，母亲盼呀盼，终于得到儿子要在】；主要考察你对现代文阅读等知识点的理解。[详细]
举一反三
文／马德
“你到底有什么事？”
“我，我是个学生。要参加来年高考，考试之前，我想去市里的师范学校找个老师辅导辅导……”男人很机敏，一下子就听出年轻人的意思，“那你是问路，问去市里的路吧？”
“不，不，我不是。”年轻人显得有些局促不安，“我家里过得很不好，父亲老早就去世了，母亲养我已经很吃力了，我想，我想为您弹一曲琴……”说完这段话，年轻人似乎用尽了自己所有的力气和勇气。/ 男人这才听出了年轻人的意思，刚要说什么，突然帘子一撩，从里屋走出一个睡眼惺忪的女人。“出去，出去，你们这号人我们见得多了。说白了，你们就是想要几个钱。我们这每天都有讨饭要饭的，编个谎话，就想骗钱，没门。”女人嘴快，说话像连珠炮。
男人似乎没有听到女人在说些什么，起身把自己坐的凳子拿过来，轻轻地放下：“孩子，坐下来，弹一曲吧。”然后便静静地站立在一旁，极欣赏而专注地看着年轻人。
乐声响起的时候，偌大的店铺里，顿时像有清泉汩汩流淌起来一般，又似一阵清风，在淡淡幽幽地吹拂，营造出一种高雅而曼妙的意境。
一曲终了的时候，男人似乎被这乐声打动了。就在他走向那个放着营业款的抽屉的时候，女人紧走几步过来，伏下身子，一把按在抽屉上，便又开始数落起来。男人有些不耐烦了，说：“我不相信他是个骗子，至少，他的琴声是纯洁的！”
几年后，一位在音乐上颇有造诣的老师，在大学课堂上为自己的学生讲起了这个故事。他说：“当时，我在去那家店铺之前，已经去了很多家，但无一例外，都被轰了出来，冷眼、嘲笑、甚至是谩骂，几乎使我丧失了继续找下去的勇气。人在这个时候，往往容易走极端。其实，不瞒大家……那个中午，我看到店铺里的那个男人睡着了，我的心里陡然升起了一种事先未曾料到的邪念——我想偷一笔钱。然而那个男人平和地接纳了我，他给了我钱，更重要的是，他的那句‘至少，他的琴声是纯洁的’像一道耀眼的光芒，映照在我的心灵深处，荡涤着我内心的尘垢。也就是这样一句刻骨铭心的话，把我从那个危险的边缘拉了回来。”（选自《人间方圆·温馨》）
1、整体感知文本，深刻探究第（9）段的内容，拓展加线的句子的内涵，写一句动作描写句，以表现人物想偷钱但内心惊慌的心理。
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2、你喜欢文章中的哪个人物，为什么？
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3、文章塑造店铺女主人的目的是什么？
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4、文章的情节生动感人，令人击节赞叹，但是主旨隐含在文中，请你在文尾写一句话，以总结全文，点明中心。
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5、结合你自己的亲身经历，谈谈本文给你的启示。
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6、有人认为，把文题改为“人性的爱抚”更好些，你的观点是什么？
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这篇报道刊出的第二天，就有许多人来报社捐款。没想到的是，竟有一个下岗工人，领着自己的残疾儿子来捐款。报社记者趁机采访这位下岗工人，问他为何在自己如此窘迫的情况下还要去救助别人。那位下岗工人岁数并不大，但看起来比实际年龄苍老了许多。他只说了一句话，却让那位记者回味了许久：穷人再拿出一点来，还是穷人，这是不会改变的；不同的是，当我拿出来一点时，我感觉到了自己的自尊和富有。
网上有一组震撼人心的照片，下面是其中的两幅。
其一是：安徽省临泉县城关镇刘老家村11岁的刘小环为了能上学，每天去给一家窑厂背砖坯，她每次背16块，共重40公斤，走140米．只得3分3厘工钱。城里的孩子吃一次麦当劳，如果花去33元，刘小环要赚这些钱，就要背着40公斤重的砖坯走1000趟，负重走140公里。
其二是：王致中，17岁，在贵州以背煤为生。一筐煤40公斤，从煤坑向上爬100米，然后再走1000米山路，挣1元人民币。
我把它写出来，并不是想引起有钱人的悲悯。这两个孩子，靠自己的力量活着，即便艰难，即便卑微，但一样顶天立地。
我只是想说，当你在温暖中花天酒地的时候，你要想着，还有人在寒冷中瑟瑟发抖；当你在事业上春风得意的时候，你要想着，还有人正在生活中苦苦支撑。也就是说，你能时时刻刻保持着对这个世界细微的感知，而不至于变得冷漠麻木就够了。
他小的时候，常常被这样的情景煎熬着。
每到冬天，父母的哮喘病就犯了，趴在炕上起不来。家里没有钱买药，父母只好硬扛着。一场又一场的剧烈咳嗽过后，汗水几乎湿透了他们厚厚的棉衣。看着父母痛苦的样子，他在心底暗暗发誓，长大了·一定要挣许许多多的钱，为父母买最好的药，医好他们的病。
然而，等到他富有的时候，父母已经双双亡故了。后来，他也有了自己的子女，他常常给他们讲自己小时候的故事，希望对他们有所触动，但衣食无忧的子女们似乎并不懂贫穷的事情。再后来，他的子女们也有了属于自己的事业．而且越做越大。他知道，如果现在再和子女们谈小时候的事情，已经无济于事了。因为富有的脑袋里不可能再容得下贫穷的故事了。
他在晚年的时候，没有追随子女生活在都市里．而是回到了生他养他的故乡。他说，这一辈子最让他欣慰的是，他对富有的追逐，始终是基于对一种爱的感恩和报答。
也许，在他的心目中，那才是对金钱最纯净的仰望。
1、文中画线句中，“富有”指的是什么？谈谈你对“富有”的理解。
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2、本文在说明网上两幅震撼人心的照片的内容时，作者运用具体的数字，表现出照片上两个孩子艰难的生活。请你另写一个片断，要求有具体的数字说明，话题不限。
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3、分析品味下面一句话的含义。
你能时时刻刻保持着对这个世界细微的感知，而不至于变得冷漠麻木，就够了。
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4、文中的“他”看着父母痛苦的样子，“在心底暗暗发誓”时，你是否有所触动？对于你的父母，你的心愿是什么？
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5、“富有的脑袋里不可能再容得下贫穷的故事了。”你认为这种说法对吗？请谈谈你的看法。
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晌午，安娜坐在医院外面的草坪上晒着太阳，虽然身旁有着一簇一簇鲜艳的小花，但她的脸上却始终是一副忧郁的表情，因为她被诊断患着绝症，而且时日不多了。母亲总是含着眼泪站在她身旁，为她梳着头发，头发一天天变少了，像秋风中摇曳的枯草。
在回病房的路上，一个男孩走了过来，在他们四目接触的一刹那，一种特有的神采闪在安娜的眼前。男孩拿起手中的风筝塞到安娜手里说：“你瞧，这是一只小鹰，它是我的朋友，它很勇敢！我叫约克，现在把它送给你，希望你能快乐！”就这样他们聊了起来，原来约克也患有绝症，每天他在医院的草坪上经过时都会看见安娜在静静地发呆，脸上写满忧伤，约克觉得这么美丽的女孩应该有最灿烂的笑容，但是他什么也做不了，因为他的日子也不多了。今天，他看见安娜坐在草坪的花丛里，觉得应该让她像艳丽的花朵般笑起来，于是他鼓足了勇气和安娜讲话！这天傍晚，他俩已成了仿佛相识多年的老朋友。两颗已经濒临绝望的心相撞了，闪出了希望的火花。他俩在一起聊天，一起放风筝，这对少年仿佛拥有了整个天空。
终于有一天，他们都知病情到了无法医治的地步，他们相拥而泣，但还是互相鼓励着，他们约定：好好地过完每一天，为对方祝福，永不言弃！他们一直都会通信给彼此鼓励。
一晃两个月过去了，一个下午，安娜手中握着约克的来信，抱着那只小鹰风筝，合上了眼睛，嘴角边带着一抹淡淡的微笑。母亲流着泪默默地拿过约克的信，一行行有力的字跃入眼帘：“……当命运捉弄你的时候，不要彷徨，不要害怕。因为还有我，还有很多爱你的人在你身边，你绝不孤单。”母亲拿信的手颤抖了，泪水一点点润湿了它。
母亲在安娜的抽屉中发现了一沓写好但尚未寄出的信，最上面一封写的是“妈妈收”。母亲疑惑地拆开了信，是女儿的字迹，上面写道：“妈妈，当您看到这封信的时候，也许我已经离开您了，但我还有一个心愿没有完成。我知道也许我无法履行我的诺言了，所以，在我走了之后，请您替我将这些信能多给他一些活下去的信心……女儿。” 望着女儿这最后的遗言，母亲突然感到一种豪情在涌动，她觉得有责任去见见这个男孩，要他好好活下去。
安娜的母亲拿着女儿的信，按信封上的地址找到了约克的家。她看到桌子正中镶嵌在黑色镜框中的照片是一个很阳光的男孩。她怔住了，当她转眼向那位开门的妇人望去时，那位母亲早已泪流满面。她缓缓地拿起桌上一沓信，哽咽地说：“这是我儿子留下的，他一个月前就已经走了，但他说，还有一个与他相同命运的女孩在等着他的信，等着他的鼓舞，所以，这一个月来，是我代他发出那些信……”说到这儿，两位母亲已泣不成声。她们感到：这个美丽的约定，这一对少年的共同心愿就像一团火一样，将永远点亮着她们的生活！
1、题目是“生命的约定”，这是一个怎样的“约定”？
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2、开头写安娜的“忧郁”和母亲的含泪有什么作用？
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3、划线的“一种特有的神采闪在安娜的眼前”中的“特有的神采”指的是什么？
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4、两少年在作了一个“美丽的约定”后，他们有着怎样的共同心愿和做法？
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5、这是一篇非常感人的时文，请说说本文最让你感到的地方在哪里。
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丁丁
②早春它是不开花的，到了春末夏始，桃花李花都一齐谢了，大地又显单调的时候，它才绽开一粒粒小骨朵，雪白的瓣，乳黄的蕊，不足指甲大的小花儿开在坡上、荒地上、野沟边，如夜空里的繁星，簇簇丛丛灿烂一片，随风散布一种沁人的苦香。
③在我的印象中，它的花期很长，要过一整个酷烈的夏季，似乎在仲秋前后，也许会有两三朵小花稀疏散杂在日渐寂寞的景色里，而那枝叶，却也是褪了绿，转入翠黄，尔后再无可逃避地被季节洗蚀了色彩，被干燥的秋风榨尽了水分，被霜露浸得枯脆干焦。其时，它便成了一叶药了，这在普通的乡人眼里是不识的，更不知它竞有一个美丽得几近脱俗的名字：伴地莲。
④我知道伴地莲，那是二十多年前的事。那时父亲已在遥远的江南工作，家里全靠母亲操劳，我又病了。就在那样一个雪落之后的冬天的傍晚，母亲背我去山后的医疗社看医生。临走，医生递给父母一截枯草，叫母亲去野地里找，拿回去洗净切碎煮水给我喝，医生说它能治我的病。
⑤归途中升起了一轮月亮。月亮很圆，被雪地衬映得更加明亮，我至今还记得那时看见远处雪原中静卧的村庄。
⑥母亲背着我就在这样一个有积雪的月夜里走。边走，她边踢开路边的雪层，寻找和她手里一样的那种春天遍地都是的叫做伴地莲的野草。因为孩子们的野火早在秋天就已烧遍，母亲收获不大。临近村庄的时候，她又拐了个弯，绕上一段河堤。河堤离村庄较远，然而仍没有逃脱家乡习惯性的秋季烧荒的野火。这叫母亲失望，同时也加大了母亲搜索的范围。就这样，母亲终于没有防备地滑进了一段被挖开用来排水的坑里。坑很深，幸亏坑底雪厚，母亲除了一场虚惊没有受到任何伤害。我不记得那时我有没有因为惊吓而嚎啕大哭，我只记得母亲正说要往上爬，竟意外发现坑壁被踢开的雪被下掩盖了一丛她急欲寻找的那种枯***草，我记得那时母亲在明亮的月亮地里止不住惊喜而连声赞叹。
⑦这以后，很长一段日子留在我印象里的就是这药的苦味，苦不堪言。母亲便用作为口粮的山芋反复煮熬，熬成糊状，熬出更浓的糖味，拿来做我喝药后的奖励。在我童稚的记忆里，极苦之后，那一小勺山芋糊竟是此生再难以体验到的甘甜。
⑧这是二十多年前的事，我常为自己记忆细节的清晰而诧异，然而母亲却证实了它的真实。那时，我的孩子正趴在她的怀里撒娇，她愣怔片刻，顺着我的提示她终于回想起来，她告诉我那时我患的是一种急症肝炎。她说，第二年秋天，怕我病犯，早在烧荒前她割了一大捆回来，拿绳束了，系在屋梁上，以作备用，只是再没有用着，直到迁来南方，老屋卖给人家也没有取下。
⑨然而我却没有遗忘，那一束伴地莲烟熏火燎黝黑地挂在我老屋的梁上。尽管与母亲的回忆有些许出入，然而那晚雪地里的月光却真实地穿越二十多年的积尘落入我充满疲倦的梦中。
⑩活着是件艰难的事，我时常这样想。生长中的许多不易处，让我越发知道，世间真正美好的东西实在太少。于做人的困顿里偶然回顾尚能发现内心深处还有可以寄托的空间，不至全然没有了信心，这，要感谢母亲。
1、文章第五自然段对月夜雪景的描写，联系全文看起什么作用？
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2、下列对文章的分析和鉴赏，错误的两项是
B、本文歌颂了母亲的伟大，母亲的纯洁与无私。
C、伴地莲普通、平凡而又美丽有用（能治病），正是母亲的形象。
D、“那晚雪地里的月光却真实地穿越二十多年的积尘落入我充满疲倦的梦中”，说明这二十多年来我经历了很多劫难。
E、本文以伴地莲为线索，结构严密，开头三段介绍伴地莲，中间四段写母亲寻找伴地莲为我治病，最后三段写记忆中的伴地莲。
F、本文语言华丽，色彩绚烂，如第二段对伴地莲花的描写，最能体现这种风格。
3、综观全文，作者是通过哪些事情来刻画母亲形象的？（请分条回答）
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我轻轻地推开家门，“怎么没人？妈妈每次都是在家里等我的呀！”我心中不由得产生了埋怨。“女儿，回来啦？”是妈妈！我欢快得像一只小鸟，飞出了家门。然而，眼前的一幕把我给惊呆了：妈妈穿着一身灰白色的工作服，显然已经穿了很久了。再看妈妈的脸上正流淌着汗水。看着看着，不知在什么力量的推动下，我奔入了妈妈的怀抱。我哭了，同时我什么都明白了。原来，妈妈自从下岗后，妈妈就当上了清洁工，用母女俩的生活③。但她从未对我说过。我的心灵被深深地触动了。这时，妈妈用那双粗糙的手抚摩着我的头，也落泪了。我突然觉得妈妈老了，她的背已经成了一张弯弯的弓……
明月留给夜晚的是美丽的梦幻，小河留给远方的是无私的奉献，春天留给秋季的是美丽的丰收，假日留给我的却是心灵的触动。我会永远记得这“心灵触动的瞬间”，去做“不学家雀蹲屋角，要学雄鹰战天涯”的人，争取用双倍的爱去回报我那可亲可敬的妈妈，因为她留给了我“心灵触动的瞬间”。
1、划线的四个词语用得不够恰当，你认为分别换成什么词语才更好？
“蓝色”改为________ “记性”改为________
“赶上”改为________ “奔入”改为________
2、开头段有两个标点符号用得不正确，请找出来，并加以改正。
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3、文中加直线的三处语句，或者有语病，或者不够完善，或者不够简练，请加以修改。
①处改为：_____________________________________________________________________________
②处改为：_____________________________________________________________________________
③处改为：_____________________________________________________________________________
4、从全文看，文题“我的心灵”拟得不恰当，请你给本文另拟一个文题。
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5、请为本文写一段评语。
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