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题目
题型:北京期末题难度:来源:
阅读文章,回答问题。成全一棵树
  ⑴一个平常的春天,一位饱经风霜的母亲,向别人讨了几棵树苗。她要把树苗栽在门前。
  ⑵母亲栽完树后,她的孩子从屋里一拐一拐地走出来。“妈妈,把这棵小树也栽下吧!”孩子的手里擎着一棵树苗。那是她丢弃的一棵。它又瘦又小,甚至还有一些枯萎。孩子吃力地站在母亲的面前。他是她最小的孩子,一出生就残疾。孩子擎着那棵树苗,满眼里都是渴求的光芒。母亲望着孩子站立不稳的腿,她犹豫了。她认为孩子是在做着一件没有结果,同样也没有意义的事情。等看到孩子眼里的那片灼灼的光芒,母亲终于点点头——就算它最终长不成一棵大树。
  ⑶孩子高兴极了,他小心翼翼地放下树苗,抢着去挖树坑。他人小力气弱,挖得很吃力。母亲要替他挖,他不肯,硬是自己挖成了。孩子挖的树坑比母亲挖得都大、都深。
  ⑷树苗栽种下了,孩子一拐一拐地拎着水桶,给每一棵树浇水。母亲看着,心里想着,这棵树能长大吗?做母亲的目光是复杂的。她真的不相信那棵树苗会活过来,会长成一棵大树。
  ⑸可是不久,那棵树苗和其他树苗一样,也鼓出了叶子。只不过稍迟了几天,叶片稍细小了些。可不管怎么说,它活过来了,它也是一棵树了。
  ⑹每一天,孩子都要拎着水桶浇树苗。孩子是认真的。他浇水也不厚此薄彼,一棵小树一桶水。那棵由他乞求母亲允许亲手挖坑栽种的小树苗,孩子也只浇一桶水。
  ⑺小树一天一天长大了。开始的时候,那棵小树明显地不如其他的树壮实,显得有些楚楚可怜。可是第二年夏天,它竟然慢慢地赶上了它们。
  ⑻这一年冬天,母亲做出了一项重大决定,送她这个残疾的孩子也去读书。而在此之前,她不想,也很难有这个能力让这个孩子去学校。孩子背着母亲用布片为他缝制的书包,高高兴兴上学去了。他一拐一拐地走向学校,可他的脸上却是永远像春天一样明丽灿烂!
  ⑼放了学,除了做作业,孩子就浇那几棵树,一拐一拐地拎着水桶奔走在水塘和树之间。春去秋来,那棵本来已经失去了生存资格的树,比别的树更青春更挺拔。
  ⑽孩子每天都是高高兴兴的。别人送给他一个绰号:阳光。大家都叫他阳光。他也喜欢这个绰号。
  ⑾几十年过去了,拐腿的孩子已经成了一位著名的作家。这一年,他回到了家乡,母亲早已是满头银发了,儿子归来的消息使她分外高兴,这一天她早早候在门口迎接儿子。和母亲同在门口的还有那几棵树。
  ⑿他是坐着轿车回来的。他没有让车子进村,在村头他就下来,一拐一拐地走向自己的家。
  ⒀远远地,他就看到了家门口的树——高大的、快有一抱粗的树。他看见了自己的母亲。她依着树。他心里一热,急急地奔了过去。在那棵他亲手栽种的树下,他把母亲接在怀里。他发现母亲真的老了,身子轻得像一片树叶。他叫了一声娘,就再也说不出话来。
  ⒁他在老屋里住了半个月,每天都一拐一拐地扶着母亲到树下的青石板上坐,陪着母亲说话。有一天说起身边的树,他忽然神秘地说,“娘啊,你知道这棵树为什么比别的树长得快吗?这里面,有一个谁也不知道的秘密呢!”
  ⒂母亲望着已人到中年的儿子,望着他那一脸的得意,她平静地笑了,点点头说:“其实娘早就知道了。那树长得高长得快,还不是你每天半夜起来喂它一泡童子尿?开始我也纳闷,后来有一天半夜我悄悄地跟着你,看见你一边喂它一边说小树快快长大吧……孩子,你知道我为什么改变了主意,让你上学堂吗?就是因为我看见你天天半夜里去偷偷喂那树啊!”
  ⒃他一下子怔住了。
  ⒄他百感交集。许久许久,他噗通一声跪了下来,跪在了母亲的面前。他明白了。他终于明白了母亲。母亲的心永远是一颗母亲的心。
1.给下列加粗的字注音
着(   )灼(   )着(   )号(   )
2.第④段画线句“这棵树能长大吗?做母亲的目光是复杂的”,请联系上下文,品读母亲复杂目光的含义。
_______________________________________________________
3.第⑧段面线句“母亲做出了一项重大决定”,请联系全文,写出促使母亲做出这项决定的最主要的一件事。
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4.第②、④、⑧、⑨段中“一拐一拐”共出现4次,作者突出这一细节的用意:一是强调他是个残疾的孩子;二是________________。
5.从全文看,本文既写了________的经过,又写了________的经过,这两条线索交叉进行,从而突出了文章的主旨。
6.第⒄段写道:“他百感交集。”如果你是一个戏剧或电影的编导,请为他设计一段独白。【独白:戏剧、电影中角色独自抒发个人情感和愿望的话。】(20字左右)
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答案
1.qíng zhuó līn chuò
2.(1)那棵树又瘦又小,甚至还有一些枯萎,母亲担心他不会长成一棵大树。(2)孩子做这件事可能没有结果,也没有意义。(3)孩子一生下来就残疾,母亲为孩子的将来忧虑。
3.母亲看到孩子天天半夜偷偷给那树喂童子尿。
4.突出孩子的自强(志坚)回答:做事努力,认真或执著不算全对。
5.孩子成全了一棵树苗母亲成全了一个孩子。(必须写出“成全”或者类似的说法。)
6.要点:抒发自己的感激之情或者对母亲的赞美。
核心考点
试题【阅读文章,回答问题。成全一棵树  ⑴一个平常的春天,一位饱经风霜的母亲,向别人讨了几棵树苗。她要把树苗栽在门前。  ⑵母亲栽完树后,她的孩子从屋里一拐一拐地走出】;主要考察你对现代文阅读等知识点的理解。[详细]
举一反三
现代文课外阅读。呼吸亲情淡淡的芬芳
  (1)在一台省级卫视举办的家庭娱乐节目中,来自五个家庭的五对志愿者做了一个游戏——摸手认父。五位孩子被黑纱蒙住眼睛,面前是一个屏风,上面有五个恰好能穿过手的洞。五位父分别从屏风后面伸出一只手。节目充满了欢乐,在主持人“你确定吗?”的迷惑中,前四个孩子无所适从,换来换去,笑话百出。唯独最后一个小女孩,摸到第二只手就毫不犹豫地指定这是他的父亲。主持人试图误导她:“还是把五双手摸过一遍再下结论吧”。小女孩自信地摇摇头,黑纱摘下,父女拥抱在一起幸福地对视。
  (2)为搞清楚小女孩师是不是侥幸获胜,女主持人又进行了三次测试。然而令人惊奇的是小女孩居然每次都准确无误地找到父亲。那位父亲举起手,翻来覆去让大家仔细观看。大家失望了,那是一双平凡的手,与普通人一样,没有一丝一毫特别之处。主持人证实小女孩的手在每只手上停留的时间不超过两秒钟,所以小女孩与父亲的手接触时也没有作弊的可能。一位观众戴上小女孩蒙眼的黑纱试了试,结果什么也看不到。
  (3)那么,小女孩为什么能准确的找到她的父亲呢?她的回答出人意料:“我不知道哪只手是爸爸的,但是我知道哪种气味来自爸爸”。真是太神奇了,隔着一道屏风,还能分辨出不同人的体味,莫非小女孩有特异功能?在主持人连声追问下,小女孩才揭开了谜底,原来他爸爸喜欢抽烟,手上和身上总带着烟味,一闻到那股熟悉的烟味,她就知道哪位是爸爸。她还告诉大家,她妈妈下岗了,爸爸是位自由撰稿人,为了多赚些钱补贴家用,一天到晚坐在电脑面前,一边不停地敲啊敲啊,一边一支接一支地抽烟。妈妈说烟吸多了会死人的,可爸爸总是不听。爸爸说他知道吸烟的危害,可是一旦戒烟,就要因为不能适应而写好长一段时间不出文章。虽然爸爸答应她写出一本畅销书以后就戒烟,但是她还是很害怕爸爸会突然死掉,现在她最大的愿望就是,能帮助爸爸快点出书,快点戒烟.......。小女孩的话还没说完,他父亲就一下把她抱在怀里。娱乐节目现场忽然变得鸦雀无声,显然大家都在回味着小女孩的话。良久,观众中突然爆发出一阵雷鸣般的掌声……
  (4)亲情其实是一种春风化雨润物无声的大爱,然而,大爱无形,大味必淡,亲情的真味往往不为人所察觉,但它确实就弥漫于生活的琐碎纹理之中,如暗夜幽兰一般,在我们身旁散发着淡淡的芬芳。别以为只有曲折离奇的舍身救子、寒屋薄舍里的相依为命才是亲情,平平淡淡的生活里面也有亲情,对大多数人来说,也许那淡淡的芬芳才是亲情真正的气息,只是,不细心玩味,很多时候就会被忽视。小女孩是幸福的,小小年纪竟然如此分明地闻到亲情淡淡的芬芳,生命始于呼吸,还有什么比每时每刻呼吸着亲情的芬芳更幸福的事情呢?
1、请概括本文所讲的故事。
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2、第(3)段结尾句“观众席中突然爆发出一阵雷鸣般的掌声”,请问“观众们”因何而鼓掌?
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3、第(3)段“小女孩”“揭开了谜底”的话中还有很多关于她的家庭情况介绍的内容,试问这多余的吗?为什么?
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4、读了本文后,你对亲情有了怎样的深刻认识?
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5、如果你是“前四个孩子”中的一个,听了“小女孩”的话后,你会对你的父亲说些什么?
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题型:期末题难度:| 查看答案
阅读下文,完成问题。取水的默契
  ①那时,我们驻守在高山上,靠老天爷下雨才能有水喝,如果几天不下雨,部队就要断水。而在大青山的山脚,有一条潺潺流淌的山泉。它流经一块巨大的岩石时,形成了一个清澈见底的深潭。
  ②在一天施工的间隙,李班长命令集合,让我们每人浑身上下挂满军用水壶,还让几个大个子抬了一个空汽油桶。他看了看挂在坑道土墙上的马蹄钟,又抬头望望日头,说:“时间差不多了,跟我下山取水!”
  ③什么?光天化日之下到敌人的眼皮底下取水,难道不要命了?我满腹狐疑,随即又一想,为了胜利,即使冒死夺水也责无旁贷。
  ④当我们慢慢接近水潭时,通往敌人阵地的林荫道上突然闪出了4个美国大兵的身影!他们也背着沉重的水箱,步履艰难地向山上走去。
  ⑤猝不及防的发现,使我紧张而且激动。敌人如此之近,只消举枪点射,至少可以撂倒3个。成全我首战告捷的立功愿望!我轻捷地从背后取下冲锋枪。就地瞄准敌人,正准备扣动扳机,李班长飞扑过来,用右手一把抓住我,以不容分说的霸道和威严喝令:“不许胡来,不许射击!咱不能不讲信用,不讲仁义!”
  ⑥我困惑地放下枪,愤愤不平地服从了这个奇怪的命令
  ⑦从深潭取水归来,一回到坑道我就跑去质问李班长。见我不依不饶地刨根问底,他长叹一口气,告诉了我一个对外秘而不宣的故事。原来,敌我双方都极为缺水,而那潭水正好处在两军阵地的中间。起初,双方为争夺山下的水源,频频发生战斗。每次较量,双方都会在水潭边丢下几具尸体,尸血污染了水源。同志们议论纷纷,都认为靠卡敌人脖子来点穴下套,有损我志愿军威武之师、仁义之师的形象。
  ⑧于是,连排干部和战士们商量后决定对敌人网开一面,给美国佬水喝,也给自己取水开出一条活路。打仗归打仗,喝水归喝水。
  ⑨连里唯一一个读过高小的战士想出了一招:他把炭灰磨细,和水做成墨汁,然后在一张牛皮纸上画上如下的图案:(图片略)意思是每天上午7点至9点允许美国兵取水,我方将对汲水人员停止射击。
  ⑩当天早晨,我们的战士就将这张停火告示牌送到潭边,并且在指定时间內履行了承诺。没过多久,美军就明白了我方的意思,他们不仅按时派人大大方方地前来取水,有时还在规定时间內洗澡,光着身子欢快地跳舞。几天后,潭边岩石上出现了一个用刀子刻画的大拇指,旁边写着“Good”。
  事情发展到后来,双方取水人员不期而遇时,也相视而笑,善意地挥手致意,甚至出现了互赠纪念品的情况!
  我做梦也没想到,在大青山下的水潭边,在敌我双方惨烈的战争状态下,我们连竟然和敌人达成了暂时的停火默契!(摘自世界知识出版社《我心有歌——一个学生兵的朝鲜战场亲历记》)
1.文章起首的“那时”指的是______________的时候。
2.对第③段“责无旁贷”的意思理解正确的一项是(  )
A.属于自己的责任,无法让别人替代。
B.属于自己的责任,不能推卸给别人。
C.属于自己的责任,不能向别人借贷。
D.属于自己的责任,别人无法来相助。
3.第⑥段画线句“我”“愤愤不平地服从了这个奇怪的命令”,“这个命令”的“奇怪”在于_________________________。
4.请用简洁的语言概括李班长讲的“秘而不宣的故事”:
起因:___________________________________________
经过:___________________________________________
结果:___________________________________________
5.我志愿军是“威武之师、仁义之师”。从文中看,志愿军的“仁义”具体表现在:
(1)___________________________________________
(2)___________________________________________
6.请将文中“停火告示牌”的图案,改写成说明性的文字,注意上下文的衔接。(80字左右)
________________________________________________
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阅读文章,回答问题。没有一种给予是理所当然的

       ①老人是菲律宾华侨,在海外奋斗半生。几经浮沉,衣锦还乡的他萌生了济世助人、造福梓里的念头。 
       ②于是,老人分别给家乡几所学校的校长写了信,希望每个校长能提供十来个学生的名单,以便他从中确定人选,作为资助对象。
       ③家人嗔怪他的愚昧,既是捐助,何必把程序搞得这样复杂?不如来个快捷方式,譬如通过“希望工程”或者“春蕾计划”,干净利落地了却一桩心愿,岂不是更好?
       ④老人摇摇头说:“我的血汗钱只给那些配得到它的孩子。”哪些孩子才有资格得到资助?是那些家庭贫困的孩子还是优秀生,抑或是特长生?谁也不知道老人心里的答案。
       ⑤名单很快到了老人手里。老人让家人买来了许多书,有《泰戈尔诗集》、《纪伯伦诗集》、《十万个为什么》等,分门别类地包装好,准备寄给名单上的孩子。家人面面相觑:这样微薄的礼物是不是太寒碜了?大家断定书中自有“黄金屋”。可翻来覆去也没有找到夹在书中的纸钞。只在书的第一页看到了老人的亲笔赠言:赠给品学兼优的学生x x 。落款是老人的住址、姓名、电话和电子邮箱。 
       ⑥家人大惑不解,却也不愿忤逆老人的意愿,只好替他一一寄出那些书。 
       ⑦光阴荏苒,老人常常对着电话发呆,又莫名其妙地唉声叹气。从黄叶凋零到瑞雪飘飞,谁也猜不透老人所为何事。
       ⑧家人读懂老人的心,缘于新年前收到的一张很普通的贺卡,上面写着:感谢您给我寄来的书,虽然我不认识您,但我会记着您的。祝您新年快乐!没想到老人竟然兴奋的大呼小叫:“有回音了,有回音了,终于找到了一个可资助的孩子。”家人恍然大悟,终于明白老人这些日子郁郁寡欢的原因,他寄出去的书原来是块“试金石”,只有心存感激的人才会有资格得到他的资助。
       ⑨老人说:“土地失去水分滋润会变成沙漠,人心没有感激滋养会变得荒芜。不知感恩的人,注定是个冷漠自私的人;不知关爱别人,纵使给他阳光,日后也不会放射出自身的温暖,也不配得到别人的爱。”
       ⑩想来也是,没有一种给予是理所当然的,没有什么是必须和应该的;所以,没有一种领受是可以无动于衷、心安理得的,都应心存感激。一朵花会为一滴雨露鲜艳妩媚,一株草会因一缕春风摇曳多姿,一湖水也会因一片落叶荡漾清波,一颗心更应对另一颗关爱的心充满感激之情。
1、选文第④段中老人说:“我的血汗钱只给那些配得到它的孩子”,在老人眼里,哪些孩子才配得到他的资助? 
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2、理解下面词语在语境中的含义。 
(1)大家断定书中自有“黄金屋”。文中的“黄金屋”指的是什么?
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(2)寄出去的书原来是块“试金石”。文中的“试金石”有什么含义?
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3、选文第⑦段中说“老人常常对着电话发呆,又莫名其妙地唉声叹气”,请你用一小段话来描绘老人此时的心理活动。 
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4、选文第⑤段中加横线的句子为后文哪些内容埋下了伏笔?
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5、联系选文主旨,理解第⑨段中“纵使给了他阳光,日后也不会放射出自身的温暖”的含义。
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6、选文题目说“没有一种给予是理所当然的”,联系生活实际,谈谈你对这句话的认识。
                                                                                                            

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阅读文章,回答问题。刘子歌夺金
韩石山
  8月14日,对中国队来说,有着特殊的意义,不到下午,就揽回了三枚金牌,其中便有刘子歌的女子200米蝶泳这一金。这也是中国游泳军团夺得的第一枚金牌。同一赛事中,刘子歌的队友焦刘洋获得银牌,这样女子200米蝶泳领奖台上,便同时升起了两面五星红旗,这也是开赛以来没有过的。
  一时间对刘子歌的褒奖甚是热烈,而刘子歌呢,也确实是好样的,人样儿好,笑脸儿好,说的话儿也好。记者问她,头一次参加奥运会,会不会受别人的影响,她的回答是:“我就是跟着自己的感觉走,别人不会影响我。”记者见她心态这么好,问可是教练的指点,她说:“我的性格就是这样。”刘子歌,真可说是本届奥运会上一支别开生面的歌,一支响彻云霄的歌。
  比赛中,刘子歌为第五泳道,右边第四泳道是队友焦刘洋,左边第六泳道是澳大利亚选手杰茜卡·希佩尔。赛前分析形势时,中国的前奥运冠军钱红就认为,杰茜卡·希佩尔会是中国小将冲金的最大竞争对手。记者问刘子歌会不会受别人的影响,这个“别人”,指的就是这位澳大利亚游泳名将。道理再明白不过,此人乃当今这一项目的世界纪录保持者,论年龄只有22岁,且在此前的100米蝶泳赛中有不俗的表现,曾夺得铜牌。
  钱红的估计很准确,两个来回共计四个单程,前三个单程,刘子歌一直落后于杰茜卡,只有在第四个单程,刘子歌才神奇地冲过对手取得第一名的好成绩。这一刻,刘子歌一脸的惊喜,惊要大于喜,差不多都有点懵了,怔怔地看着远处的什么——该是记分牌吧。当电视屏幕上飘出中国国旗还有刘子歌三字的汉语拼音时,我们这些看客也不由得惊叫起来:啊,金牌!
  然而,就在这一刻,不,该说是这一瞬间,一件谁也料不到的事情发生了。只见刚刚回过神来的、意识到金牌已非自己所有、得主乃身边这个中国姑娘的澳大利亚选手杰茜卡·希佩尔,隔着两条泳道之间的漂浮物,拥抱并亲吻了中国姑娘刘子歌,可说是这场赛事中,最早送给刘子歌的最亲热的祝贺。
  领奖台上,出奇制胜的刘子歌,满面春风地向着看台频频招手,不时地举起胸前的金牌,我注意到,跟在泳池里的格局一样,站在她右边的仍是焦刘洋,站在她左边的仍是杰茜卡·希佩尔。焦刘洋跟她一样的惊喜,一样的眺望着看台,而在这个过程中,杰茜卡·希佩尔几乎一直都在欣赏地看着身边的这个中国姑娘。颁完奖要下领奖台了,都朝同一个方向转过身了,刘子歌在杰茜卡前面了,她还友好地伸出手,要拍一下刘子歌的肩膀,只是刘子歌走得快了些,她的手拍在了空处。后来看到前面的两个中国姑娘都披了中国国旗,她也弄来一面澳大利亚国旗,却笨手笨脚地一时披不上去,就是这时候,也还是那样笑呵呵的
1.阅读第1段,概括刘子歌夺金的特殊意义?
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2.阅读第2段,说说刘子歌具有怎样的性格特点?
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3.作者为什么说刘子歌是“出奇制胜。”
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4.简析第6段画线句子的妙处。
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5.刘子歌奋力拼搏,为国争光的精神一定感染了你。如果请你给她发一条手机短信,你会怎样写?
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阅读文章,回答问题。《信任》
冰子
       (1)在这个世界上,父亲是我最敬重的人。 
       (2)我上高中的时候,是个谁都不喜欢的“刺头”。那时的我没有什么理想,没想过要做个什么样的人,走什么样的人生道路,惯于___________,喜欢交______________的朋友,也常常惹点事,只是靠着自己多少还有点儿的_____________维持着学业。 
       (3)对于我的______________,父亲曾无数次地教训过我,有时甚至是拳头加棍棒。可是,说实在的,我那时真的看不起他——一个普通的铁路工人,整天穿着沾满油污的衣裳,拿着把小锤,从这辆列车钻到那辆列车,敲敲这,听听那,既没有权,又挣不了几张“老人头”。有一次,在他对我发了顿火后,我鄙夷地看着他,说了一句:“你真窝囊!”他一下愣了,然后就是茫然失措。
       (4)那天晚上,父亲抽了一夜的烟。
       (5)我很残忍,但是我胜利了。从那以后,父亲很少过问我的事,我的日子越发放纵、惬意,但乐极生悲,一场灾祸突然降临到我的头上。一天中午,我们几个朋友一起去打饭,其中一个与高年级的学生吵了起来,对方一下子拥上好几个人,我们眼看着好哥们儿要吃亏,就一拥而上。争斗中,不知是谁用刀子把对方一个人扎了,正扎在腿上,鲜血淋淋。几个人见势不妙,一个个都跑了,就剩下我还在与对方拚命,结果被闻讯赶来的校保卫科的人抓个正着,于是,我也就成了拿刀行凶的第一嫌疑人。很快的,我被带到了校保卫科,我的那几个哥们儿也相继被找来,他们没有一个人承认自己动了手,事情似乎也有了定论,拿刀行凶的就是我。我愤怒不已,恨自己看错了这些所谓的朋友,交错了所谓的哥们儿,然而我越是为自己辩解,仿佛越是在说谎。
       (6)由于拒不交待,当天晚上,我被带到了校长室。校长室中坐满了人,教务处主任、学生处主任、班主任……在众人中,我也发现了形容憔悴的父亲。 
       (7)班主任先发话了,他脸色铁青,指着我语无伦次地大骂了一通,然后是保卫科科长、教务处主任……我偷偷抬眼看了看父亲,他似乎显得异常平静,是啊,他早就对我绝望了,也许发生这种事是他早就预料到的。我后悔了,也害怕了,我觉得自己就像被扔到了一个荒岛上,没有人是我的朋友,没有人信任我。
       (8)终于,校长发话了:“事情就是这样,你拿刀扎伤了人,还拒不承认。你是一个什么样的人,人人都清楚,你的父亲也在这里,我相信他现在的心情也和我们一样。事实上,我们非常欢迎你离开这里,如果你还嘴硬,现在就卷铺盖走人!”
       (9)就在这时,父亲从角落里站了起来,他走到我跟前,我只等一个巴掌落到我的脸上,可他并没有打我。“抬起头来!”他把我的脸扳正,瞪着我,仿佛要看穿我的灵魂,“告诉我,是不是你***?”
       (10)我不敢正视父亲灼灼的目光,只是机械地、木然地摇摇头。他叹了口气,目光也变得柔和了。他替我擦了擦眼泪,转过身来对众人说:“我生养的儿子,我最了解。他会打碎玻璃,会跟别人打架,会与老师顶嘴,但是拿刀子扎人他绝对做不出来。因为他是我的儿子!”他给我整了整衣裳:“儿子,我相信你!咱们走,这里不要你,咱们到其他学校去,就是所有学校都不要你,我砸锅卖铁也要供养你!” 
       (11)也许是父亲的那番话起了作用,学校开始重新调查,事情的真相终于水落石出,我最终没有被开除。从那以后,我完全变了一个人。一年以后的高考,我以全校总分第三的成绩考上了大学。在以后的人生风雨中,我丝毫不敢有任何厌倦、愁苦、懈怠,因为父亲在我最需要的时候给与了我信任,我唯一能回报他的,只能是勇敢、诚实、正直地做人。
1、请将以下四个词语分别依次填入第(2)、(3)段的空格处。
A、不三不四
B、玩世不恭
C、自由散漫
D、滑头聪明
2、根据第(6)—(10)段的内容,文章作者除了描写“我”被父亲信任以外,与此同时还写了周围其他人对我的态度,如:、____________________等等。联系文章结尾部分的内容,更加突出了父亲的信任给我带来的巨大的影响是:___________________________________。
3、第(4)段中,“那天晚上,父亲抽了一夜的烟”的原因是:
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4、如果将第(10)段画线句“我不敢正视父亲灼灼的目光,只是机械地、木然地摇摇头”改为“我摇摇头”,两者相比,表达效果有什么不同?请说说理由。
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5、读了文章,请你联系文章内容和生活实际,就“信任”这个话题谈谈你的看法。(50字左右)
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