当前位置:初中试题 > 语文试题 > 现代文阅读 >        ①用辩证的观点来看,错误并不可怕,叹息、感伤、畏惧是大可不必的。②错误同_____失败同______,像睡梦同清醒、黑夜同黎明一样紧密相联。③一个...
题目
题型:同步题难度:来源:
       ①用辩证的观点来看,错误并不可怕,叹息、感伤、畏惧是大可不必的。②错误同_____失败同
______,像睡梦同清醒、黑夜同黎明一样紧密相联。③一个人从错误的梦中醒来,就会以新的智慧和力量奔向真理。④经历着失败的黑夜,正预示了成功的黎明即将来临。⑤黑格尔说过:错误本身乃是“达到真理的一个必然的环节”,“由于这种错误,真理才会出现。”⑥人们的认识、能力以至发明创造,并不单单是在总结成功经验,也是在汲取失败教训的基础上产生出来的。⑦戴维谈到自己获得成功时说过:“我的那些最主要的发现是受到失败的启示而做出的。”
1.写出下列各词的同义词。
      ①叹息______ ②感伤______ ③畏惧______
2.画出这段的中心句。
3.在文中____处填上反义词:
4.本段文字运用修辞方法是______
5.给这段文字划分层次,正确的一项是 [     ]
    A.①/②③④⑤⑥⑦ B . ①/②③④/⑤⑥⑦ C . ①/②③/④⑤⑥⑦
6.这段文字说理的主要方法是(不定项选择) [     ]
     A.事例        B.设比喻        C.引用名言        D.讲道理 7.选段中引用戴维名言的作用是 [     ]
     A.充当论据,证明“人们的知识、能力以至发明创造,……是在汲取失败教训的基础上产生出来的”。
     B.充当论点,段末归纳论点。
     C.充当论据,证明失败并不可怕。
答案
1.①嗟叹 ②悲伤 ③恐惧
2.第一句
3.真理 成功
4.比喻、引用
5.A
6.BC
7.A
核心考点
试题【       ①用辩证的观点来看,错误并不可怕,叹息、感伤、畏惧是大可不必的。②错误同_____失败同______,像睡梦同清醒、黑夜同黎明一样紧密相联。③一个】;主要考察你对现代文阅读等知识点的理解。[详细]
举一反三
       “畏惧错误就是毁灭进步。”怀特黑德这句名言蕴含着丰富的哲理,它给人们——特别是热心改革、勇于创新的人们以深刻的启示。
        ①目前,我国正在深入进行体制改革。②改革是破旧创新,没有现成的道路可走,没有定型的模式可依,要靠自己的努力实践,探索,开拓,创造。③在这个过程中是难免出现缺陷和错误的。④我们即不应当因为出了点错误便偃旗息鼓,悲观泄气,更不应当因为有了错误就否定改革。⑤你毫不动弹,当然是再保险不过的了,不过,正像鲁迅指出的:“这毫不动弹,却也就是一个大错。”⑥对待错误和失败的正确态度应该是:分析原因,总结教训,找到正确的道路。⑦正是从这个意义上,我们也可这样说:畏惧错误就是毁灭改革。
1.选文第一段所引名言的作用是 [     ]
      A.哲理丰富,吸引读者           B.藐视错误,催人奋进 
     C.开篇点题,紧扣中心           D.揭示论点,统领全篇
2.前段“热心改革,勇于创新”对后段所起的作用是 [     ]
     A.作铺垫         B.作引导         C.作准备        D.作提示
3.第二段可分为三个层次,请用“‖”标出层界,然后概括各层大意。
     第一层:____________________________________________________ 
     第二层:____________________________________________________
     第三层:____________________________________________________
4.与短语“正确态度”结构相同的一项是 [     ]
      A.体制改革      B.破旧创新         C.哲理丰富       D .畏惧错误
5.对后段④⑦两句结构分析正确的一项是 [     ]
     A. ④是并列复句,⑦句是单句 
     B.④是因果复句,⑦句是单句 
     C. ④是选择复句,⑦句是复杂单句
     D. ④是递进复句,⑦句是复杂单句
6.下列说法有错误的一项是[     ]
      A.选文后一段同前一段紧相呼应,并深化了中心论点。 
      B.改革也是一种进步,而且更富于开拓性和创造性,因此,出现缺陷和错误是难免的。
      C.选文后一段引用大量事实作论据,用力地证明了中心论点。
      D.“畏惧错误就是毁灭进步”与“畏惧错误就是毁灭改革”这两句话实质相同,但后者更具体,更有现实性。
题型:同步题难度:| 查看答案

      “志当存高远”。中学阶段是学习、立志的黄金“季节”,每一个中学都应有远大的志向,将自己的一生献给祖国、献给人民、献给四个现代化的事业。(高尔基对青年们说:“我常常复重一句话:一个人追求的目标越高,他的才力就发展得越快,对社会就越有益;我确信这也是一个真理。”) 
       (列宁在读中学时就立志做一个有益于社会的人,他认为,要成为一个有益于社会的人,就必须学会顽强地劳动,以便在任何困难和障碍面前决不退缩。
       ***在湖南第一师范学校读书的时候,指点江山,激扬文字,粪土当年万户候,以天兴亡为己任。
       周总理从小立志救国,在中学时代就立下了为中华崛起而读书的壮志。) 
       雄鹰展翘冲霄汉,家雀蜷身恋屋檐。历史前进到今天,只为一己私利的理想”,只相信个人力量的乱闯,已经同我们的时代格格不入了。当今之中国,伟大的共产党是我们航船的舵手,光辉的社会主义是我们必由之路,为人民大众谋利益是我们每个青年的职责。
1.“志当存高远”和“季节”加引号的作用依次是下列哪一项,在括号内写出它们的字母    

[     ]
A.强调、引用  
B.引用、强调特殊含义   
C.引用、强调   
D.特殊含义、引用、强调
2.将文中能概括列宁、***、周总理立志的语句写在下列横线处。
     列宁______________________________________________________ 
    ***______________________________________________________ 
     周总理______________________________________________________
3.文中指出当前中学生应树立怎样的远大志向?
                                                                                                                                                    
4.“猛志常在”、“壮志凌云”、“玩物丧志”、“志当存高远”等都是有关立志的成语,请你再写出两个来:                                                                    
5.在树立远大志向的过程中应当注意纠正什么想法和作法?(根据选文内容简答)
                                                                                                                                                    
6.本段的中心论点应是下列哪一项,在括号内写出它的字母。 [     ]
A.“志当存高远”
B.中学阶段是学习、立志的黄金“季节”
C.每一个中学生都应有大志向      
D.追求的目标越高,他的才力发展越快
7.本文画括号部分依次使用的论证方法是________
题型:同步题难度:| 查看答案
       ①一个人的脑子,容量总是有限的。②这方面想得多,那方面就想得少了。③脑子里过多地想着一顿佳肴、一件漂亮衣服、一架好无线电收音机之类,就不可能有更多的精力和时间去考虑工作。
       ④鲁迅的一条裤子穿了好几十年。⑤孙伏园受周老太太之托,劝他换一条新棉裤。⑥鲁迅说:“我岂但不穿棉裤而己,你看我的棉被,也是多少年没有换的老棉花,我不愿意换。⑦你再看我的铺板,我从来不愿意换藤绷或棕绷,我也从来不愿意换厚褥子。⑧生活太安逸了,工作就被生活所累了。” 
       ⑨是鲁迅连一条棉裤也穿不起吗?当然不是;⑩是鲁迅吝啬吗? 当然更不是。鲁迅对青年,对革命,向来是十分大方、慷慨的。鲁迅深刻地领悟到这一真理:工作容易被安逸的生活所累。许多人都会有这样的经验:物质的追求和安逸的生活可以分散人们在工作、劳动、学习上的精力;还可以养成人们拖拉懒散的作风。
1.第一段揭示论点的句子是第_______句。 ( 填序号 )
2.第二段直接引用了鲁迅的原话作_________,其目的是__________________,鲁迅这个事例揭示了___________________________的生活哲理。
3. 以上文段主要论证方法是_______________________________。
4.第三段连用两个设问句,它起到了__________________________的作用。 
5.简述记叙在本文段中的作用。 答:______________________________________________
题型:同步题难度:| 查看答案
阅读下列文段,回答文后问题。
       谁说宇宙是没有生命的?宇宙是一个硕大无比的、永恒的生命,那永恒的运动、那演化的过程,不正是她生命力的体现吗?如果宇宙没有生命,怎么会从中开出灿烂的生命之花?这个宇宙到处都隐藏着生命,到处都有生命的萌芽,到处都有沉默的声音。你难道没有听到石头里也有生命的呐喊吗?你难道没有用心灵听到从那遥远的星系里传来的友好问候吗?
       即使那些看起来死气沉沉的物质,也是宇宙生命的构成部分,也是生命的一种存在形式。那些高级的生命形态正是从这“死”的物质中产生的,换言之,包括我们人类在内的高级生命,只是物质的另一种存在方式。在物质中,有无数的生命在沉睡着,一旦出场的时间到了,它们就会从睡梦中醒来。
       因此,人类并不孤独,在宇宙中处处是我们的弟兄。
       因此,我们再也不应该把宇宙的其他部分看做只是我们征服的对象,再也不应该把其他生物仅仅看做我们的美味佳肴,而首先应该把它们看做是与我们平等的生命,看做是宇宙智慧的创造物,看做是宇宙之美的展示者,首先应该敬畏它们,就像敬畏我们自己一样。敬畏它们,就是敬畏宇宙,敬畏自然,就是敬畏我们自己。
1.这一段文字中,作者得出的结论是什么?
     ____________________________________________________________________________
2.怎样理解画线句子的意思?
     ____________________________________________________________________________
     ____________________________________________________________________________
3.“人类并不孤独,在宇宙中处处是我们的弟兄”这一句话的含义是什么?
     ____________________________________________________________________________
     ____________________________________________________________________________
4.“敬畏自然”的含义是什么?
     ____________________________________________________________________________
     ____________________________________________________________________________
5.为什么说“敬畏自然”就是“敬畏我们自己”?
     ____________________________________________________________________________
     ____________________________________________________________________________
题型:福建省同步题难度:| 查看答案
       ①哥白尼发表了地动学说,不但带来了天文学上的革命,而且开辟了各门科学向前迈进的新时代。②因为他带给人们科学的实践精神,他教给人们怎样批判旧的学说,怎样认识世界。③他首先告诉人们不要停止在事物的外表,而要依靠人类的实践,进行全面的分析,深入事物的本质。④譬如对天文现象的认识,就不能让直觉支配,以为太阳等恒星都在绕地球转动,而不去全面深入研究太阳系内全部行星的运行。⑤他还启示人们,不应该迷信古书上的道理,而应该重视客观事实,重视实验和实践;要有勇气怀疑并且敢于批判不符合实际却历来被认为神圣不可侵犯的权威学说。
1、本段的中心句是                      句。(只填序号)
2、第②句与第①句衔接的词语是                  。
3、第③句论述的是第②句                                             这个问题。
4、第④句在文中有何作用? 
                                                                                                                                                      
5、第⑤句论述的是第②句                          这个问题。
6、本段的主要表达方式是                                                                 。
7、本段第①句是一个                        关系的复句,它强调的是                                          。
8、用“‖”给本段划分层次。
9、联系实际,谈谈哥白尼对你的学习有何启示。
                                                                                                                                                            
                                                                                                                                                            
 
题型:同步题难度:| 查看答案
版权所有 CopyRight © 2012-2019 超级试练试题库 All Rights Reserved.