题目
题型:同步题难度:来源:
有人说,人生是一场赛跑,人人都在追赶着自己的目标,一辈子步履匆忙,气喘吁吁,却永远也无法抵达你心中的终点。
有人说,人生是一次旅行,你降临到这个广阔丰繁的世界,一生一世就在天地之间游历。有的人云游四海,浪迹五洲,熟视人间百态,阅尽世事沧桑;有的人却如井底之蛙,穷尽一生,只看见头顶一方狭窄的天空。
有人说,人生是一次赌博,所有的幸福和成就,所有的悲剧和失落,都是赌博的结果。
有人说,人生是一场梦,你身上和你周围发生的一切,喜怒哀乐,荣辱沉浮,都不过是梦境,一切都是虚幻,一切都转瞬即逝。
也有人说,人生是一本书,这本书的作者,就是你本人。
人生是一本书。我欣赏这种说法。
那么,人生是一本怎么样的书呢?有的人一生坎坷,历尽磨难,但他的人生之书却引人入胜,使人百读不厌。有的人飞黄腾达,青云有路,然而他的人生之书却字迹歪斜,不堪卒读。有的人一生平平淡淡,没有跌宕起伏,没有惊涛骇浪,然而他的人生之书却丰富细腻,犹如曲径通幽的花园。有的人一生叱咤风云,指点江山,在生活的舞台上演出了一出又一出万人瞩目的悲喜剧,他们的人生之书却常常含混不清,使读者不得要旨……
每一个人的人生之书都是不一样的,世界上有,多少人,就有多少本不同的人生之书,决不会有一本重复。这本书,你天天在写,你周围的人天天在读。只要生命在延续,这本书就要一页一页由你自己往下写,一页一页被世人往下读。
时光不可能倒流,人间也没有后悔药。经历过的事情,无法重复,更无法再来一次。你的人生之书既然已经打开,既然已经翻过去很多页,那么,且不管要翻过去的那些内容,注重即将翻开的新的页码吧。
我想,一个人,如果曾经认真地生活过,追寻过,思索过,真心诚意地爱过,奋不顾身地拼搏过,那么,不管你的地位如何,不管你的境遇如何,不管你是一贫如洗还是万贯缠身,你的人生之书不会苍白虚浮。
_________________________________________________________
2.全文的中心论点是什么?
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3.品析下面语句的含义。
这本书,你天天在写,你周围的人天天在读。
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4.作者认为人生应该怎样度过?
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5.阅读本文,你获得了怎样的生活启示?
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答案
2.中心论点是:人生是一本书。这本书的作者,就是你本人。
3.每个人都在时时塑造自己的人生,同时又时时被别人评价与欣赏。(意思对即可)
4.一个人,如果曾经认真地生活过,追寻过,思索过,真心诚意地爱过,奋不顾身地拼搏过,就应该无怨无悔。
5.人生没有后悔药,只有永远向前看,才能使自己的人生过得充实而有意义。(答案不唯一)
核心考点
试题【人生是一本书 人生是什么? 有人说,人生是一场赛跑,人人都在追赶着自己的目标,一辈子步履匆忙,气喘吁吁,却永远也无法抵达你心中的终点。 有人说,人生是一次】;主要考察你对现代文阅读等知识点的理解。[详细]
举一反三
1、释下列词语。
层累:____________
骈进:____________
2、本段要说的中心话题是__________
3、本段的中心论点是__________
4、为本段的中心论点提供一个众所周知的事实论。
答:_____________________。
5、本段中设例的作用是_________________。
6、本段除了运用举例论证外,还运用了什么论证方法?
答:______________________。
7、发挥想象,将“这种生活,真算得上人类理想的生活了”中“理想的生活”描写出来。
答:______________________。
高希均
(2)我用两个例子来说明。
(3)期终考试时,一名应届毕业生缺考。稍后他告诉我缺考的理由:“车子临时抛锚,没法赶来”。如果相信他的解释,准他补考,那就是“疑中留情”。
(4)美国社会的犯罪、吸毒、自***、离婚、贫穷等等,使人认为“这是一个富裕而不快乐”的社会,有些社会学家说:“这是工业化与都市化后难免的现象。只要我们有认定优先次序的意志,这些问题的严重性会渐趋缓和。我们应当给美国社会调整的能力‘疑中留情’。”
(5)从上面的例子中,可以看出这个词含有这样的意思:善意的推断、往好处设想。再引申扩大,它还有这样的意思:再给对方一次机会,避免遽下判断,不要以小人之心度君子之腹。
(6)持有这种态度,不仅反映出个人的气度与容忍,同时也可以减少猜疑与武断所带来的错误。因此,做人应该疑中留情。
(7)中国人常常被认为世故,就是我们处处设防。比如当我们在街上遇到一个正在行乞的乞丐,我们总愿意认为这定是个老练的骗子,于是毫不犹豫加快脚步,甚至毫不客气地呵斥,从而把他们之中那些真正需要帮助的可怜人一棒子打死。
(8)其实,在处理一般事务时,“疑中留情”是值得提倡的一种心态。上一次当、吃一次亏、误信对方一次,也许比处处设防要轻松得多。也许,只有有信心的人、有气度的人,才敢、才会给别人“疑中留情”。“疑中留情”并不是无条件地轻信对方,而是有选择地“往好处想”。
(9)今天在台湾,各方面的竞争越来越激烈,这种激烈的竞争正是台湾进步的主因。只要这种竞争是建立在公平与公正的原则上,我们就要全力提倡。但是,在竞争的过程中,不论自己是参与还是旁观,都不要忘记了竞赛规则中的一个基本原则:“疑中留情”。
(10)因此,当看到他人担当政府要职时,不要先认定这来自于他的家世或籍贯。
(11)看到他人发财时,不要先认定就是逃税与投机的结果。
(12)去掉“先入为主”的成见,才能产生“疑中留情”的气度。
(13)有了“疑中留情”的气度,就能减少胸中的不平之气。
(14)在我们走向民主的过程中,如果大家能参考这句话,也许有权力的人,更能了解权力可能带来的伤害,懂得“手下留情”;写文章的人,更能了解言论所产生的影响力,懂得“笔下留情”。
(15)芸芸众生,在为人处事、论政时,更能了解“再给对方一次机会”的重要性,懂得“疑中留情”。
(16)这样“往好处想”“善意地推断”的态度,将会增进人与人之间前所未有的和谐。
1.文章的中心论点是__________________________________
开头举的两个例子的作用是___________________________
2.第⑦自然段中划线句使用了什么论证方法,有什么作用?
_______________________________________________________
3.第⑧自然段中“‘疑中留情’并不是无条件地轻信对方,而是有选择地‘往好处想’。”一句中“有选择”一词能不能删去,为什么?
______________________________________________________
4.通读全文,并结合以下两则材料概括什么是“疑中留情”?
链接一:佛教法云法师在《清凉心语集》解读“疑中留情”曾引用孔子的名言:“躬自厚而薄责于人,则远怨矣。”意思是多责备自己少责备别人,这样就可以避免对别人的怨恨了。
链接二:古人有语:“待人而留有余不尽之恩;御事而留有余不尽之智。”意为:对待别人要留下可以保留的恩惠,处事应永远保留有后路的智慧。
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5.初三的学习异常紧张,你们班成绩一直不好的孙山同学在这次考试中一鸣惊人 ,引来班上同学的纷纷议论,有些人甚至含沙射影地嘲讽他。读了全文以后,你将如何引导同学们看待孙山同学的进步?
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②骏马虽千里,耕田不如牛;耕牛虽勤奋,看家不如狗。一个人只要用一种健康的心态来看待别人,就会发现,周围的人都有值得学习和借鉴的长处。把掌声送给别人,不是刻意抬高别人、贬低自己,更不是吹牛拍马、阿谀奉承,而是恰到好处地对别人进行肯定。相反,如果没有正常心态,就不能正确看待别人的成绩。发现新大陆的航海家哥伦布回国后,在一次欢迎他的宴会上,就受到一伙人的公然挑衅:发现新大陆,有什么了不起,只要条件允许,任何人去航海,去寻找,最终都能找到。那些挑衅者忘了,哥伦布的成功并不是上天有意要垂青他,而是他用自己的执著和坚毅赢来的。那些挑衅者不过是一群语言的巨人、行动的懦夫,自己不能成功还不能容忍别人成功。
③如果不能及时调整心态,这种小肚鸡肠很可能会发展到害人害己的地步。周瑜虽年轻挂帅,意气风发,却因诸葛亮的才智过人而自惭,责怪上天“既生瑜何生亮”,终因气量狭小而英年早逝。庞涓贵为魏国大元帅,屡立奇功,却因妒孙膑之才,设计以髌刑害之。孙膑任齐国军师后,庞涓终于落得个兵败身亡的下场。
④为别人鼓掌,也是给自己的生命加油。在我们的成长时期,那些前人的经验教训会正确指引我们,告诉我们:为别人鼓掌,才会获得别人的喝彩。
1、“为别人鼓掌”的具体含意是什么?
答:________________________。
2、本文的主要观点是什么?
答:________________________。
3、作者在阐述自己的观点时,主要运用了什么论证方法?请结合文中相关内容具体说说。
答:________________________。
4、结合第③段再举一个古代事例。
答:________________________。
②钱学森家里的炊事员曾经说,钱老每次下楼吃饭,都穿得整整齐齐,从来不穿拖鞋、背心。这是看得起咱、尊重咱。钱老儿子钱永刚听了炊事员的话后,也学了父亲的样子,每逢去餐厅吃饭,都穿戴整齐,他也要做尊重他人的人。
③国学大师陈寅恪晚年已有眼疾,在岭南大学居住的两层楼房的一楼给学生上课。当时选修他课程的不过五六人,陈先生绝不因选课学生多少影响他的讲课。夏天,他身着便装与助手一起在楼下工作,每当学生到家里听课,他都要自己拄杖扶梯缓步上楼改换夏布长衫,然后才下来上课。看着老师摸索着下楼的身姿,学生们感动不已,为师的高大,在他们心中已然耸立。
④当前,在社会中,一些人关注更多的是自我尊重。他们目中无人,装模作样,虚伪失真,故作姿态,这种看似自我尊重的过分表达,表现出的却正是不尊重别人的自我膨胀,是没有自信的无意识流露。
⑤与这些人相反,有些大师甚至在遭受欺凌和侮辱,人格遭到践踏的时候,还仍然具有表达尊重别人的强烈愿望。他们被剥夺了所有表达自尊的手段后,唯一可以表现的,就是穿戴整齐地向这个世界告别。傅雷先生在“文革”时被抄家后,所有家具贴上封条,他太太到朋友家借了干净衣服,夫妇两人穿了整洁的衣服上吊自尽了。整洁的衣着成了他们表达对这个世界和对周围人尊重的最后方式。
⑥由此可见,在生活中,你保持着对人的谦恭,人们便在你的谦恭中读出涵养和文明,心中会由衷地尊敬着你。(选自《钱江晚报》有删改)
1、写出本文的中心论点。
答:__________________。
2、本文运用了____________和____________的论证方法。
3、第⑤段中傅雷先生的事例,能不能与第②段钱学森和第③段陈寅恪的事例颠倒顺序?请说明理由。
答:______________________________。
4、读完本文,请结合自己的一次经历,谈谈你对“自尊”的理解。
答:_______________________________。
①中国人现在是发展着“自欺力”。
②“自欺”也并非现在的新东西,现在只不过日见其明显,笼罩了一切罢了。然而,在这笼罩之下,我们有并不失掉自信力的中国人在。
③我们从古以来,就有埋头苦***人,有拚命硬***人,有为民请命的人,有舍身求法的人,……虽是等于为帝王将相作家谱的所谓“正史”,也往往掩不住他们的光耀,这就是中国的脊梁。
④这一类的人们,就是现在也何尝少呢?他们有确信,不自欺;他们在前仆后继的战斗,不过一面总在被摧残,被抹***,消灭于黑暗中,不能为大家所知道罢了。说中国人失掉了自信力,用以指一部分人则可,倘若加于全体,那简直是污蔑。
⑤要论中国人,必须不被搽在表面的自欺欺人的脂粉所诓骗,却看看他的筋骨和脊梁。自信力的有无,状元宰相的文章是不足为据的,要自己去看地底下。
1.对文中加粗词的理解,不够准确的一项是( )
A.“舍身求法”是指为追求公平、正义而不惜舍弃自己的生命。
B.这里的“中国人”是指所有的中国人。
C.“脂粉”是指国民党反动报刊上的欺骗宣传。
D.“状元宰相”是指当时国民党反动政客及其御用文人。
2.“这一类的人们,就是现在也何尝少呢”表达的主要意思是( )
A.这样的人现在确实很少
B.这样的人现在并不少
C.这样的人现在确实不多了
D.这样的人现在并不多了
3.对选段内容理解和分析不正确的一项是( )
A.选文第②段中前面说“笼罩了一切”突出了“我们有并不失掉自信力的中国人在”这一观点。
B.选文第③段采用例证法证明了作者的观点。
C.作为一篇经典的驳论文,全文采取直接批驳和间接批驳相结合的方法。选段是通过从正面提出论点“我们有并不失掉自信力的中国人在”并论证这个论点的正确性,从而直接驳斥了对方谬论。
D.①—④段先后巧妙地使用了仿拟、排比、比喻、反问等修辞手法,大大增强了语言的说服力和感染力。
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