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题目
题型:四川省期末题难度:来源:
薛谭学讴
        薛谭学讴(唱歌)于秦青,未穷青之技,自谓(以为)尽之,遂辞归。秦青弗止,饯于郊衢(城外大道旁)。抚节(打着拍子)悲歌,声振林木响遏行云。薛谭乃谢求反,终身不敢言归。
1.翻译:“薛谭乃谢求反,终身不敢言归”。
                                                                                                                                                   
2.薛谭身上有无可取之处?如果有,是什么?
                                                                                                                                                    
答案
1.薛谭于是向秦青道歉要求返回,一辈子不敢说离开。(薛谭于是向秦青道歉,要求回来继续学习。从此以后,他一辈子也不敢再说要回家)
2.薛谭幡然醒悟,明白自己肤浅的学业与老师已经登临的艺术高境差距之遥有如地对天。薛谭不仅有“知错则改”的大丈夫品质,有对真善美尤其声乐艺术的执著追求的好德性,还有头脑清晰、眼光锐利的艺术鉴别力。
核心考点
试题【薛谭学讴        薛谭学讴(唱歌)于秦青,未穷青之技,自谓(以为)尽之,遂辞归。秦青弗止,饯于郊衢(城外大道旁)。抚节(打着拍子)悲歌,声振林木响遏行云。】;主要考察你对文言文阅读等知识点的理解。[详细]
举一反三
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阅读下列各文段,完成文后的有关问题。
       林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫并怡然自乐。
      (       )见渔人,乃大惊,问所从来。(       )具答之。便要还家,设酒***鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。(       )问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,(        )辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”
问题:
1.将“渔人”、“村人”两词语准确填入文中括号内。
     依次是(         ) (        ) (       ) (        )
2.解释文中的古今异义词。
   (1)交通:古义                   ,今义                   。(2)绝境:古义                   ,今义                 
   (3)无论:古义                   ,今义                   
3.从上面语段中理出“渔人”的行踪,用简洁的文字填入括号中。
     (             )→(             )→(             )
4.读文中画横线的句子,回答其叹惋的原因是   
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文言文阅读。
       山不在高,有仙则名。                                   ,                                     。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?
1、请在上文横线上填写古文空缺的原句。
2、这篇短文出自(《                           》),作者是                                      。
3、解释下列划线的词在文中的意思。
     ①有仙则 (             )     ②吾德馨 (              )
     ③谈笑有鸿儒(              ) ④无案牍之劳形(              )
4、下列句子,朗读停顿划分有误的一项是

[     ]

       A.山不/在高,有仙/则名
       B.苔痕/上阶绿,草色/入帘/青 
      C.无丝竹/之乱耳,无案牍/之劳形
      D.南阳/诸葛庐,西蜀/子云亭
5、选出理解不正确的一项

[     ]

      A.“龙”和“仙”是比喻道德高尚的人。
      B.“苔痕上阶绿,草色入帘青”渲染了居室恬静的气氛。
      C.“谈笑有鸿儒,往来无白丁”表现了作者对知识分子的歌颂,对无学问之人的鄙薄。
      D.“无丝竹之乱耳,无案牍之劳形”反映了室主人对世俗生活的厌弃。
6、用原文语句回答问题。
      ①作者以古代名贤自况的句子是:                                       ,                                         。
      ②作者认为陋室不陋的原因是:                                                                。
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阅读下面文言文,回答第1—5题。
       船头坐三人,中峨冠而多髯者为东坡,佛印居右,鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端,左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末,右手指卷,如有所语。东坡现右足,鲁直现左足,各微侧,其两膝相比者,各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒,袒胸露乳,矫首昂视,神情与苏、黄不属。卧右膝,诎右臂交船,而竖其左膝,左臂挂念珠倚之。珠可历历数也。
1.下列字词的用法与其他三个不同的一项是
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