题目
题型:同步题难度:来源:
1.解释文中的词语。
俨然: 属:
阡陌: 垂髫:
要: 绝境:
遂: 惋:
2.将“渔人”“村人”两词语准确填入文中括号内。
3.找出文中的古今异义词并解释其古义和今义。(至少三个)
4.用语段中的原句回答。
(1)表现“村人”热情待客的句子有: 。
(2)村人见渔人后,“大惊”“问所从来”是因为他们 。
(3)表现“村人”都来关心渔人的句子是: 。
(4)“村人”来桃花源的原因是: 。
(5)“村人”“不知有汉,无论魏晋”的原因是: 。
5.从上面语段中理出“渔人”的行踪,用简洁的文字填入括号中。
( )→( )→( )
6.读文中画横线的句子,回答其叹惋的原因是
B.为自己住在这里消息闭塞,竟不知道外界有这么大的变化而叹惋。
C.为外界社会的动乱、黑暗,人民生活的痛苦而叹惋。
D.没有想到时间过得这么快,都已经是晋朝了。
7.作者生活在东晋末年,当时社会政治黑暗,战乱频繁,民不聊生。联系当时的社会背景,说说为什么桃花源是当时的理想社会?我们今天应当怎样评价?写一段话表明你的看法。
答案
垂髫:指小孩 要:同“邀”邀请 绝境:与人世隔绝的地方
遂:于是、就 惋:惊讶、惊奇
2.村人 渔人 渔人 村人 渔人 村人 村人 村人 村人 村人 渔人 渔人
3.交通,古义交错相通,今义“交通运输”。
妻子,古义妻子和儿女,今义专指男子的配偶。
无论,古义不要说,更不必说,今义表条件关系的关联语,“不管”。
4.(1)便要还家,设酒杀鸡作食;各复延至其家,皆出酒食
(2)来此绝境,不复出焉
(3)咸来问讯
(4)先世避秦时乱
(5)与外人间隔
5.发现桃源 访问桃源 离开桃源
6.C
7.桃花源是一个作者虚构的、和当时生活现实相对立的理想社会,这里的生活是当时乃至整个封建社会人民理想中的社会生活,寄托了作者的社会理想,也反映了广大人民反对压迫、反对战争的愿望,同时批判了当时的黑暗社会,具有一定的积极意义。但它只是一种幻想,在阶级社会里是不可能实现的。
(答案不唯一)
核心考点
试题【 林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,】;主要考察你对文言文阅读等知识点的理解。[详细]
举一反三
1.在选文中用“‖”将以上文段划分为三个层次。
2.解释下列词语。
(1)斯:
(2)馨:
(3)案牍:
(4)劳形:
3.下面所列各项不同类的一项是
B.苔痕上阶绿,草色入帘青。
C.南阳诸葛庐,西蜀子云亭。
D.谈笑有鸿儒,往来无白丁。
4.点明全文主旨的语句是: ;全文的点睛之笔是: 。
5.指出龙、仙比喻什么?
6.上面这段文字出自《 》,作者是 。他通过这篇铭文,表达了自己 的节操和 的情趣。
予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。
1.给下列字注音。
蕃( ) 濯( ) 亵( ) 鲜( )
2.用“/”标出下列句子的朗读节奏。
(1)晋陶渊明独爱菊
(2)可远观而不可亵玩焉
3.文中画线的句子的句式是
4.下面句中划线字解释都正确的一项是
①可爱者甚蕃(多)
②濯清涟而不妖(洗涤)
③亭亭净植(种植)
④可远观而不可亵玩焉(亲近而态度不庄重)
⑤陶后鲜有闻(陶渊明的后代、后裔)
A.①②③
B.②④⑤
C.①②④
D.③⑤⑥
5.用上面文段中的原句回答。
(1)文中最能概括莲花高贵品质的语句是: 。
(2)比喻君子不同流合污的语句是: 。
6.《爱莲说》一文运用借物喻人的写法,旨在托物言志。文中牡丹、莲花各比喻生活中的什么人?你怎样看待拜金主义者信奉“有钱能使鬼推磨”的“牡丹之爱”?
“牡丹”比喻
“莲花”比喻
看法:
7.“牡丹之爱”“宜乎众矣”从字面的角度而言,是说爱牡丹的多而爱莲者少,作者的言外之意是 ,这句话讽刺的社会世态是 。
8.下列诗句中咏菊的有 ,咏莲的有 ,咏牡丹的有 。
B.秋丛绕舍似陶家,遍绕篱边日渐斜。
C.冲天香阵透长安,满城尽带黄金甲。
D.惟有绿荷菡萏,卷舒开合任天真。
E.清水出芙蓉,天然去雕饰。
舟首尾长约八分有奇,高可二黍许。中轩敞者为舱,箬篷覆之。旁开小窗,左右各四,共八扇。启窗而观,雕栏相望焉。闭之,则右刻“山高月小,水落石出”,左刻“清风徐来,水波不兴”,石青糁之。
1.翻译下列句子。
(1)罔不因势象形,各具情态。
(2)尝贻余核舟一,盖大苏泛赤壁云。
(3)中轩敞者为舱。
(4)启窗而观,雕栏相望焉。
2.第一段说明雕刻者的 、 和 ,引出核舟的 ;第二段说明核舟的 和 。
3.画线的两个句子采用的说明方法是 ,第一个画线句子在文中的作用是 。
4.第二段能表现核舟雕刻精致、奇巧的词语有: 。
1.解释下列划线词。
(1)选贤与能
(2)男有分
(3)谋闭而不兴
(4)货恶其弃于地也
2.把下列句子译成现代汉语。
①故人不独亲其亲,不独子其子。
②是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作。
3.请找出文中的排比句、对偶句各一句,写在下面的横线上。
排比句:
对偶句:
4.大同社会在当时能否变成现实?我们今天如何看待这一理想?
①春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。清荣峻茂,良多趣味。
②每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”
1、解释文中加黑的字:
(1)湍: (2)绝:
2 、用现代汉语说说下面句子的意思:
(1)清荣峻茂,良多趣味。
(2)常有高猿长啸,属引凄异。
3、“空谷传响,哀转久绝”渲染了 的气氛。
4、文段②写了动物猿的叫声,这也与李白的诗句“ ”相扣。
5、三峡工程正在实施中,有人认为这样破坏了三峡的生态平衡、自然美,请你说说你的看
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