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题目
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       元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。
1.解释画线词:
     ①无与为乐者    念:                                          
     ②遂至承天寺寻张怀民    遂至:                                         
     ③相与步中庭    于:                                           
     ④竹柏影也    盖:                                        
     ⑤未复有能其奇者    与:                                       
     ⑥念无为乐者    与:                                          
2.阅读文章,回答下列问题。
     ①文中写了两个人,这两人的相同点是:                                                               
     ②写出文中用水草比喻月光下竹柏摇曳的句子。
                                                                                                                                
     ③为什么作者不能入睡,又“欣然起行”的?
                                                                                                                                
     ④结尾的两句表达了作者怎样的心情?
                                                                                                                                  
     ⑤“庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也”一句,
      把                           比作                              ,把                                 比作                                  
     ⑥“月色入户”一句中“入”字用得好,好在哪里?
                                                                                                                                      
3.划分句子的朗读节奏。
     相与步于中庭
答案
1.①考虑,想到 ②于是 ③在 ④原来 ⑤参与,这里是欣赏的意思 ⑥和
2.①都是闲人
②庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也
③月色入户
④既有欣喜愉悦,又有落寞孤寂
⑤月下中庭 积水空明;竹柏影也 藻荇交横
⑥用拟人手法,写月似乎也通人情,善解人意,知道人的寂寞,主动来与之为伴。
3.相与/步于中庭
核心考点
试题【       元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖】;主要考察你对文言文阅读等知识点的理解。[详细]
举一反三
       晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。渔人甚异之。复前行,欲穷其林。
       林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。
       见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒***鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”
       既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此。太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。
      南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。未果,寻病终。后遂无问津者。
1.解释句中划线的词。
     ①阡陌交通,鸡犬相闻(              )
     ②无论魏晋(              ) 
     ③率妻子邑人来此绝境(              )
     ④遂与外人间隔(              )
2.翻译下面的句子。
     ① 渔人甚异之
       ______________________________________________________________________________________
     ②此人一一为具言所闻,皆叹惋
       ______________________________________________________________________________________
     ③既出,得其船,便扶向路,处处志之
       ______________________________________________________________________________________
     ④后遂无问津者
       ______________________________________________________________________________________
3.选出划线词词义不同的一项[     ]
A.男女衣着,如外人      村中闻有此人,来问讯
B.此中人云      不足为外人
C.欲其林      林水源
D.未      后无问津者
4.选出划线词词义相同的一项 [     ]
A.出:既,得其船     皆酒食
B.乃:大惊      不知有汉
C.复:前行     不出焉
D.舍:便船     屋俨然 
5.本文以渔人进出桃源为线索组织材料,细读文章,完成文章结构图。
      _______________——访问桃花源——_________________
6.以“桃花源美,美在……”写几句赏析性的话。
    ________________________________________________________________________________________
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        水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。
       予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。
1、解释句中划线的词。
李唐来(              )
②不不枝(              )
③可远观而不可玩焉(              )
④可爱者甚(              )
⑤予菊,花之隐逸者也(              )
乎众矣(              )
2、用现代汉语翻译下面的句子。
①予独爱莲之出淤泥而不染……
   ________________________________________________________________________________________
②菊之爱,陶后鲜有闻。
   ________________________________________________________________________________________
③莲,花之君子者也。
   ________________________________________________________________________________________
3、选出划线词词义不同的一项 [     ]
A、何:同予者人      陋之有
B、可:远观而不可亵玩焉      以调素琴
C、独:晋陶渊明爱菊      予爱莲之出淤泥而不染
D、之:水陆草木花      莲
4、下面分析不准确的一项是[     ]
A、“中通外直,不蔓不枝”比喻君子通达事理,行为方正。
B、“香远益清,亭亭净植”比喻君子志洁行廉,芳名远播。
C、“可远观而不可亵玩焉”比喻君子不可能受到大多数人的理解。
D、“出淤泥而不染,濯请涟而不妖”比喻君子既不与世俗同流合污,又不孤高自诩。
5、文中写“菊”和“牡丹”是为了___________________________________________________________
6、文中最能概括莲的高贵品质的一句话是_____________________________________________________
7、 “予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也”从修辞角度看,是_____ 句,从句子的整散角度看,是____________句。
8、文章表达了作者_____________________________的生活态度。
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       今大道既隐,天下为家。各亲其亲,各子其子,货力为己;大人(指天子诸侯)世及(世代相传)以为礼,城郭沟池以为固,礼仪以为纪;以正(端正)君臣,以笃(深厚)父子,以睦兄弟,以和夫妇,以设制度,以立田里,以贤勇知(通“智”),以功为己。故谋用是作,而兵由起。禹汤文武成王周工,由此选也。此六君子着,未有不谨于礼者也。以著(明)其义,以考其信,著(明,揭露)有过,刑(推行)仁讲让,示民有常。如有不由此者,在执(职位)者去,众以为殃(祸殃),是谓小康。 
1、 解释下列画线的字。 
(1)今大道隐(           ) 
(2)各亲其(           )
(3)以兄弟(           )  
(4)谓小康(           )
(5)礼仪以为(           )
(6)未有不谨礼者也(           ) 
2、翻译下列句子。 
(1)故谋用是作,而兵由起。 
 译文:_______________________________________  
(2)如有不由此者,在执(职位)者去。 
 译文:_______________________________________________   
3、判断下列说法是否正确,正确的在其后的括号内打√,错误的在其后括号内打×。 
(1)禹汤文武成王周工都是文中的小康时代遵守礼仪的杰出人物。(          ) 
(2)在古代思想家眼里,“大同”是天下为公、路不拾遗、秩序井然的社会;“小康”是天下为家、温馨和爱、讲究礼仪的亲情社会。(           )  
(3)“以著其义,以考其信”的意思是“用(礼)来显示民众应该做的事,用礼来考察民众做事是否正确。(           )
题型:四川省月考题难度:| 查看答案
       水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。
       予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。
1、本文作者为________代哲学家周敦颐。
2、解释画线词语。 
(1)谓菊,花之隐逸者也(           )
(2)香远清(           )
(3)菊之爱,陶后有闻(             )
(4)清涟而不妖(             )
3、下列句中的“而”与“出淤泥而不染”中的“而”含义用法不相同的一项是[     ]
    A.学而不思则罔
    B.濯清涟而不妖
    C.择其善者而从之
    D.可远观而不可亵玩焉
4、从上下文连贯的角度看,第二段结尾句“牡丹之爱,宜乎众矣”应放在“莲之爱,同予者何人”前面,可作者却把它放在结尾,其目的是什么?
                                                                                                                                                            
5、用原文的语句回答。
(1)比喻君子不同流合污的语句是:_________________________________。
(2)比喻君子美名远扬的语句是:___________________________________。
6、文中作者把“莲”比作君子,那么作者认为君子应该是怎样的人?
                                                                                                                                                           
7、文中写菊花和牡丹花的目的是什么?
                                                                                                                                                          
8、翻译下列句子。
(1)予独爱莲之出淤泥而不染。
                                                                                                                                                       
(2)牡丹之爱,宜乎众矣。 
                                                                                                                                                        
题型:河南省月考题难度:| 查看答案
       周敦颐,字茂叔,道州营道人。原名敦实,避类宗旧讳改焉。以舅龙图阁学士郑向任,为分宁住簿。有狱久不决,敦颐至,一讯立辨。邑人惊曰:“老吏不如也。”部使者荐之,调南安军司理参军。有囚法不当死,转运使王逵欲深治之。逵,酷悍吏也,众莫敢争,敦颐独与之辨,不听,乃委手版归,将弃官去,曰:“如此尚可仕乎!***人以媚人,吾无为也。”逵悟,囚得免。
1、解释下列句中画线的词。
(1)有久不决 (              )
(2)众敢争 (             )
(3)一讯辨 (             )
(4)有囚不当死 (             )
2、判断。请在正确的理解后面括号里打“√”错误的后面打“×”。
(1)文中主要是通过两件事来记叙周敦颐的,一件表现他才能过人,处理案件快;一件表现他为人正直,明正不阿,不媚上的性格。 (         )
(2)周敦颐,原名周敦实,他改名的原因是:原名没有现在的好听,也没有现在的有意义。(         )
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