题目
题型:浙江省月考题难度:来源:
1.解释画线的字。
(1)遂辞归
(2)秦青弗止
2.翻译:
薛谭乃谢求反。
3.这个故事告诉一个什么道理?
答案
2.薛谭于是(向秦青)道歉并要求能返回(继续跟秦青学习唱歌)。 (意思对即可)
3.这个故事说明了学习必须虚心、持之以恒、不能骄傲自满、半途而废。 学习科学文化知识要虚心求教,永不满足,不能骄傲自大,要知错就改。
核心考点
试题【薛谭学讴 薛谭学讴于秦青,未穷青之技,自谓尽之,遂辞归。秦青弗止,饯行于郊衢,抚节悲歌,声振林木,响遏行云。薛谭乃谢求反,终身不敢言归。1.解释画线】;主要考察你对文言文阅读等知识点的理解。[详细]
举一反三
夏蚊成雷,私拟作群鹤舞空。心之所向,则或千或百果然鹤也。昂首观之,项为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使其冲烟飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,怡然称快。
余于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,常蹲其身,使与台齐,定目细视。以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为邱,凹者为壑,神游其中,怡然自得。
一日,见二虫斗草间,观之正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞蛤蟆也。舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼,方出神,不觉呀然惊恐;神定,捉蛤蟆,鞭数十,驱之别院。
1、解释下列划线的词。
①能张目对日,明察秋毫( )
②私拟作群鹤舞空( )
③昂首观之,项为之强( )
④鞭数十( )
⑤徐喷以烟,使其冲烟飞鸣( )
2、下面划线字用法与其它各项不同的一项是
B、昂首观之
C、使之冲烟而飞鸣
D、观之,兴正浓
3、翻译句子。
①见藐小之物必细察其纹理。
_______________________________________________________________________________________
②心之所向,则或千或百,果然鹤也。
_______________________________________________________________________________________
③舌一吐而二虫尽为所吞。
_______________________________________________________________________________________
4、文中叙述了哪些“物外之趣”?每件用不超过四字的短语概括。
_______________________________________________________________________________________
5、文中所写的都是平常之物,而“我”却产生了“物外之趣”,你认为主要原因是什么?
_______________________________________________________________________________________
未几,夫齁声起,妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索,盆器倾侧,妇梦中咳嗽。宾客意少舒,稍稍正坐。
忽一人大呼“火起”,夫起大呼,妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼,百千儿哭,百千犬吠。中间力拉崩倒之声,火爆声,呼呼风声,百千齐作;又夹百千求救声,曳屋许许声,抢夺声,泼水声。凡所应有,无所不有。虽人有百手,手有百指,不能指其一端;人有百口,口有百舌,不能名其一处也。于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。
1、解释下列句中的画线字。
(1)妇抚儿乳( )
(2)不能名其一处也( )
(3)止有剩骨( )
(4)其一犬坐于前 ( )
2、下列句中“之”的用法与其他三项不同的一项是
B.又数刀毙之。
C.借旁近与之。
D.于舅家见之。
3、用现代汉语翻译下面句子。
(1)虽人有百手,手有百指,不能指其一端。
(2)禽兽之变诈几何哉?
4、节选《口技》第1段采用正面描写与侧面描写相结合的手法,请找出属于侧面描写的一句。并结合文意说说这样写的好处。
句子:
作用:
5、《狼》第五段文字主要写了 ,从全文看,这段文字属于故事的 部分。
6、读了狼这个故事你得到什么启示?
蒲松龄
1、山市的出现经历了三个阶段,___________________为初生阶段;__________ 为发展阶段;____
___________是高潮阶段。
2、解释下列句子中的词语:
⑴然数年恒不一见(恒: )
⑵无何,见宫殿数十所(无何: )
⑶高垣睥睨,连亘六七里(连亘: )
⑷尘气莽莽然,城市依稀而已(依稀: )
⑸逾时,楼渐低,可见其顶(逾时: )
3、翻译下列句子。
⑴中有楼若者,堂若者,坊若者,历历在目,以亿万计。
_______________________________________________________________________________________
⑵既而风定天清,一切乌有,惟危楼一座,直接霄汉。
_______________________________________________________________________________________
余闻之也久。明道中,从先人还家,于舅家见之。十二三矣。令作诗,不能称前时之闻.又七年,还自扬州,复到舅家问焉。曰:“泯然众人矣!”
1、从选文中可以看出方仲永的才能是
B、平庸无奇
C、日益衰退
D、与日俱增
2、下列句子中“之”字的用法不同于其他三项的是
B.忽啼求之
C.余闻之也久
D.借旁近与之
3、文章借仲永的经历表明了作者的才能观。你认为作者的才能观
B、一个人即使有很高的天赋,如果后天不努力学习,也不会取得成就。
C、一个人的才能是先天就有的,没有天赋,要想成才是不可能的。
D、一个人如果先天很好,即使后天不够努力,也可能取得好的成绩。
4、请翻译上文中划线句子。
邑人奇之,稍稍宾客其父。
译文:
5、方仲永的变化经历了哪几个阶段? (用原文作答)
→ →
夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中,心之所向,则或千或百,果然鹤也;昂首观之,项为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,为之怡然称快。
余常于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,蹲其身,使与台齐;定神细视,以丛草为林,以虫蚊为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑,神游其中,怡然自得。
一日,见二虫斗草间,观之,兴正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞虾蟆,舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼,方出神,不觉呀然一惊。神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之别院。
1、解释下面画线词语的含义。
1)方出神( )
2)项为之强( )
3)徐喷以烟( )
4)鹤唳云端( )
2、在文中找出两个成语,并解释它们的意思。
3、本文第三段有些语句体现了作者的丰富想象,第四段有些语句体现了作者的仔细观察。请从这两段中各找一个相关语句,写在下面的横线上。
(1)丰富想象:
(2)仔细观察:
4、本文生动描述了“时有物外之趣”的三件事,请任选两件加以概括。
(1)
(2)
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