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题目
题型:期末题难度:来源:
       晋太元中,武陵人,捕鱼为业,缘溪行,忘路之远近,忽逢桃花林。夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。渔人甚异之。复前行,欲穷其林。
       林尽水源,便得一山。山有小口,彷佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人;复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然。有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣著,悉如外人;黄发垂髫,并怡然自乐。
       见渔人,乃大惊,问所从来,具答之。便要还家,设酒***鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉;遂与外人间隔。 问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”
1、解释下列句子中词或短语的含义。
     落英缤纷(               )怡然自乐(               )不出焉(               )
2、用现代汉语翻译文中划线句子的意思。
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3、“男女衣着,悉如外人”句中的“外人”课文注释为“桃花源以外的人,”根据上下文的内容思考,你是否同意这种观点?为什么?
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答案
1、繁多杂乱;喜悦的样子;再
2、这里土地平坦开阔,房屋整整齐齐,有肥沃的田地,美丽的池塘和桑树竹子之类(的景物)。(重点词语翻译正确,意思对即可)
3、不设统一答案。参考答案:不同意。文中“先世避秦时乱”和“不知有汉,无论魏晋”可知,桃花源中的人的衣服应该是秦朝款式,不同于魏晋。
核心考点
试题【       晋太元中,武陵人,捕鱼为业,缘溪行,忘路之远近,忽逢桃花林。夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。渔人甚异之。复前行,欲穷其林。       】;主要考察你对文言文阅读等知识点的理解。[详细]
举一反三
《空中楼阁》
       昔有愚富人,唤木匠造三重高广严丽之楼。是时,木匠即便经地垒基作楼。愚人见其垒基作舍,犹怀疑惑,不能了知(明白),而问之言:“欲作何等?”木匠答曰:“作三重楼。”愚人复言:“我不欲下重之楼屋,先可为我作最上屋。”木匠答言:“无有是事,何有不作最下层屋,而得造彼第一之屋?不造第二,云何得造第三重屋?”愚人固言:“我今不用下三重屋,必可为我作最上者。”时人闻已便生怪笑。
1、用自己的话说明“时人”为什么会“闻已便生怪笑”。
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2、试比较“世外桃源”与“空中楼阁”的异同。
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生于忧患 死于安乐
       舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。
       故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,①所以动心忍性,曾益其所不能。
       人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。②入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡
       然后知生于忧患而死于安乐也。
1.解释下面句中划线的词在上文中的意思。
(1)空乏其身(                  )
(2)行乱其所为(                  )
(3)而后(                  )
(4)于虑(                  )
2.翻译文中画线句子。 
     ①_____________________________________________________________________________________
     ②_____________________________________________________________________________________
3.用自己的话概括文中所举的6个事例中的人物最终被举荐或任用的原因。
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阅读下面欧阳修的《伶官传》的序及节选,完成文后问题。
      《书》(《尚书》)曰:“满招损,谦受益。”忧劳可以兴国,逸豫可以亡身,自然之理也。故方其盛也,举天下之豪杰莫能与之争;及其衰也,数十怜人困之,而身死国灭,为天下笑。
       夫祸患常积于忽微,而智勇多困于所溺,岂独伶人也哉!作《伶官传》。
       庄宗既好俳(pái)优(戏剧演员),又知音,能度曲,至今汾、晋之俗,往往能歌其声,谓之“御制”者皆是也。其小字亚子,当时人或谓之亚次。又别为优名以自目,曰李天下。自其为王,至于为天子,常身与俳优杂戏于庭,伶人由此用事,遂至于亡。
①上文中最能体现孟子“生于忧患,死于安乐”思想的语句是:_________________________________;在《生于忧患,死于安乐》中能揭示导致庄宗亡国原因的语句是:_______________________________。
②文中划线两句在现代汉语中有很多成语、典故、警句、俗语都能揭示了这个道理,请你在其后横线上各写出一句。
   满招损,谦受益:________________________________________________________________________ 
   祸患常积于忽微:________________________________________________________________________
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       十年春,齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?” 刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未徧,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察.必以情。”对曰:“忠之属也,可以一战。战则请从。”
1.解释下列划线的词在文中的意思。
     ①又何焉 间:_________________________________
     ②肉食者 鄙:_________________________________
     ③神弗也 福:_________________________________
2.下列句中划线“以”字的意思和用法,与其他三个不同的是[     ]
A.何
B.可一战
C.不物喜
D.而吾捕蛇独存
3.翻译下面的句子。
     衣食所安,弗敢专也,必以分人。
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4.“肉食者谋之,又何间焉?”曹刿同乡的这句话揭示了一个什么问题?
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5.鲁庄公“未能远谋”,表现在选文的什么地方?
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《核舟记》

        ①明有奇巧人曰王叔远,能以径寸之木,为宫室、器皿、人物,以至鸟兽、木石,罔不因势象形,各具情态。尝贻余核舟一,盖大苏泛赤壁云。 
       ②舟首尾长约八分有奇,高可二黍许。中轩敞者为舱,篛篷覆之。旁开小窗,左右各四,共八扇。启窗而观,雕栏相望焉。闭之,则右刻“山高月小,水落石出”,左刻“清风徐来,水波不兴”,石青糁之。 
       ③船头坐三人,中峨冠而多髯者为东坡,佛印居右,鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端,左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末,右手指卷,如有所语。东坡现右足,鲁直现左足,各微侧,其两膝相比者,各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒,袒胸露乳,矫首昂视,神情与苏、黄不属。卧右膝,诎右臂支船,而竖其左膝,左臂挂念珠倚之,珠可历历数也。 
       ④舟尾横卧一楫。楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面,左手倚一衡木,右手攀右趾,若啸呼状。居左者右手执蒲葵扇,左手抚炉,炉上有壶,其人视端容寂,若听茶声然。
       ⑤其船背稍夷,则题名其上,文曰:“天启壬戌秋日,虞山王毅叔远甫刻”,细若蚊足,钩画了了,其色墨。又用篆章一文曰“初平山人”,其色丹。
       ⑥通计一舟,为人五;为窗八;为篛篷,为楫,为炉,为壶,为手卷,为念珠各一;对联、题名并篆文,为字共三十有四。而计其长曾不盈寸,盖简桃核修狭者为之。嘻,技亦灵怪矣哉!
1.解释下面句中划线的词在文中的意思。
     ①尝余核舟一(               )
     ②其两膝相者(               ) 
     ③其船背稍(               )  
     ④而计其长曾不寸(               ) 
2.用现代汉语写出文中划线句子的意思。
     能以径寸之木,为宫室、器皿、人物,以至鸟兽、木石,罔不因势象形,各具情态。
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3.将文中最能体现“大苏泛赤壁”这一主题的句子摘抄在下面的横线上。
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4.选文最后一段在文章中的作用是什么?
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5.甲乙两段文字分别摘自苏轼的《赤壁赋》和《后赤壁赋》,阅读后,完成文后问题。
      [甲]壬戌之秋,七月既望,苏子与客泛舟,游于赤壁之下。清风徐来,水波不兴。举酒属客,诵明月之诗,歌窈窕之章。……纵一苇之所如,凌万顷之茫然。……
       [乙]于是携酒与鱼,复游于赤壁之下。江流有声,断岸千尺,山高月小,水落石出。……反而登舟,放乎中流,听其所止而休焉。
       注释:①[壬戌]年号。②[既望]农历每月十六日。③[苏子]苏轼。④[属]劝酒。⑤[一苇]比喻小船。 ⑥[如]往。⑦[凌]越过。⑧[反]通“返”。⑨[中流]水流当中。
(1)甲、乙两段文字中各有一句话与《核舟记》第④段意思相符,请摘抄在下面的横线上。
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(2)从核舟雕刻的内容和节选的两段文字看,苏轼泛舟赤壁有着怎样的情怀?
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