题目
题型:福建省期中题难度:来源:
……噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣!
[乙]宋人或得玉,献诸子罕①。子罕弗受。献玉者曰:“以示玉人②,玉人以为宝也,故敢献之。”子罕曰:“我以不贪为宝,尔以玉为宝。若以与我,皆丧宝也。不若人有其宝。”
[注]:①子罕:人名,春秋时官员。②玉人:琢玉的工匠。
1、解释下列句中划线的词。
(1)亭亭净植( )
(2)陶后鲜有闻( )
(3)子罕弗受( )
(4)尔以玉为宝( )
2、下面句中划线词的意思不同的一项是
B、同予者何人 献玉者曰
C、我以不贪为宝 尔以玉为宝
D、可远观而不可亵玩焉 而无车马暄
3、将下列句子译成现代汉语。
(1)予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。
________________________________________________________________________________________
(2)不若人有其宝。
________________________________________________________________________________________
4、读了[甲] 、[乙]两段文字,你觉得周敦颐和子罕身上有何品质值得我们学习?
________________________________________________________________________________________
5、请写出与荷花相关的诗句。
________________________________________________________________________________________
答案
(2)少
(3)不
(4)当作
2、A
3、(1)我只喜欢莲从淤积的污泥里长出来却不受沾染,经过清水洗涤却不显得妖艳。
(2)不如我们都拥有自己的宝贝。(重点词语翻译到位,意对即可)
4、洁身自好(或守身如玉)。(意对即可)
5、接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。或小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。(答案不唯一)
核心考点
试题【 [甲] 水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭】;主要考察你对文言文阅读等知识点的理解。[详细]
举一反三
余闻之也久。明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣。令作诗,不能称前时之闻。又七年,还自扬州,复到舅家问焉。曰:“泯然众人矣。”
1.解释划线的字。
(1)未尝识书具( )
(2)指物作诗立就( )
(3)不能称前时之闻( )
(4)稍稍宾客其父( )
2.下列划线字用法不同的一项是
B.邑人奇之
C.不能称前时之闻
D.于舅家见之
3.翻译下列句子。
(1)邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。
________________________________________________________________________________________
(2)父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。
________________________________________________________________________________________
4.方仲永的故事给你什么样的启示?
________________________________________________________________________________________
1.解释划线字词。
(1)尝闲处一室:__________
(2)何不洒扫以待宾客:__________
2.翻译句子。
大丈夫处世,当扫除天下,安事一室乎?
________________________________________________________________________________________
3.你同意陈藩所说的吗?说说理由。
________________________________________________________________________________________
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汪琬
1、解释划线的字。
尝语人曰( )
士不立品者( )
县令傅岩奇其才( )
盛暑则暴酷日中( )
2、翻译句子。
(1)覆瓦不完,盛暑则暴酷日中。
____________________________________________________________
(2)县令傅岩奇其才,每试辄拔置第一。
____________________________________________________________
3、请用自己的语言写出本文是如何表现江天一酷爱读书的。
_______________________________________________________________________________
4、请结合陶渊明其人和你读过的他的诗文,谈谈对“士不立品者,必无文章”这两句话的理解。
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子曰:“温故而知新,可以为为师矣。”
子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆”。
子贡问曰:“孔文子何以谓之‘文’也?”子曰:“敏而好学,不耻下问,是以谓之‘文’也。”
子曰:“默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉!”
子曰:“三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。”
1、解释句中划线的字。
人不知而不愠。______________ 学而不思则罔。________________
2、把下面的句子译成现代汉语。
有朋自远方来,不亦乐乎?
_____________________________________________________
三人行,必有我师焉。
_____________________________________________________
3、文中有些词语已经作为成语流传下来,其中两个表示虚心好学的成语是:_______________________
_________________________________。
4、 唐太宗李世民有一句名言:“以人为鉴(镜)可以知得失”,由此可以联想到本文中孔子的哪句话?
________________________________________________________________________________________
5、 用一个成语概括选文最后一则的意思。
________________________________________________________________________________________
6、从这六则论语中,你看到了孔子怎样的治学态度?
________________________________________________________________________________________
康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射?”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:“我亦无他,惟手熟尔。”康肃笑而遣之。
1.解释下列划线词。
①公亦以此自矜( )
②尝射于家圃( )
③卖油翁释担而立( )
④但微颔之( )
2.下列“之”字用法与其它不同的一句是
B.以我酌油知之
C.康肃笑而遣之
D.不能称前时之闻
3.第二段里有两组同义词,请写出并解释意思。
①“汝”和“_____________________”一句中的“____”同义,意思是:_______________________
②“惟”和“_____________________”一句中的“____”同义,意思是:_______________________
4.把下面句子译成白话文。
①尔安敢轻吾射?
_______________________________________
②以我酌油知之。
_______________________________________
5.从文中找出三个词语,说明陈尧咨对卖油翁态度的变化过程。这三个词语是:( ) ( )( )
6.①这篇课文共两段,第一段写陈尧咨的“____________”和“_______________”;第二段写卖油翁用“____________”的事实,教育了陈尧咨,说明了“________________”的道理。(用原文填入)
②这篇课文对人物刻画生动逼真。两个人物,对比鲜明。一个艺高骄傲,一个__________________;一个强横无理,一个____________________。
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