题目
题型:同步题难度:来源:
1.吴玠送美女给岳飞,岳飞说皇帝日夜操劳政事,大将难道有时间安乐享受吗?这说明岳飞有什么样的思想品质?
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2.岳飞严以治军表现在哪些地方?用自己的话表述。
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3.岳飞善待自己的部下表现在哪些方面?用自己的话表述。
⑴ _____________________________________________________________________________
⑵ _____________________________________________________________________________
⑶ _____________________________________________________________________________
⑷ _____________________________________________________________________________
4.岳飞为什么能经常打胜仗,“所向克捷”?用文中原语回答。除此以外,还有什么原因?
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5.朝廷要提升岳飞的官职,岳飞总是说:“将士效力,飞何功之有?”你如何理解这句话?
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答案
2.岳飞严以治军表现在两个方面:一是严格训练,休整时也不放松,要求穿上重甲训练;二是纪律严明,不拿老百姓的一草一木。(意对即可)
3.⑴士兵有病,他亲自为士兵调药;
⑵将士远离戍边,岳飞的妻子亲自到将士家慰劳;
⑶若有死于戍边的,就抚养他们的孤儿;
⑷有了颁赏的犒劳之物,就分给军士官吏。(意对即可)
4.“凡有所举,尽召诸统制,谋定而后战”;用兵要讲究仁、信、智、勇、严。(意对即可)
5.这句话表现出岳飞不居功的思想品质。(意对即可)
核心考点
试题【 飞事亲至孝,家无姬侍。吴玠素服飞,愿与交欢,饰名姝遗之。飞曰:“主上宵旰,宁大将安东时耶!”却不受。玠大叹服。或问:“天下何时太平?”飞曰:“文臣不爱钱,武】;主要考察你对文言文阅读等知识点的理解。[详细]
举一反三
1、根据前一句和练习中的提示,文中横线上应填入的句子是什么?
2、给下列划线的字注音。
①或夜昏怠( )
②辄以水沃面( )
3、解释下列句中划线的字。
①之南都(之:________)
②或夜昏怠(或:_________)
③先天下之忧而忧(先:__________)
4、下列句子的译文,只有两句是正确的,请选出来。
B、往往饘粥不充,日昃始食。(常常连稠一点的粥都吃不饱,太阳要落了才吃点饭。)
C、遂大通六经之旨,慨然有志于天下。(终于精通六经,在天下慷慨得志。)
D、常自诵曰:“士当天下之忧而忧,后天下之乐而乐也。” (常常自己高声说:“男子汉要在天下人忧虑之前先忧虑,在天下人欢乐之后才欢乐。”)
5、下列理解,哪一项是正确的
B、此文记述了范仲淹出身寒微、生活贫苦、刻苦攻读的事迹。
C、此文介绍了范仲淹幼年而孤、母亲再适、发奋读书的情形。
D、此文用范仲淹的事迹告诫人们,只有身处逆境,才有所作为。
使契丹,契丹令典客谓拯曰:“雄州新开便门,乃欲诱我叛人,以刺疆事耶?”拯曰:“涿州亦尝开门矣,刺疆事何必开便门哉?”其人无言以对。
召权知开封府,迁右司郎中。拯立朝刚毅,贵戚宦官为之敛手,闻者皆惮之。人以包拯笑比黄河清。童稚妇女,亦知其名,呼曰“包待制”。京师为之语曰:“关节不到,有阎罗包老。”旧制,凡讼诉不得径造庭下。拯开正门,使得至前陈曲直,吏不敢欺。
1、给下列句子划分恰当的停顿节奏。
前守缘贡率取数十倍以遗权贵。贵戚宦官为之敛手,闻者皆惮之。
2、翻译下列句子:
(1)旧制,凡讼诉不得径造庭下。
_________________________________________________________
(2)关节不到,有阎罗包老。
_________________________________________________________
3、仿照例子,分别用一句话概括选段中另外两段话的意思。
例:第一段:突出写包拯为官廉洁。
第二段:______________________________________
第三段:______________________________________
4、选段从多角度刻画人物,从正、侧面描写的角度来看,选段第一、二段是___________描写,第三段是________描写;从描写人物的方法上来看,第一段主要使用了_______描写,第二段则主要运用了____
__描写。
5、人们把包拯比作什么?为什么?请结合第三段内容回答。
__________________________________________________________________________________
6、根据你对包拯的了解,结合本文内容,你认为包拯是一个什么样的人?
__________________________________________________________________________________
在县五年。年七十四,卒于官。诏遣使者临视,唯见布被覆尸,妻子对哭,有大麦数斛,敝车一乘。帝伤之,曰:“董宣廉洁,死乃知之。”以宣尝为二千石,赐艾绶,葬以大夫礼。
1.解释下列划线字:
(1)后特征为洛阳令 特征:________________
(2)而纵奴***良人 良人:________________
(3)使宣叩头谢主 谢:__________________
(4)大言数主之失 数:__________________
2.翻译句子。
陛下圣德中兴,而纵奴***良人,将何以理天下乎?
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3.文中划线句是什么描写?有什么作用?
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4.文中加粗的句子最能体现董萱的性格,从这段中可看出董萱具有什么精神?
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赵括自少时学兵法、言兵事,以天下莫能当。尝与其父(赵奢)言兵事,奢不能难(驳倒),然不谓善。括母问奢其故,奢曰:“兵,死地也(危险的场合),而括易言之。使赵(赵国)不将括即已,若必将之,破赵军者必括也……”
赵括既代廉颇(赵国大将),悉更约束(规定),易置军吏,秦将白起闻之,纵奇兵,佯败走,而绝其粮道,分断其军为二,士卒离心,四十余日,军饿,赵括出(带领)锐率捕战,秦***赵括,括军败,数十万之众遂降秦,秦悉坑之。
1、给下列句中画线的字注音。
①少时学兵法( )
②不将括即已( )
③悉更约束( )
④数十万之众( )
2、解释下列句中画线的词。
①以天下莫能当( )
②括纯母问奢其故( )
③而绝其粮道 ( )
④秦悉坑之 ( )
3、翻译文中画线句子。
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4、根据短文内容,简要说出“纸上谈兵”是什么意思。
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赵括既代廉颇(赵国大将),悉更约束(规定),易置军吏,秦将白起闻之,纵奇兵,佯败走,而绝其粮道,分断其军为二,士卒离心,四十余日,军饿,赵括出(带领)锐率捕战,秦***赵括,括军败,数十万之众遂降秦,秦悉坑之。
1、给下列句中画线的字注音。
①少时学兵法( )
②不将括即已( )
③悉更约束( )
④数十万之众( )
2、解释下列句中画线的词。
①以天下莫能当( )
②括纯母问奢其故( )
③而绝其粮道 ( )
④秦悉坑之 ( )
3、翻译文中画线句子。
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4、根据短文内容,简要说出“纸上谈兵”是什么意思。
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黔无驴,有好事者船载以入。至则无可用,放之山下。虎见之,庞然大物也,以为神,蔽林间窥之。稍出近之,慭慭然,莫相知。他日,驴一鸣,虎大骇,远遁;以为且噬己也,甚恐。然往来视之,觉无异能者;益习其声,又近出前后,终不敢搏。稍近,益狎,荡倚冲冒。驴不胜怒,蹄之。虎因喜。计之曰:“技止此耳?”因跳踉大阚,断其喉,尽其肉,乃去。
1、解释下列划线的词语。
(1)有好事者船载以入。( )
(2)稍近益狎,荡倚冲冒。( )
(3)驴不胜怒,蹄之。( )
(4)技止此耳。( )
2、翻译下面句子。
①虎见之,庞然大物也,以为神。
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②稍出近之,慭慭然,莫相知。
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3、写出出自本文的两个成语__________、__________。再写出含有“虎”字的两个成语__________、
____________。
4、本文通过一头驴子被一只老虎吃掉的故事,告诉人们什么道理?
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