题目
题型:同步题难度:来源:
乙:嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者为之,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰:“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐?”乎。噫!微斯人,吾谁与归?
1.甲文在写法上主要运用了__________描写。乙文运用的主要表达方式是_________。
2.这两段文字所表现的思想相同的一项是
B.吃苦在前,享受在后
C.人民群众是真正的英雄
D.实行仁政,取信于民
3.下面句子在语序上跟现代汉语习惯一致的一项是
B.虽不能察,必以情。
C.可以一战。
D.微斯人,吾谁与归?
4.甲文中最能表现曹刿“取信于民”战略思想的一句是__________________。乙文中最能体现作者志向和全文中心的句子是_____________________________。
5.乙文中文末划曲线句子所表达的作者的思想感情是
B.对人心不古、世风日下的感慨。
C.学习“古仁人”崇高思想的决心和抱负。
D.勉励人们以“古仁人”为榜样。
6.乙文中“不以物喜,不以己悲”一句承前省略的主语是___________。甲文中“可以一战”的“以”后省略的内容是____________________________。
7.甲文中鲁庄公第一次回答“衣食所安,弗敢专也,必以分人”,这里的“人”指的是____________;乙文中“或异二者之为”的“二者”指的是___________________。
8.翻译句子:不以物喜,不以己悲。
___________________________________________________________________________________
答案
2.A
3.B
4.小大之狱,虽不能察,必以情。 先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。
5.B
6.古仁人;小大之狱,虽不能察,必以情。
7.官吏和贵族;上文中一悲一喜的人。
8.(古仁人)不会因为外物的好坏和自己的得失而或喜或悲。
核心考点
试题【 甲:十年春,齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也】;主要考察你对文言文阅读等知识点的理解。[详细]
举一反三
于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求干臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。”
1.联系学过的课文,下列各组划线词意思相同的一项是
B.客之美我者,欲有求于我也——予尝求古仁人之心,或异二者之为
C.臣诚知不如徐公美——今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕
D.宫妇左右莫不私王——余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请
2.邹忌认为“王之蔽甚矣”的原因是什么?请用自己的话简要概括。
_____________________________________________________________________________
3.你从文段中得到了什么启示?请联系生活实际谈一谈。
_____________________________________________________________________________
一摹食,一豆羹,得之则生,弗得则死。呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也……
1.下列各组句子中划线词的意思或用法相同的一项是
B.呼尔而与之——公与之乘
C.所欲有甚于生者——天将降大任于是人也
D.所欲有甚于生者,故不为苟得也——太尉苟以为可教而辱教之
2.翻译下面的句子。
(1)生,亦我所欲也,义,亦我所欲也;二者不可兼得,舍生而取义者也。
译文: _______________________________________________________________________
(2)非独贤者有是心也.人皆有之,贤者能勿丧耳。
译文:________________________________________________________________________
3.“一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死。呼尔而与之.行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也。”我们学过的一个成语典故“____________”就反映了这样的事实。
4.在这篇文章中,孟子提出了什么观点? 这一观点是怎样提出的?
______________________________________________________________________________
5.古今中外有许多舍生取义的英雄人物,试举出一位,并用一句话概括其事迹。
______________________________________________________________________________
②先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明, 故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驾钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。
1.解释下列划线词的意思。
(1)遂许先帝以驱驰______________
(2)故五月渡泸__________________
2.第①段中陈述作者临危受命的千古名句是____________________________。
3.第②段说:“先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也”,“大事”在本段中具体指什么?用文中的4个四字短语回答。__________、_________、_________、__________。
4.这两段文字回顾了对作者人生有重大影响的三件往事,它们分别可以概括为____________(4个字),临危重任和_____________。作者回顾这些往事的目的_______________________________(用自己的话概括作答)。
5.下面的一副对联概括了诸葛亮一生的功绩。参考示例,写出具体所指。
收二川,排八阵,六出七擒,五丈原前,点四十九盏明灯,一心只为酬三顾。
取西蜀,定南蛮,东和北拒,中军帐里,变金木土爻神卦,水面偏能用火攻。
【示例】三顾:三顾茅庐
六出:_____________________________ 七擒:________________________________
东和:_____________________________ 北拒:________________________________
收二川:___________________________ 排八阵:______________________________
河曲智叟笑而止之曰:“‘甚矣,汝之不惠。以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?”北山愚公长息曰:“汝心之固,固不可彻,曾不若孀妻弱子。虽我之死,有子存焉;子又有孙,孙又生子;子又有子,子又有孙,子子孙孙无穷匮也,而山不加增,何苦之而不平?”河曲智叟亡以应。
1.解释下列句子中划线词的意义。
(1)惩山北之塞,出入之迂也。 惩:__________________
(2)汝心之固,固不可彻。 固:__________________
2.用现代汉语写出文中两处划有横线句子的意思,并要注意准确表现说话者的不同语气。
(1)吾与汝毕力平险,指通豫南,达于汉阴,可乎?
______________________________________________________________________________
(2)子子孙孙无穷匮也,而山不加增,何苦之而不平?河曲智叟亡以应。
______________________________________________________________________________
3.文中将愚公率领子孙们决心挖山不止的壮举与智叟_________________的态度形成鲜明对比;并主要运用____________、____________的描写手法来表现情节内容,塑造人物形象。
4.在你所熟知的古代寓言、神话故事中,还有哪些与《愚公移山》的意义相同?请写出故事的题目,不得少于2个。
(1) ________________________________________________________________________
(2) ________________________________________________________________________
5.读完这则故事后,有人认为愚公不愚,智叟不智;但也有人认为愚公确实很愚,而智叟者是有头脑的人。对此,你是如何看待的?请写出你的真实想法。要求观点明确。言之成理。
______________________________________________________________________________
杨朱曰:“子无扑矣,子亦犹是也。向者使汝狗白而往黑而来,岂能无怪哉?” (选自《列子·说符》)
注释:①杨朱:人名。②缁:黑色。
1、下列句中没有通假字的一项是
B、甚矣,汝之不惠
C、之虚所卖之
D、予默然无以应
2、下列划线的词解释错误的一项是
B、天雨 (下雨)
C、子无扑矣(孩子)
D、子亦犹是也(好像)
3、把文中加横线的句子译成现代汉语。
向者使汝狗白而往黑而来,岂能无怪哉?
译:__________________________________________________
4、从这个小故事中,你领悟了一个什么道理?
_______________________________________________________________________________
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