题目
题型:同步题难度:来源:
昔有大长者子,共诸商人入海采宝。此长者子善诵入海坐船方法,若入海水漩伏洄流矶。
激之处,当如是坐,如是正,如是住。语众人言:“入海方法,我悉知之。”众人闻已,深信其语。既至海中,未经几时,船师遇病,忽然便死。时长者子即便代处。至洄伏漩流之中,唱言,当如是坐,如是正。船盘回旋转,不能前进至于宝所。举船商人没水而死。(选自《百喻经》)
1. 解释句中划线的词语。
(1)语众人言:“人海方法,我悉知之。”
_______________________________________________
(2)不能前进至于宝所。
_______________________________________________
2. 根据划线词的意思,各写一个包含该词的成语,且意思一样。
(1)共诸商人入海采宝:__________________________
(2)举船商人没水而死:__________________________
3. 翻译下列句子。
至洄伏漩流之中,唱言,当如是坐,如是正。
_______________________________________________
4. 请用简洁的语言叙述故事的主要情节。
_______________________________________________
5. 联系实际,谈谈你读完故事后的感受。
_______________________________________________
答案
2. (1)博采众长 (2)举国上下
3. 当船行使到有旋涡的急流中,他大声背诵如何驾船的方法。(意对即可)
4. 一位富家子弟熟背驾船方法,夸夸其谈,却没有实践经验。一次入海采宝途中,船师猝死,由他驾船,结果船沉人亡。(意对即可)
5. 理论联系实际,学以致用。既要重知识,也要重能方。不盲从,不轻信。听其言,观其行。
核心考点
试题【阅读短文,完成1-5题。 昔有大长者子,共诸商人入海采宝。此长者子善诵入海坐船方法,若入海水漩伏洄流矶。 激之处,当如是坐,如是正,如是住。语众人言:“入海】;主要考察你对文言文阅读等知识点的理解。[详细]
举一反三
谢肇浙
1.解释下列句子中划线词语。
(1)牙签锦轴:_______________________________
(2)毕尽心力,但图多蓄:_____________________
2.根据划线词语在句中的意思,各写一个成语。
(1)博学多识( )
(2)其于没世无闻( )
3.用简明的话概括“好书之人”“三病”。
(1)_____________________________________________________
(2)_____________________________________________________
(3)_____________________________________________________
4.现在市场上出售一种“装饰书橱”,上面画好了一排排整齐的“书”,摆在家里,能显示“浓重的文化氛围”。读完短文,对此,你有什么想说的吗?
________________________________________________________
见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒***鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”
1.下面词语中“通”字与“才通人”中的“通”意思相同的一项是
B.政通人和
C.通宵达旦
D.博古通今
2. 解释文段中划线的词语。
①俨然:__________ ②要:______________
③语:____________ ④不足:____________
3. 用现代汉语翻译下列语句。
①有良田美池桑竹之属:___________________________
②率妻子邑人来此绝境:___________________________
③乃不知有汉,无论魏晋:_________________________
4. 第2段中,作者从哪几方面对桃花源中的人们进行了描写?
__________________________________________________
5. 文中哪句话表明桃源人听了渔人的话之后,虽“叹惋”却仍然想继续在桃花源中生活?他们为什么不愿离开?
__________________________________________________
6. 下列说法中不正确的是哪一项?
B.从这两段文字中,可以看出“渔人”的行踪是发现桃花源——进入桃花源——辞别桃花源。
C.“便要还家,设酒***鸡作食”,“余人各复延至其家,皆出酒食”表现了桃源人的淳朴、热情、好客。
D.“此人一一为具言所闻”一句中的“此人”指的是桃源人。
1.解释文中划线字的意思。
①念:________ ②但:________
2.“于”字的意思和用法与“相与步于中庭”一句不相同的一项是
A.其一犬坐于前
B.贫者语于富者曰
C.又留蚊于素帐中
D.生于淮北则为枳
3.找出文中的一处比喻,这处比喻的本体是_________,喻体是_________,相似点是_________。
4.《记承天寺夜游》写于作者贬官黄州期间,结合这一背景,体会结尾一句的丰富内涵,试回答:
①“闲人”之“少”实为__________的人,作者的叹息表达了对__________之人的不满。
②两问一答表达了作者怎样的矛盾心情?
_________________________________________________________
注:①漫浪:随随便便。 ②急:要紧。
1.解释划线字词。
(1)可以有得:_____________
(2)其义自见:_____________
2.读书要分哪两步进行?怎样才算达到了要求呢?(请用文章原句回答)
_____________________________________________
3.作者在“三到”中,强调了________的重要,这是因为________________。(用原文短句正面回答)
4.作者在这段话中要表达的意思是什么?请用自己的话概括。(不超过15个字)
_____________________________________________
1.选出划线字意思不同的一项
B.晓雾将歇 朝发白帝
C.青林翠竹 清流见底
D.夕日欲颓不见曦月
2.选出划线字意思相同的一项
B.将:晓雾将歇 出郭相扶将
C.是:实是欲界之仙都 自是指物作诗立就
D.自:自康乐以来 自李唐来
3.选出划线词解释有误的项
B.五色交辉(交相辉映)
C.夕日欲颓(落下)
D.未复有能与其奇者(奇怪)
4.选出说法有误的一项
B.全文以“山川之美,古来共谈”为话题,以山峰、河流、石壁、树木等景物的铺陈刻画为主体,最后以无人与之共赏山川之美结束。
C.本文文字清新流畅,精于铸炼,以散句为主,长短结合、骈散交错。
D.文章表达了作者对谢灵运的仰慕之情,也抒发了作者自己欣赏山水时不同凡响的审美感受。
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