题目
题型：同步题难度：来源：
——陶弘景《答谢中书书》
（乙）仆去月谢病，还觅薜萝①。梅溪之西，有石门山者，森壁争霞，孤峰限日，幽岫含云，深溪蓄翠；蝉吟鹤唳，水响猿啼，英英②相杂，绵绵成韵。既素重幽居，遂葺宇其上。幸富菊花，偏饶竹实。山谷所资，于斯已办③。仁智所乐，岂徒语哉！
——昊均《与顾章书》
【注释]①薜（bì）萝：薜荔与女萝，皆为香草。后人常以薜萝为隐者服饰。②英英：和盛的样子，形容声音和谐动听。③办：具备。
1．下列句子中划线词的意思相同的一项是（ ）
A．四时俱备 前人之述备矣
B．遂葺宇其上 择其善者而从之
C．仆去月谢病 秦王色挠，长跪而谢之曰．
D．未复有能与其奇者 邑人奇之
2．展开联想与想象，用自己的语言描述下面语句所表现的情景。
森壁争霞，孤峰限日，幽岫含云，深溪蓄翠。
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3．两文写景的方法有什么相同之处？其作用是什么？
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4．对画线语句所表现出的共同的处世态度，你是怎样理解和评价的？
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答案
2．示例：陡峭的崖壁直抵天空，好像要与彩色的云霞一争高下，矗立的山峰穿过云霄，遮住了红色的太阳和辽阔的天空，清幽深邃的洞穴蕴含着神奇缥缈的白云，那深谷的小溪，积聚着醉人的绿色，如同屈曲蜿蜒的玉带。
3．示例：都运用了多角度描写的方法。如从视觉和听觉等表现色彩、形态、声音等。生动形象地展示出景物的鲜明特征，充分表现了山川自然的美好，寄寓了强烈的热爱之情。
4．示例：理解：远离尘俗，洁身自好。
评价一：乐山乐水，挣脱尘网，是高洁的品性、宽广的胸襟、超凡的气度。
评价二：厌恶尘俗，消极避世，不是积极的处世态度，不值得提倡。
（意对即可）
核心考点
试题【 （甲）山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿乌乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未】；主要考察你对文言文阅读等知识点的理解。[详细]
举一反三
顾恺之，字长康，晋陵无锡人也，博学有才气。人问以会稽山川之状，恺之云：“千岩竞秀，万壑争流。草木蒙笼，若云兴霞蔚。”恺之每食甘蔗，恒自梢至根。人或怪之，云：“渐入佳境。”
尤善丹青①，图写特妙，谢安深重之，以为有苍生以来未之有也。每图起人形，妙绝于时。尝图裴楷象，颊上加三毛，观者觉神明殊胜。
尤信小术②，以为求之必得。人尝以一柳叶绐③之，曰：“此蝉所翳叶也，取以自蔽，人不见己。”恺之喜，引叶自蔽，信其不见己也，甚以珍之。
故俗传恺之有三绝：才绝，画绝，痴绝。（选自《晋书·文苑》，有删改）
[注]①丹青：指绘画。②小术：小技巧，小法术。③绐：欺骗。
1、解释下列句中划线的词。
（1）若云兴霞蔚（ ）
（2）恒自梢至根（ ）
（3）尤善丹青（ ）
（4）故俗传恺之有三绝（ ）
2、下列句中划线的“之”与“山川之状”中的“之”，意义和用法相同的一项是（ ）
A、中间力拉崩倒之声（《口技》）
B、孔子云：何陋之有（《陋室铭》）
C、辍耕之垄上（《陈涉世家》）
D、环而攻之而不胜（《得道多助，失道寡助》）
3、用现代汉语翻译下列句子。
（1）每图起人形，妙绝于时。
翻译：_______________________________________
（2）以为求之必得。
翻译：_______________________________________
4、根据文章内容，用文中词语填空。
谢安对顾恺之非常器重，是因为顾恺之的“________”；顾恺之竟然相信一片柳叶能遮蔽自己，并非常珍视它，足以显示他的“________”。
（选自袁宏道《西湖》）
【注释】①棹（zhào）：船桨，这里作动词，划船。
1．为下列划线字注音。
突兀（ ） 如颊（ ） 目酣神醉（ ） 丁酉（ ）
2．解释下列划线词语。
（1）突兀层崖中______________
（2）山色如娥________________
（3）已不觉目酣神醉__________
（4）余游西湖始此____________
3．哪些语句写出了西湖全景？
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4．哪些语句写出了作者初始的心情？
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侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯……
亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。
1、用现代汉语翻译下面句子。
（1）此皆良实，志虑忠纯
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（2）先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓灵也。
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2、结合出师表全文，说说诸葛亮为什么要在出师前竭力规劝刘禅任用贤能？
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3、文段2中诸葛亮提出了__________的建议，为了证明自己的观点，作者运用了_______、_______的方法。
南方多没（mò）人，日与水居也，七岁而能涉，十岁而能浮，十五而能没矣。夫没者岂苟然哉？必将有得于水之道者。日与水居则十五而得其道生不识水则虽壮见舟而畏之。故北方之勇者，问于没人，而求其所以没，以其言试之河，未有不溺者。故凡不学而务求其道，皆北方之没学者也。（选自《苏东坡集》）
注释：没：潜水
1、将下列句子翻译成为现代汉语。
南方多没人，日与水居也
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2、文中划线句没有加标点符号，请在需要加标点符号的地方用“／”标出来。
日与水居则十五而得其道生不识水则虽壮见舟而畏之。
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3、文中能体现作者写作意图的一句话是：_________________________________________________