题目
题型：安徽省期中题难度：来源：
夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。
余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。
一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然一惊。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。
1、解释下列句中划线的词。
①项为之强（ ）
②怡然称快（ ）
③以土砾凸者为丘（ ）
④方出神（ ）
2、翻译“心之所向，则或千或百，果然鹤也。”
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3、下列各句中的“之”字意义和用法不同于其他三项的一项是（ ）
A、昂首观之
B、使之冲烟而飞鸣
C、故时有物外之趣
D、驱之别院
4、请用简洁的语言概括文中所写的几件童年趣事。
①____________________________________________
②____________________________________________
③____________________________________________
5、文中所写的都是平常之物，而“我”却产生了“物外之趣”，你认为主要原因是什么？
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答案
2、这么一想，眼前果真就出现了千百只白鹤。
3、C
4、①观蚊成鹤 ②神游土墙花台 ③观虫斗和鞭蛤蟆
5、明察秋毫的观察力；丰富奇特的想象力；天真烂漫的好奇心（或童心）。
（意对即可）
核心考点
试题【文言文阅读。童趣 余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。 夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；】；主要考察你对文言文阅读等知识点的理解。[详细]
举一反三
二世元年七月，发闾左通戍渔阳，九百人屯大泽乡①。陈胜、昊广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、昊广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死；②等死，死国可乎？”陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当女，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。令或闻无罪，二世***之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。令诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎？③”陈胜、昊广喜，念鬼，曰：“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰④“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。又间令昊广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐呜呼曰”“大楚兴，陈胜王”。卒皆夜惊恐。旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。
【注】①有教材为“发闾左逋戍渔阳九百人，屯大泽乡”。②有教材此处为逗号。③有教材此处为叹号。④有教材此处有冒号。
1．解释下列语句中划线词的意思。
（1）今亡亦死_____________
（2）宜多应者_____________
2．用现代汉语翻译下面的语句。
（1）上使外将兵_____________________________________
（2）置人所罾鱼腹中_________________________________
3．阅读选文，写出引发陈胜、吴广起义的直接原因。（用原文回答）
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子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”
曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”
子曰：“温故而知新，可以为师矣。”
子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”
子曰：“由，诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。”
子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”
子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”
曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”
子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也。”
子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？”
子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人。”
1．解释下列划线词语在文中的意思。
⑴不亦说乎（ ）
⑵与朋友交而不信乎（ ）
⑶人不知而不愠（ ）
⑷然后知松柏之后凋也（ ）
2．翻译下面句子。
⑴见贤思齐焉，见不贤而内自省也。
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⑵己所不欲，勿施于人。
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3．为什么说“学而不思则罔，思而不学则殆”？联系你的学习生活，谈谈你对这句话的理解。
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