题目
题型:期末题难度:来源:
子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”
曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”
子曰:“温故而知新,可以为师矣。”
子曰:“学而不思则罔(wǎng),思而不学则殆。”
子曰:“由,诲汝知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也。”
子曰:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”
子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”
曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?”
子曰:“岁寒,然后知松柏之后凋也。”
子贡问曰:“有一言而可以终身行之者乎?”子曰:“其恕乎!己所不欲,勿施于人。”
1、本文选自___________是_____家经典著作之一。孔子是春秋时期伟大的_________家_________家。
2、解释下列词语的意思:
人不知而不愠,不亦君子乎(愠: )
温故而知新,可以为师矣(故: )
择其善者而从之(从: )
其恕乎,己所不欲,勿施于人(其: )
3、翻译下列句子。
①学而时习之,不亦说乎?
_______________________________________________
②温故而知新,可以为师矣。
_______________________________________________
4、孔子曾说过:“善人,不善人之师;不善人,善人之资(资:这里有借鉴的意思)。”用课文中的话说就是______________,______________。
5、1988年诺贝尔奖获奖者在巴黎共同宣言中说:“人类要在二十一世纪生存下去,必须回到二千五百年前,从孔子那儿重新寻找智慧。”这说明儒家的根本智慧和核心价值并没有过时,她正在全球化与现代化的进程中发挥着作用。请从上文任选一则谈谈你的理解感悟。
_______________________________________________
答案
2、愠:发怒、生气;故:旧的知识;从:跟从;其:大概
3、①学习知识并且时常复习它,不也很快乐吗?
②温习学过的知识,并获得新的理解和体会(的人),就可以当老师了。
4、择其善者而从之,其不善者而改之
5、例如:
(1)子曰:“由,诲女知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也。”一则告我们言行要谨慎,不要夸大自己的知识和本领。
(2)子曰:“岁寒,然后知松柏之后凋也。”一则告诉我们君子的风度和才能只有在大难的时候才能体现出来。
(意对即可)
核心考点
试题【文言文阅读。 子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?” 曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?】;主要考察你对文言文阅读等知识点的理解。[详细]
举一反三
感知古人的智慧 | |||||||
文言文阅读。 | |||||||
陈太丘与友期 | |||||||
陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之,元方入门不顾。 1.解释下列划线的词语。 ⑴太丘与友期行( ) ⑵去后乃至( ) ⑶元方时年七岁,门外戏( ) ⑷尊君在不( ) ⑸相委而去( ) ⑹下车引之( ) 2.下列各句中划线的“之”字与“下车引之”中的“之”用法相同的一项是( ) A.故时有物外之趣 B.吴欲之南海 C.良愕然,欲殴之 D.邑八景之一也 3.翻译文中画横线的句子。 译:_______________________________________________________ 4.学习这短文能让我们明白为人的一些道理,这些道理可以用两个字来概括,即______和______。 5.“八荣”之一就是要以诚信为荣。你能说出与诚信有关的谚语、成语、格言或故事吗?(至少2个) (1)_______________________________________________________ (2)_______________________________________________________ | |||||||
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