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题目
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读文答题。
  自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。
  至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。
  春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。
  每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”
1.解释下面划线的字。
①虽乘御风不以疾也___________
②晴初霜_____________________
2.翻译下面的句子。
①至于夏水襄陵,沿溯阻绝。
____________________________________________
②素湍绿潭,回清倒影。
____________________________________________
3.选出划线词词义相同的一项(   )
A.或:王命急宣  以钱币乞之
B.林:青翠竹   寒涧肃
C.绝:哀转久   沿溯阻
D.素:湍绿潭   可以调
4.文中与李白的《早发白帝城》有珠联壁合、异曲同工之妙的句子是____________________________________________
5.请分别用一个字概括“夏”“春”“秋”季的景物特色。
夏__________________________________________
春__________________________________________
秋__________________________________________
6.第三段中写“高猿长啸”有什么作用?
____________________________________________
7.请你调动想象,用形象的文字将“清荣峻茂”的景色描绘下来。
____________________________________________
答案
1.①飞奔的马 ②早晨
2.①至于夏天江水漫上丘陵的时候,下行和上行的航路都被阻绝了。
   ②雪白的急流,碧绿的潭水,回旋着清波,倒映着各种景物的影子
3.B
4.有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。
5.险 秀 凄(答案不唯一)
6.突出秋天三峡的凄冷。
7.清清的泉水一路跳跃着,闪动着活泼的光;树木茂盛繁密,山峰高而挺拔,野草密密的,好象连风也吹不过。(仅供参考)
核心考点
试题【读文答题。  自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。  至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其】;主要考察你对文言文阅读等知识点的理解。[详细]
举一反三
读文答题。
  崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。是日更定,余拿一小船,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。
  到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒炉正沸。见余,大喜曰:“湖中焉得更有此人!”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏,是金陵人,客此。及下船,舟子喃喃曰:“莫说相公痴,更有痴似相公者!”
1.解释句中划线的字。
①是日更(   )
②余一小船(   )
③长堤一(   )
此(   )
2.用现代文写出下面句子的意思。
①雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白
__________________________________________
②惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已
__________________________________________
③有两人铺毡对坐,一童子烧酒炉正沸
__________________________________________
④见余,大喜曰:“湖中焉得更有此人
__________________________________________
3.选出划线词意义相同的一项(   )
A.白:上下一   强饮三大而别
B.余:住西湖   上下十里间
C.更:是日定   湖中焉得有此人
D.及:下船    郡下
4.选出划线词意义不同的项(   )
A.舟子:舟子喃喃曰   左右舟子各一人
B.是:日更定     金陵人
C.绝:湖中人鸟声俱  哀转久
D.饮:拉余同     余强三大白而别
5.简答。
①文章的文眼是____________________________
②作者”雪“是按什么顺序?
__________________________________________
6.请你写出两句写雪景的诗句。
__________________________________________
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  自三峡七百里中,两岸连山,无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日。自非亭午夜分,不见____(xī)月。至于夏水陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘御风,不以疾也。春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝____(yǎn)多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!”
1.根据拼音写汉字。
   ____(xī)月 绝____(yǎn)
2.解释文中加粗的词语。
   无阙处__________;夏水陵__________
   乘御风__________;属引凄异__________
3.“三峡”是指长江上游的__________、__________和西陵峡。
4.用横线在文中画出描写三峡秋季景色的句子。
5.翻译下列句子。
(1)自非亭午夜分,不见____(xī)月。
________________________________________________
(2)虽乘奔御风,不以疾也。
________________________________________________
6.最后引用渔歌“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!”的作用是什么?
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文言文阅读。
  【甲】
  元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。度下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。([宋]苏轼《记承天寺夜游》)
  【乙】
  予初十日到郡,连夜游虎丘,月色甚美,游人尚稀,风亭月树间,以红粉笙歌一两队点缀,亦复不恶。然终不若山空人静,独往会心。尝秋夜坐钓月矶,昏黑无往来,时闻风铎,及佛灯隐现林梢而已。又今年春中,与无际偕访仲和于此。夜半月出无人,相与坐石台,不复饮酒亦不复谈以静意对之,觉悠悠欲与清景俱往也。生平过虎丘才两度,见虎丘本色耳!([明]李流芳《游虎丘小记》,有删改)
[注]①虎丘:苏州名胜。②红粉笙歌:指歌女奏乐唱歌。③钩月矶:在虎丘山顶。④风铎:悬于檐下的风铃。⑤无际、仲和,作者的友人。
1.下列划线词意思不相同的一组是(   )
A.月色人      木兰当
B.然终不山空人静  徐公不君之美也
C.时风铎      隔簋竹,水声
D.生平过虎丘才两  道不通,已失期
2.下列句子中“于”字的用法和“与无际偕访仲和于此”中的“于”字用法相同的一项是(   )
A.公与之乘,战长勺
B.万钟我何加焉
C.今吾以十倍之地,请广
D.其受之天也,贤材人远矣
3.用现代汉语翻译甲文中画横线的句子。
怀民亦未寝,相与步于中庭。
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4.用斜线(/)为乙文中画曲线的句子标出两处停顿。
不复饮酒亦不复谈以静意对之
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5.用自己的话说说苏轼是怎样描写承天寺夜色的。
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6.承天寺的夜色与虎丘的夜色有哪些共同特点?
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文言文阅读。(甲)湖心亭看雪
张岱
  崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。
  是日,更定矣,余拏一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。湖上影子,惟长堤一痕,湖心亭一点,与余舟一芥,舟中人两三粒而已。
  到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒,炉正沸。见余,大喜曰:“湖中焉得更有此人!”拉余同饮。余强饮三大白而别,问其姓氏,是金陵人,客此。
  及下船,舟子喃喃曰:“莫说相公痴,更有痴似相公者。”(乙)满井游记
袁宏道
  燕地寒,花朝节后,余寒犹厉。冻风时作,作则飞砂走砾。局促一室之内,欲出不得。每冒风驰行,未百步辄返。
  廿二日天稍和,偕数友出东直,至满井。高柳夹堤,土膏微润,一望空阔,若脱笼之鹄。于时冰皮始解,波色乍明,鳞浪层层,清澈见底,晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也。山峦为晴雪所洗,娟然如拭,鲜妍明媚,如倩女之靧面而髻鬟之始掠也。柳条将舒未舒,柔梢披风。麦田浅鬣寸许。游人虽未盛,泉而茗者,罍而歌者,红装而蹇者,亦时时有。风力虽尚劲,然徒步则汗出浃背。凡曝沙之鸟,呷浪之鳞,悠然自得,毛羽鳞鬣之间皆有喜气。始知郊田之外未始无春,而城居者未之知也
  夫不能以游堕事,潇然于山石草木之间者,惟此官也。而此地适与余近,余之游将自始,恶能无纪?己亥之二月也。
1、解释下列句中划线的词。
(1)问其姓氏,是金陵人,此(   )
(2)日,更定矣(   )
(3)冻风时,作则飞砂走砾(   )
(4)而此地与余近(   )
2、选出下列各句节奏划分不正确的一项(   )
A、湖中人/鸟声俱绝
B、余/强饮三大白而别
C、如倩女之靧面/而髻鬟之始掠也
D、毛羽鳞鬣之间/皆有喜气
3、将文中画横线的句子翻译成白话文。
(1)莫说相公痴,更有痴似相公者。
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(2)始知郊田之外未始无春,而城居者未之知也。
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4、这两篇写景散文皆情景交融,自然成章,毫无雕琢之感。甲文写出了雪后西湖之景_______的特点;乙文则表现了满井早春_______的特点。
5、甲、乙两文在写景的同时,都抒发了作者独特的感受。说说你从这两篇文章中分别读出了作者怎样的心境。
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课内文言文阅读。
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山市