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题目
题型:同步题难度:来源:
阅读下面的选段,回答后面的问题。
  臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。
  先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。
1.概括这两段文字的内容。
   第1段:_________________________________
   第2段:_________________________________
2.第2段说“先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也”,“大事”在本段中具体指什么?用原文中的4个四字短语回答:__________________________________________
3.这两段文字回顾了对作者人生有重大影响的三件往事,它们分别可以概括为_________、临危受命和_________。作者回顾这些往事的目的是__________________(用自己的话概括作答)。
4.“由是感激”中的“是”指代什么?(用原文作答)
______________________________________________________
5.“此所以报先帝而忠陛下之职分也”中的“此”指代什么?(用原文作答)
______________________________________________________
答案
1.自叙三顾茅庐之恩。
   追忆白帝托孤,并表示兴复汉室的决心。
2.北定中原、攘除奸凶、兴复汉室、还于旧都。
3.三顾茅庐 白帝托孤 表达感念先帝的知遇之恩,忠于刘氏父子的真挚感情,并以先辈创业的艰难激励刘禅。
4.先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事。
5.当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。
核心考点
试题【阅读下面的选段,回答后面的问题。  臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,】;主要考察你对文言文阅读等知识点的理解。[详细]
举一反三
阅读《与朱元思书》一文,完成问题。
  风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐,一百许里,奇山异水,天下独绝。
  水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。
  夹岸高山,皆生寒树。负势竞上,互相轩邈;争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。
1.整体感悟全文,用原文语句回答下面问题。
  总领全文的句子是:__________________。文中从侧面表现水的清澈的句子是:__________________。文中“__________________”一句写水流势湍急,与《三峡》一文中“有时朝发白帝,暮到江陵,虽乘奔御风,不以疾也”有异曲同工之妙。
2.解释下列句中的加粗字。
⑴一一百里                许:(   )
⑵一猿则百叫无              绝:(   )
 二遂许先帝以驱驰许:二率妻子邑人来此境 绝:(   )
 三杂然相许许:三天下独         绝:(   )
3.下列加粗的词不能解释为“全”或“都”的一项是(   )
A、风烟净,天山共色
B、水缥碧,千丈见底
C、夹岸高山,生寒树
D、此人一一为言所闻
4.将下列句子翻译成现代汉语。
横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。
_____________________________________________________________
5.文中“鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反”最能表达作者志趣和情怀,说说作者有怎样的志趣和情怀。
__________________________________________________________
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阅读吴均《与朱元思书》,回答问题。
  风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐,一百许里,奇山异水,天下独绝。
  水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。
  夹岸高山,皆生寒树。负势竞上,互相轩邈;争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。
1.下面加粗的词解释错误的一项是(  )
A.流飘荡:随着
B.势竞上:凭依
C.窥谷忘:通“返”
D.在昼犹:夜晚
2.用现代汉语翻译下面句子。
蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。
_______________________________________
3.本文先勾勒出富春江沿岸“______________,______________”(用原文回答)的景色特点;看到富春江的奇山异水,作者发出了“鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反”的感慨,含蓄地表达了作者_____________的人生态度。
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阅读下面短文,回答相关问题。陈谏议教子
  宋陈谏议家有劣马,性暴,不可驭,蹄啮伤人多矣。一日,谏议入厩,不见是马,因诘仆:“彼马何以不见?”仆言为陈尧咨售之贾人矣。尧咨者,陈之子也。谏议遽招子,曰:“汝为贵臣,家中左右尚不能制,贾人安能蓄之?是移祸于人也!”急命人追贾人取马,而偿其直。戒仆养之终老。时人称陈谏议有古仁人之风。
【注释】①诘仆:质问仆人。②贾人:商人。
1.下列句中加粗的词语解释不正确的一项是(     )
A.不可:驾驭
B.啮伤人多矣:踢
C.为贵臣:你
D.而偿其:直接
2.下列句子翻译不正确的一项是(     )
A.不见是马:没有看到这匹马。
B.谏议遽招子:谏议马上召来儿子。
C.贾人安能蓄之:商人又怎么能养它呢?
D.戒仆养之终老:让仆人养它到老。
3.对上面短文的理解不正确的一项是(     )
A.陈谏议“急命人追贾人取马”是怕劣马“移祸于人也!”
B.陈谏议的儿子陈尧咨处事为人淳朴、忠信、宽容。
C.“时人称陈谏议有古仁人之风”是对陈谏议的赞扬评价。
D.“陈谏议教子”这则短文印证了《论语》中“已所不欲,勿施于人”这句名言。
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阅读课文选段,回答后面的问题。
  秦王怫然怒,谓唐雎曰:“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对曰:“臣未尝闻也。”秦王曰:“天子之怒,伏尸百万,流血千里。”唐雎曰:“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳。”唐雎曰:“此庸夫之怒也,非士之怒也。夫专诸之刺王僚也,彗星袭月;聂政之刺韩傀也,白虹贯曰;要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上。此三子者,皆布衣之士也,怀怒未发,休祲降于天,与臣而将四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也。”挺剑而起。
  秦王色挠,长跪而谢之日:“先生坐!何至于此!寡人谕矣:夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。”
1.解释下列划线的词语。
(1)布衣之怒:___________________
(2)寡人矣:___________________
(3)长跪而之日:_______________
(4)以有先生也:_______________
2.下面划线字的用法、意义相同的一项是(     )
A.仓鹰击殿上 休祲降
B.挺剑起   长跪谢之日
C.天子怒   夫专诸刺王僚也
D.头抢地耳  安陵五十里之地存者
3.请将“布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳”译为现代汉语。
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4.唐雎列举专诸刺王僚、聂政刺韩傀、要离刺庆忌的史实有什么用意?
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阅读《三人成虎》一文,回答后面的问题。
  庞恭与太子质于邯郸,谓魏王曰:“今一人言市有虎,王信之乎?”曰:“否。”“二人言市有虎,王信之乎?”曰:“寡人疑之矣。”“三人言市有虎,王信之乎?”王曰:“寡人信之矣。”庞恭曰:“夫市之无虎明矣,然而三人言而成虎。今邯郸之去魏也远于市,而议臣者过于三人矣。愿王察之矣。”王曰:“寡人自为知。”于是辞行,而谗言先至。后太子罢质,果不得见。
1.下列句子划线词解释错误的一项是(     )
A,太子子邯郸  质:做人质
B.市无虎明矣  之:结构助词,无实义
C.愿王之    察:观察
D.后太子质   罢:结束
2.请将“今邯郸之去魏也远于市,而议臣者过于三人矣”译为现代汉语。
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3.“三人成虎”的故事给你什么启发?
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