题目
题型:重庆市中考真题难度:来源:
于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。”
王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
1.解释下列加粗词的意思。
①客之美我者( )
②臣诚知不如徐公美( )
③期年之后( )
④能面刺寡人之过者( )
2.用现代汉语翻译下列句子。
①我孰与城北徐公美?
__________________________________________________________
②能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。
__________________________________________________________
3.对文中的邹忌和齐威王,你更欣赏谁?请简述理由。
__________________________________________________________
4.俗话说:“良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。”结合生活实际,谈谈邹忌的进谏引发了你怎样的思考?
__________________________________________________________
答案
2.①我同城北徐公比,哪一个(更)美?
②能在公众场所批评议论我的缺点,并能使我的耳朵听到的,可得到下等奖赏
3.示例1:喜欢邹忌——他有勇气,说话讲究技巧,有自知之明等。
示例2:喜欢齐威王——他胸怀宽广,虚心纳谏,有富国强兵的愿望等。
4.这个问题具有一定的开放性,只要能围绕虚心接受他人意见或提出意见时注意说话方式谈启示,言之成理即可。
示例1:在与同学、父母、师长等的交往过程中很多的批评或教育对自己的成长是有帮助的,我们应该虚心接受。
示例2:在与同学、父母、师长等的交往过程中,在向对方提出意见或建议时,如果能讲究说话方式,语言含蓄委婉,晓之以理,动之以情,那么忠言完全可以顺耳,从而使对方愉快接受。
核心考点
试题【阅读下面的选文,完成问题。邹忌讽齐王纳谏 邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰:“我孰与城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也?”城北】;主要考察你对文言文阅读等知识点的理解。[详细]
举一反三
予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣!
1.解释加粗的字。
(1)可爱者甚蕃 蕃:____________
(2)濯清涟而不妖 濯:____________
(3)不蔓不枝 枝:____________
(4)陶后鲜有闻 鲜:____________
2.翻译文中划横线的句子。
(1)予独爱莲之出淤泥而不染
______________________________________________________
(2)可远观而不可亵玩焉
______________________________________________________
3.从作者对莲的赞美来看,“君子”应是怎样的人?(用自己的话回答)
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4.你喜欢什么花?请谈谈你喜欢这种花的原因或它寄托了你怎样的思想感情。(可只谈原因或只谈思想感情)
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(甲)环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六七里,渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。(节选自宋·欧阳修《醉翁亭记》)
(乙)欧阳公①四岁而孤,家贫无资。太夫人②以荻画地,教以书字,多诵古人篇章。及其稍长,而家无书读,就闾里③士人家借而读之,或因而抄录。以至昼夜忘寝食,惟读书是务④。自幼所作诗赋文字,下笔已如成人。(选自宋·欧阳发《欧阳公事迹》)
注:①欧阳公:指欧阳修。②太夫人:指欧阳修的母亲。③闾里:乡里。④务:致力。
1.下列加粗词语解释有误的一项是( )
A.醉翁之意不在酒(意:意思)
B.翼然临于泉上(临:靠近)
C.家贫无资(资:钱财)
D.或因而抄录(或:有时)
2.与“禽鸟知山林之乐,而不知人之乐”中的“而”字用法相同的一项是( )
A.而年又最高
B.欧阳公四岁而孤
C.就闾里士人家借而读之
D.而家无书读
3.翻译下列句子。
(1)山水之乐,得之心而寓之酒也。
_______________________________________________________
(2)以至昼夜忘寝食,惟读书是务。
_______________________________________________________
4.阅读(甲)(乙)文段,回答下列问题。
(1)欧阳修在(甲)文借解释亭名的由来抒发了什么感情?(乙)文表现了欧阳修年少时什么学习精神?
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(2)下面是根据《岳阳楼记》拟出的上联,请你联系《醉翁亭记》拟出下联。
上联:岳阳楼范仲淹心怀天下
下联:___________________
二世元年七月,发闾左谪戍渔阳,九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行,为屯长。会天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰:“今亡亦死,举大计亦死,等死,死国可乎?”陈胜曰:“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也,不当立,当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故,上使外将兵。今或闻无罪,二世***之。百姓多闻其贤,未知其死也。项燕为楚将,数有功,爱士卒,楚人怜之。或以为死,或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意,曰:“足下事皆成,有功。然足下卜之鬼乎!”陈胜、吴广喜,念鬼,曰:“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”,置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食,得鱼腹中书,固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中,夜篝火,狐鸣呼曰“大楚兴,陈胜王”。卒皆夜惊恐。旦日,卒中往往语,皆指目陈胜。(节选自《陈涉世家》)
1、解释下面句中加粗的词。
(1)会天大雨( )
(2)吴广以为然( )
(3)上使外将兵( )
(4)楚人怜之( )
2、与“陈胜、吴广乃谋曰”的“乃”字意义及用法相同的一项是( )
A、当立者乃公子扶苏
B、乃不知有汉
C、乃悟前狼假寐
D、乃重修岳阳楼
3、用现代汉语写出下面的句子的意思。
今亡亦死,举大计亦死,等死,死国可乎?
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4、陈胜提出“诈自称公子扶苏、项燕”策略的原因是什么?请用简洁的语言概括。
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赵普独相凡十年……有立功当迁官者,帝素嫌其人,不与。普力请与之,帝怒曰:“朕不与迁官,将奈何?”普曰:“刑以惩恶,赏以酬功。刑赏者天下之刑赏,非陛下之刑赏也,岂得以喜怒专之?”帝弗听,起,普随之。帝入宫,普立于宫门,良久不去,帝竟从其请。
一日,大宴,雨骤至,良久不止,帝怒形于色,左右皆震恐。普因言:“外间百姓正望雨,于大宴何损!不过沾湿供帐乐衣耳,百姓得雨,各欢喜作乐,适当其时,乞令乐官就雨中奏技。”帝大悦,终宴。(选自《续资治通鉴·卷七》)
1、解释下面句中加粗的词。
(1)帝素嫌其人( )
(2)良久不去( )
(3)左右皆震恐( )
2、用现代汉语写出下面句子的意思。
刑以惩恶,赏以酬功。
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3、《赵普传》中说赵普“能以天下事为己任”。结合文段回答:他的这种胸怀天下的精神体现在哪两个方面?
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潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下彻,影布石上,佁然不动;俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。
潭西南而望。斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互.不可知其源。
坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。
1、解释加粗词语
潭中鱼可百许头___________
不可久居___________
2、翻译句子:其岸势犬牙差互.不可知其源。
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3、作者通过写小石潭人迹罕至、凄清幽静的环境,意在表现怎样的思想感情?
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