题目
题型:同步题难度:来源:
1.解释文中加粗词语的意思。
(1)过:_____________________
(2)诣:_____________________
(3)就:_____________________
(4)悉:_____________________
2.用“/”给下列句子断句。
于是又为择师使辅导之其操心率如此
3.翻译下列句子。
(1)将何计略,以备不度?
译文:_____________________________________________________________________
(2)吾不知卿才略所及乃至于此也。
译文:_____________________________________________________________________
4.鲁肃为什么和吕蒙“结友”?
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
5.联系课文《孙权动学》,谈谈你对吕蒙的看法。
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
答案
2.于是又为择师/使辅导之/其操心率如此
3.(你)打算用什么计策来防备意外情况呢?
(2)我不知道你的才能和谋略竟到了这种地步。
4.起初对吕蒙不屑一顾,在和吕蒙交谈后,被他的才能和谋略所折服,于是,与他“结友”而别。
5.为开放性题目。(1)勒奋好学;(2)勇而有谋略,识军计。(此答案仅供参考,只要说的有理即可。)
核心考点
试题【类文阅读鲁肃过蒙屯下 鲁肃代周瑜,当之陆口,过蒙屯下。肃意尚轻蒙,或说肃曰:“吕将军功名日显,不可以故意待之,君宜顾之。”遂往诣蒙。酒酣,蒙问肃曰:“君受重任】;主要考察你对文言文阅读等知识点的理解。[详细]
举一反三
遥闻深巷中犬吠,便有妇人惊觉欠伸.其夫呓语。既而儿醒,大啼。夫亦醒。妇抚儿乳,儿含乳啼,妇拍而呜之。又一大儿醒,絮絮不止。当是时,妇手拍儿声,口中呜声,儿含乳啼声,大儿初醒声,夫叱大儿声,一时齐发,众妙毕备。满坐宾客无不伸颈,侧目,微笑,默叹,以为妙绝。
未几,夫齁声起,妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索,盆器倾侧,妇梦中咳嗽。宾客意少舒,稍稍正坐。
忽一人大呼“大起”,夫起大呼,妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼,百千儿哭,百千犬吠。中间力拉崩倒之声,火爆声,呼呼风声,百千齐作;又夹百千求救声,曳屋许许声,抢夺声,泼水声。凡所应有,无所不有。虽人有百手,手有百指,不能指其一端;人有百口,口有百舌,不能名其一处也。于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。
1.表演者摹拟深夜中一户四口_________________的情景,读来如临其境,如闻其声。
2.解释下列加粗的词语。
A.便有妇人惊觉欠伸_________________
B.几欲先走_________________
3.用现代汉语解释文中画线的句子。
曳屋许许声
__________________________________
4.请用自己的话依次概括文中口技表演者模拟的三个场面。
第一个场面:_________________
第二个场面:_________________
第三个场面:_________________
清 徐珂
【注释】①鹘(gǔ):一种凶猛的鸟。②郢楚:即楚郢,古地名,春秋战国时期楚国的都城。③媪(ǎo):老妇人。④阕:止息,终了。⑤款扉:款,鼓;扉,门。
1.试设想一下:文中乔山人听了邻媪的回答后,心里会怎么想?
__________________________________________
2.本文都用了侧面烘托的表现手法。请从文中举一个例子并说说这样写的好处。
__________________________________________
夸父与日逐步,入日:___________,___________,___________;河、渭不足,北饮大泽。未至,道渴而死。弃其杖,化为邓林。
1.补充文中空白处。
2.解释下列加粗的词语。
(1)与日逐走( )
(2)河、渭不足( )
(3)北饮大泽( )
(4)弃其权( )
3.翻译下列句子。
(1)夸父与日逐走,人日。
______________________________________________________________________
(2)未至,道渴而死。
______________________________________________________________________
(3)弃其杖,化为邓林。
______________________________________________________________________
4.对于夸父临死时弃其杖,化为邓林(桃林)这个情节,你有何感想?
______________________________________________________________________
5.从《夸父逐日》这个古代神话中,你了解到我国古代劳动人民怎样的思想和精神?
______________________________________________________________________
6.你对夸父追日的行为有什么看法?
______________________________________________________________________
1.下列加点字注音及解释全部正确的一项是( )
A.螳螂执叶伺蝉(sì,等待) 遂于树下仰取叶(zhú,就)
B.扫取数斗归(shǔ,好几) 汝见我不(fǒu,同“否”)
C.乃厌倦不堪(kān,能忍受) 妻始时恒答言“见”(héng,总是)
D.吏遂缚诣县(fù,绑)(zhǐ,到……去)
2.写出下列“以”字的含义。
(1)螳螂伺蝉自障叶,可以隐形。
_________________________________________________________________________
(2)螳螂执叶伺蝉,以摘之。
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3.翻译语句。
(1)螳螂伺蝉自障叶,可以隐形。
_________________________________________________________________________
(2)对面取人物。
_________________________________________________________________________
4.“楚人”真的能够自隐其形吗?他是个什么样的人?
___________________________________________________________________________
5.用原文回答:“楚人”的妻子是在什么情况下说不见的?
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6.“嘿然大喜”表现“楚人”怎样的心态?
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7.请用一个成语概括本则选文的内容。
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①一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途中两根,缀行甚远。
②屠惧,投以骨。一狼得骨止,一狼乃从。复投之,后狼止而前狼又至。骨已尽矣,而两狼之并驱如故。
③屠大窘,恐前后受其敌。顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛担持刀。狼不敢前,眈眈相向。
④少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。
⑤狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。
1.解释文中加粗的字。
缀:________ 顾:__________ 犬:________ 洞:_________
2.用现代汉语翻译文中画线的句子。
___________________________________________________________________________
3.文中加线的“其”各代什么?
___________________________________________________________________________
4.下边句子节奏划分正确的一项是 ( )
A.其/一犬/坐于/前
B.后狼止而/前狼又/至
C,方/欲/行转/视/积薪后
D.意将/隧入/以攻其后也
5.狼很狡猾,可终于自取灭亡,这个故事给了你哪些启示?
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