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题目
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阅读理解,回答问题。 马   说
  世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才关不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?策之不以其道,食之不能尽其材,呜之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也。
1.本文的作者是                     代的                  
2.解释下列加粗词在文中的意思。
(1)一食尽粟一石 或:                                                       
(2)才美不外 见:                                                              
(3)且欲与常马不可得 等:                                               
(4)马也 是:                                                                      
3.翻译下列句子。
(1)且欲与常马等不可得,安求其能千里也?
                                                                                         
(2)食之不能尽其材,鸣之而不能通其意。  
                                                                                       
4.怎样才能使千里马充分发挥其日行千里的才能?(整理文中的句子回答)
                                                                                         
5.本文短小精悍,通篇运用                      寄托了作者                                                    之情 。
6.如果你是一匹千里马,而尚未被“伯乐”发现,你该怎么做? 
                                                                                         
答案
1.唐  韩愈
2.⑴有时   ⑵同“现”,显现   ⑶等同,一样 ⑷这,这样
3.⑴想要与普通的马等同尚且不可能,又怎么能要求它日行千里呢?                
   ⑵喂养它又不能使它充分发挥自己的才能;听它嘶鸣,却不懂它的意愿。
4.策之以其道,食之尽其材,呜之通其意。
5.托物寓意(或寓理于物)   怀才不遇的愤懑(或对统治者埋没人才、摧残人才的强烈不满。
6.示例一:我要毛遂自荐,主动展示自己才能。    
   示例二:我要努力完善自己,做得更好。    
   示例三:要做到心态平和,相信是金子总会发光。
核心考点
试题【阅读理解,回答问题。 马   说  世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。马之千里者,一】;主要考察你对文言文阅读等知识点的理解。[详细]
举一反三
阅读下面文言短文,回答问题。
  屠大窘,恐前后受其敌。顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛担持刀。狼不敢前,眈眈相向。
  少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。
  狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。
1、“ 一狼径去,其一犬坐于前 ”“ 目似瞑,意暇甚 ”等表现了狼的               ,“ 暴起 ”“ 劈 ”“ 毙 ”“ 转视 ”“ 断 ”等表现了屠户                的斗争精神 。
2、下列加粗词语的意思相同的一组是:(         )     
A、盖以诱   恐前后受其          
B、其一犬于前 满寂然
C、骨已矣   食之不能其材        
D、前后受其敌  托付不效,以伤先帝之明
3、解释下列加粗的“ 其 ”是具体指代什么?
(1)恐前后受敌(    )         
(2)场主积薪中 (    )
(3)屠乃奔倚下(    )         
(4)一狼洞中  (      )
(5)意将隧入以攻后也(    )     
(6)屠自后断股  (    )
4、文段中表现狼“黠”的本性的句子有                      表现屠户警觉的句子有     。  
5、读了这个故事,你能得到什么启示?
                                                                                             
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阅读下面选段,完成问题。
  (甲)于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫女左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。”
  王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;朝年之后,虽欲言,无可进者。燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。(节选自《战国策邹忌讽齐王纳谏》)
  ( 乙)晋侯复假道于虞以伐虢。宫之奇谏曰“虢,虞之表也。虢亡,虞必从之。晋不可启,寇不可玩,一之为谓甚,其可再乎?谚所谓‘辅车相依,唇亡齿寒’者,其虞、虢之谓也。”弗听,许晋使。宫之奇以其族行,曰:“虞不腊矣!在此行也,晋不更举矣。”冬,晋灭虢。师还,馆于虞,遂袭虞,灭之,执虞公。(节选自《左传宫之奇谏假道》)
  ( 注)①虞:虞国。②虢:虢国。③启:开头④玩:轻视。⑤官之奇以其族行:宫之奇带全族的人离开虞国。
1、解释下列加横线的词
(1)但当涉猎,见往事耳                 (         )  
(2)士别三日,即刮目相看。       (         )
(3)今齐地方千里,百二十城。       (         )
(4)弗听,晋使                            (         )      
(5)灭之,虞公。                        (         )
2、翻译下列句子。
(1)能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。
___________________________________
(2)辅车相依,唇亡齿寒
___________________________________
3、邹忌是怎样分析“王之蔽”的?宫之奇又是怎样分析不能从虞国借路的?
___________________________________
4、探究两则材料中邹忌、宫之奇进谏方式的相同和不同之处。
相同:_____________________________
不同:_____________________________
5、两则材料中劝谏的结果截然相反,试探究其原因。这给我们什么启示?
(1)______________________________
(2)______________________________
(3)______________________________
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阅读下面的文言语段,完成下面的题。         
  杨国忠权倾天下,四方之士争诣其门。进士张彖(tuàn)者,陕州人也,力学有大名,志气高大,未尝低折于人。人有劝彖令修谒国忠可图显荣,彖曰:“尔辈以为杨公之势倚靠如泰山,以吾所见,乃冰山也。或皎日大明之际,则此山当误人耳。”后果如其言,时人美张生见几。后年张生及第,释褐授华阳县尉。令、太守俱非其人,多行不法。张生有吏道,勤于政事。每举一事,则太守、令尹抑而不从。张生曰:“大丈夫有凌霄盖世之志,而拘于下位,若立身于矮屋中,使人抬头不得。”遂拂衣长往,归遁于嵩山。
【注解】①杨国忠:唐玄宗时权臣,杨贵妃之兄。 ②力学:刻苦学习。 ③低折:屈从。④修谒:用名片拜见。⑤见几:有先见之明。几,征兆。⑥及第:考中进士。⑦释褐:脱去布衣,指穿上官服。⑧归遁:隐居  
1.对下面的加粗词语的解释不准确的一项是(  )     
A.时人张生见几     美好    
B.则太守、令尹抑而不        依从,采纳    
C.则此山当人耳     耽误    
D.释褐华阳县尉     授予
2.下面的语句中加粗的“其”意义不同的一项是(  )     
A.后果如言     
B.四方之士争诣门     
C.令、太守俱非人     
D.择善者而从之
3.下面对原文相关内容的分析和概括,不正确的一项是(  )     
A.张彖不攀附权贵,很有气节。     
B.张彖因为与领导见解不同,不被赏识,就推脱自己的职责。    
C.张彖看问题很有先见之明,早就看出杨国忠只能权倾一时,不会长久。     
D.张彖懂得为官就要勤奋努力地处理政务。
4.请翻译下列语句。
(1)尔辈以为杨公之势倚靠如泰山,以吾所见,乃冰山也。 
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(2)大丈夫有凌霄盖世之志,而拘于下位。
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文言文阅读
  (甲)万钟则不辨礼义而受之,万钟于我何加焉!为宫室之美,妻妾之奉,所识穷乏者得我欤?向为身死而不受,今为宫室之美为之;向为身死而不受,今为妻妾之奉为之;向为身死而不受,今为所识穷乏者得我而为之;是亦不可以已乎?此之谓失其本心。(节选自《鱼我所欲也》)
  (乙)孔子见齐景公,景公致廪丘以为养。孔子辞不受,入谓弟子曰:“吾闻君子当功以受禄。今说景公,景公未之行而赐之廪丘,其不知丘也亦甚矣。”令弟子趣驾,辞而行。   (节选自《吕氏春秋》)
  注:①廪丘:地名。②养:供养之地。③未之行:没有采纳我的主张。④丘:孔子,名丘。
1.文段(甲)选自《鱼我所欲也》,作者在这篇文章提出了_________(用一个成语概括)的观点。
2.下列各组中加粗词的意义不相同的一项(    )   
A.其不丘也亦甚矣              人不而不愠              
B.万钟我何加焉               吾非至子之门       
C.吾闻君子当功受禄         闻道百,以为莫己若者      
D.是亦不可以乎            惧其不
3.用现代汉语写出下面句子的意思,注意关键词的含义。
①向为身死而不受,今为所识穷乏者得我而为之。
                                                                                               
②景公未之行而赐之廪丘,其不知丘亦甚矣。
                                                                                         
4.阅读文段(乙),思考:孔子为什么“辞不受”景公赐给他的 “廪丘”呢?请用文段(甲)中的语句回答。
                                                                    __________
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(附加题)阅读下列短文,回答问题:马价十倍 
   人有卖骏马者比三旦立市人莫知之往见伯乐曰:“臣有骏马欲卖之,比三旦立于市,人莫言,愿子还而视之,去而顾之,臣请献一朝之费。”    伯乐乃还而视之,去而顾之,一旦而马价十倍。选自《战国策·燕策》
  注释:①比:副词,接连地。②三旦:三天。③还:通“环”环绕。④朝:早晨。
(1)用“/”给下面的一组句子断句:
人有卖骏马者比三旦立市人莫之知往见伯乐
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(2)仔细阅读本文,请简要说说你从文中获得的启示。
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