题目

题型：广东省同步题难度：来源：

文言文阅读。
　　金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近于之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。     
　　余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰：“泯然众人矣。”
1．解释下列句中加粗的字词。
（1）其诗以养父母、收族为意（        ） 
（2）自是指物作诗立就（         ）  
（3）稍稍宾客其父（           ）　
（4）邑人奇之（　       　）
2．本文一开头用一句话9个字交代了主人公四个方面的情况，请各用两个字概括：
①__________________________ 
②__________________________ 
③__________________________ 
④__________________________                
3．写出下列“之”字指代的内容：
①忽啼求之（　     　）　　　 
②借旁近与之（　　        ）    　
③秀才观之（　　     ）　　　  
④余闻之   （　　      　） 
4． 翻译下列文言短句：
①自是指物作诗立就：
______________________________________                 
②邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之                
______________________________________                                               
5．选文主要记叙了方仲永哪三个阶段的故事？（用文中原句回答）
______________________________________ 
6．造成仲永“泯然众人”的主要原因是（用文中原句回答）         
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7．本文对我们的教育和启发是什么？
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答案

1．（1）团结    （2）完成   （3）以……为宾客   （4）认为……奇特      
2．①籍贯  ②身份  ③姓名  ④职业    
3．①书具 ②仲永 ③诗 ④这件事
4．①人们指定物品让仲永作诗，他能立即写好。
　 ②同县的人对他感到非常惊奇，渐渐地以宾客之礼对待他的父亲，有的人还花钱求仲永题诗。    
5．指物作诗立就；不能称前时之闻；泯然众人    
6．不使学    
7．一个人的成功，不能仅凭天资，更重要的是要靠后天的学习。（意思对即可）