题目
题型:四川省中考真题难度:来源:
公输盘曰:“夫子何命焉为?”
子墨子曰:“北方有侮臣者,愿借子***之。”
公输盘不说。
子墨子曰:“请献十金。”
公输盘曰:“吾义固不***人。”
子墨子起,再拜,曰:“请说之。吾从北方闻子为梯,将以攻宋。宋何罪之有?荆国有余于地,而不足于民,***所不足而争所有余,不可谓智;宋无罪而攻之,不可谓仁;知而不争,不可谓忠;争而不得,不可谓强;义不***少而***众,不可谓知类。”
公输盘服。
……
王曰:“善哉!虽然,公输盘为我为云梯,必取宋。”
于是见公输盘。子墨子解带为城,以牒为械,公输盘九设攻城之机变,子墨子九距之。公输盘之攻械尽,子墨子之守圉有余。
公输盘诎,而曰:“吾知所以距子矣,吾不言。”
子墨子亦曰:“吾知子之所以距我,吾不言。”
楚王问其故。
子墨子曰:“公输子之意,不过欲***臣。***臣,宋莫能守,乃可攻也。然臣之弟子禽滑厘等三百人,已持臣守圉之器在宋城上而待楚寇矣。虽***臣,不能绝也。”
楚王曰:“善哉。吾请无攻宋矣。”
1.用“/”划出下面句子的朗读节奏。
先 生 之 年 长 矣
2.解释下列句子加粗词的含义。
⑴公输盘不说( )
⑵在宋城上而待楚寇矣( )
⑶伤人者刑( )
⑷ 王虽为之赐( )
3.下列各组句子中加粗词的意义或用法不相同的一项是( )
A. 不许惠王,而遂***之。 时人莫之许也
B. 其子***人 北方有侮臣者,愿借子***之
C. 先生之年长矣,非有他子也 然臣之弟子禽滑厘等三百人
D. 此所以禁***伤人也 此臣所以报先帝而忠陛下之职分也
4.将下列两个句子翻译成现代汉语。
⑴义不***少而***众,不可谓知类。
译:______________________________
⑵忍所私以行大义,钜子可谓公矣。
译:______________________________
5.补写对联:下面是根据甲文内容和人物形象写出的上联,请结合乙文内容和人物形象写出下联。
上联:子墨子止楚攻宋,勇敢无畏。
下联: ______________________________
答案
2.⑴通“悦”,高兴 ⑵入侵 ⑶受刑、受惩罚 ⑷ 赐恩惠
3.B
4.⑴你说讲道义,***少量人还懂得不合理,却要去***众多的人, 不能说是明白事理。
⑵墨家大师腹黄享忍心***掉自己心爱的儿子去遵行天下大义,真可算得上公正无私了。
5.下联:腹黄享(钜子腹)行法***(诛)子,公正无私。(结合材料,符合对仗要求即可)
核心考点
试题【比较阅读甲、乙两篇文言文,完成1-5题甲文:《公输》选段 公输盘为楚造云梯之械,成,将以攻宋。子墨子闻之,起于鲁,行十日十夜,而至于郢,见公输盘。 公输盘曰】;主要考察你对文言文阅读等知识点的理解。[详细]
举一反三
【甲】大将军邓骘闻其贤而辟之,举茂才,四迁荆州刺史、东莱太守。当之郡,道经昌邑,故所举荆州茂才王密为昌邑令,谒见,至夜怀金十斤以遗震。震曰:“故人知君,君不知故人,何也?”密曰:“暮夜无知者。”震曰:“天知,神知,我知,子知。何谓无知!”密愧而出。后转涿郡太守。性公廉,不受私谒。子孙常蔬食步行,故旧长者或欲令为开产业,震不肯,曰:“使后世称为清白吏子孙,以此遗之,不亦厚乎!”
【乙】宋人或得玉,献 诸子罕。子罕弗受,献玉者曰:“以示玉人,以为宝也,故敢献之。”子罕曰:“我以不贪为宝,尔以玉为宝,若以与我,皆丧宝,不若人有其宝。”
1.解释下列加粗词的意思。
四迁荆州刺史、东莱太守。( )
至夜怀金十斤以遗震。( )
以示玉人,以为宝也( ) ( )
当之郡( )
2.【甲】【乙】两段选文塑造的人物形象有什么共同点?
____________________________________
3.用现代汉语翻译下面两个句子。
使后世称为清白吏子孙,以此遗之,不亦厚乎!
____________________________________
宋人或得玉,献诸子罕。
____________________________________
4.杨震说:“使后世称为清白吏子孙,以此遗之,不亦厚乎!”请结合现实生活,有理有据地简要说说你希望父辈留下什么?(字数50左右)
____________________________________
范仲淹
②予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。此则岳阳楼之大观也。前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客***人,多会于此,览物之情,得无异乎?
③若夫霪雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐耀,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。
④至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。
⑤嗟夫!予尝求古仁人之心 ,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归?
1、解释下列句子中加粗的词语。
(1)前人之述备矣( )
(2)连月不开( )
(3)薄暮冥冥( )
(4)至若春和景明( )
2、翻译文中划线句子。
(1)政通人和,百废具兴。
_______________________________________
(2) 去国怀乡,忧谗畏讥。
_______________________________________
3、文章以“情”贯穿全文,既写了迁客***人的情,又写了古仁人的情。请问:迁客***人和古仁人的情各是什么?作者写这两种情的目的是什么?
迁客***人的情:_______________________________________
古仁人的情:_______________________________________
写这两种情的目的是:_______________________________________
4、文中说“不以物喜,不以己悲”,作为现代人的你能否做到 ?为什么?请联系自己的生活实际,谈谈看法。
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奂山山市,邑八景之一也,然数年恒不一见。孙公子禹年与同人饮楼上,忽见山头有孤塔耸起,高插青冥,相顾惊疑,念近中无此禅院。无何,见宫殿数十所,碧瓦飞甍,始悟为山市。未几,高垣睥睨,连亘六七里,居然城郭矣。中有楼若者,堂若者,坊若者,历历在目,以亿万计。忽大风起,尘气莽莽然,城市依稀而已。既而风定天清,一切乌有,惟危楼一座,直接霄汉。楼五架,窗扉皆洞开;一行有五点明处,楼外天也。层层指数,楼愈高,则明渐少。数至八层,裁如星点。又其上,则黯然缥缈,不可计其层次矣。而楼上人往来屑屑,或凭或立,不一状。逾时,楼渐低,可见其顶;又渐如常楼;又渐如高舍;倏忽如拳如豆,遂不可见。又闻有早行者,见山上人烟市肆,与世无别,故又名“鬼市”云。
1.下列句子朗读停顿按音节划分正确的一项是( )
A.然数年恒/不一见。
B.忽/见/山头有孤塔耸起。
C.倏忽如拳/如豆,遂不/可见。
D.又/其上,则/黯然缥缈,不可/计其层次矣。
2.解释下列加粗的字。
①惟危楼一座_________
②数年恒不一见_________
③直接霄汉_________
④既而风定天清_________
3.把下列句子翻译成现代文。
①中有楼若者,堂若者,坊若者,历历在目,以亿万计。
译:_________________________________________
②而楼上人往来屑屑,或凭或立,不一状。
译:_________________________________________
4.本文是以时间为顺序,描绘了变幻莫测的山市蜃景,整个山市变化过程分为三个阶段:初生阶段——从孤塔耸起到宫殿的出现;发展阶段——( );高潮阶段——( )。
5.文章结尾写山上的“鬼市”有什么作用?
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子曰:“温故而知新,可以为师矣。”
子曰:“不愤不启,不悱不发。举一隅不以三隅反,则不复也。”
子贡问曰:“孔文子何以谓之‘文’也?子曰:“敏而好学,不耻下问,是以谓之‘文’也。” (节选自《论语》)
1.有些成语出自上面三则语录,请写出其中的两个。
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2.用现代汉语说说下面句子的意思。
子贡问曰:“孔文子何以谓之‘文’也?”
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钱氏据两浙时,于杭州梵天寺建一木塔,方两三级,钱帅登之,患其塔动。匠师云:“未布瓦,上轻,故如此。”乃以瓦布之,而动如初。无可奈何,密使其妻见喻皓之妻,贻以金钗,问塔动之因。皓笑曰:“此易耳,但逐层布板讫,便实钉之,则不动矣。”匠师如其言,塔遂定。盖钉板上下弥束,六幕相联如肚箧,人履其板,六幕相持,自不能动。人皆伏其精练。——《梦溪笔谈》
1.上文中匠师解决不了______________的问题,他想询问喻皓,又 _____________,于是“密使其妻见喻皓之妻,贻以金钗”。
2.解释下列语句中加粗的词。
(1)患其塔动 患:___________________________
(2)贻以金钗 贻:___________________________
(3)人皆伏其精练 伏:_______________________
3.翻译下面句子。
(1)乃以瓦布之,而动如初。
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(2)匠师如其言,塔遂定。
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4.喻皓笑着回答妻子的询问,这个“笑”有何含义?
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