题目
题型:山东省中考真题难度:来源:
张允济,青州北海人也。隋大业中为武阳令,务以德教训下,百姓怀之。
元武县与其邻接,有人以牸牛①依其妻家者八九年。牛孳产至十余头,及将异居,妻家不与,县司累政不能决。其人诣武阳质允济,允济曰:“尔自有”其人垂泣不止,具言所以。允济遂令左右缚牛主,以衫蒙其头,将之妻家村中,云捕盗牛贼,召村中牛悉集,各问所从来处。妻家不知其故,恐被连及,指其所诉牛曰:“此是女婿家牛也。非我所知。允济遂发蒙,谓妻家人曰:“此即女婿,可以牛归之。”妻家叩头服罪。元武县司闻之,皆大惭。
曾有行人候晓先发,遗衫于路,行十数里方觉,或谓曰:“我武阳境内,路不拾遗,但能回取,物必当在。”如言果得。允济谓母曰:“但归,不烦守也。若遇盗,当来告令。”老母如其言,居一宿而葱大失,母以告允济,悉召葱地十里之男女毕集,允济呼前验问,果得盗葱者。
尝道逢一老母种葱者,结庵②守之。允济谓母曰:“但归,不烦守也。若遇盗,当来告令。”老母如其言,居一宿而葱大失,母以告允济,悉召葱地十里之男女毕集,允济呼前验问,果得盗葱者。
曾有行人候晓先发,遗衫于路,行十数里方觉,或谓曰:“我武阳境内,路不拾遗,但能回取,物必当在。”如言果得。如言果得。
远近称之,政绩优异。(选自《旧唐书·列传第一百三十五》有改动)
注:①牸(zì])牛:母牛。
②庵:小草屋。
1.解释下面句中划线词语的意思:
(1)牛孳产至十余头 孳____________
(2)允济遂令左右缚牛主 左右__________
(3)将之诣妻家村中 诣____________
2.下列句子中,划线词语意义相同的一组是( )
A.其人诣武阳质于允济 公与之乘,战于长勺
B.以衫蒙其头 扶苏以数谏故,上使外将兵
C.老母如其言 忌不自信,而复问其妾曰
D.悉召葱地十里之男女毕集 孤之有孔明,犹鱼之有水也
3.把文中画线的句子翻译成现代汉语。
(1)尔自有令,何至此也?
__________________________________
(2)尝道逢一老母种葱者,结庵守之。
__________________________________
4.现代汉语中“路不拾遗”经常与_____连用,这两个成语形容______。
元武县与其邻接,有人以牸牛①依其妻家者八九年。牛孳产至十余头,及将异居,妻家不与,县司累政不能决。其人诣武阳质允济,允济曰:“尔自有”其人垂泣不止,具言所以。允济遂令左右缚牛主,以衫蒙其头,将之妻家村中,云捕盗牛贼,召村中牛悉集,各问所从来处。妻家不知其故,恐被连及,指其所诉牛曰:“此是女婿家牛也。非我所知。允济遂发蒙,谓妻家人曰:“此即女婿,可以牛归之。”妻家叩头服罪。元武县司闻之,皆大惭。
曾有行人候晓先发,遗衫于路,行十数里方觉,或谓曰:“我武阳境内,路不拾遗,但能回取,物必当在。”如言果得。允济谓母曰:“但归,不烦守也。若遇盗,当来告令。”老母如其言,居一宿而葱大失,母以告允济,悉召葱地十里之男女毕集,允济呼前验问,果得盗葱者。
尝道逢一老母种葱者,结庵②守之。允济谓母曰:“但归,不烦守也。若遇盗,当来告令。”老母如其言,居一宿而葱大失,母以告允济,悉召葱地十里之男女毕集,允济呼前验问,果得盗葱者。
曾有行人候晓先发,遗衫于路,行十数里方觉,或谓曰:“我武阳境内,路不拾遗,但能回取,物必当在。”如言果得。如言果得。
远近称之,政绩优异。(选自《旧唐书·列传第一百三十五》有改动)
注:①牸(zì])牛:母牛。
②庵:小草屋。
1.解释下面句中划线词语的意思:
(1)牛孳产至十余头 孳____________
(2)允济遂令左右缚牛主 左右__________
(3)将之诣妻家村中 诣____________
2.下列句子中,划线词语意义相同的一组是( )
A.其人诣武阳质于允济 公与之乘,战于长勺
B.以衫蒙其头 扶苏以数谏故,上使外将兵
C.老母如其言 忌不自信,而复问其妾曰
D.悉召葱地十里之男女毕集 孤之有孔明,犹鱼之有水也
3.把文中画线的句子翻译成现代汉语。
(1)尔自有令,何至此也?
__________________________________
(2)尝道逢一老母种葱者,结庵守之。
__________________________________
4.现代汉语中“路不拾遗”经常与_____连用,这两个成语形容______。
答案
(1)孽:繁殖(生育)。
(2)左右:下属(身边的人)。
(3)诣:到……去(前往)。
2.C
3.
(1)你自己有县令,我为什么要参与(这件事)呢?
(2)(张允济)曾经在路上遇到一位种葱的老太太,(她)盖了小草屋看守葱。
4.夜不闭户、形容社会安定,风气良好。
核心考点
试题【阅读下面的文字,完成1-4题。 张允济,青州北海人也。隋大业中为武阳令,务以德教训下,百姓怀之。 元武县与其邻接,有人以牸牛①依其妻家者八九年。牛孳产至十余】;主要考察你对文言文阅读等知识点的理解。[详细]
举一反三
华歆、王朗俱乘船避难,有一人欲依附,歆辄难之。朗曰:“幸尚宽,何为不可?”后贼追至,王欲舍所携人。歆曰:“本所以疑,正为此耳。既已纳其自托,宁可以急相弃邪?”遂携拯如初。世以此定华、王之优劣。
1、给下列加粗的字注音。
歆辄难之( )( ) 宁可以急相弃邪( ) 携拯如初( )
2、解释下列句中加粗词的意思。
华歆、王朗俱乘船避难( ) 幸尚宽( )
王欲舍所携人( ) 既已纳其自托( )
3、下列加粗词意思或用法相同的一组( )
A 宁可以急相弃邪 是以谓之“文”也
B 王欲舍所携人 过中不至,太丘舍去
C 世以此定华、王之优劣 传一乡秀才观之
D 华歆、王朗俱乘船避难 歆辄难之
4、翻译下列句子。
既已纳其自托,宁可以急相弃邪?
____________________________
5、这则故事告诉了我们一个什么道理?
____________________________
列子学射中①矣,请于关尹子②。尹子曰:“子知子之所以中者乎?””对曰:“弗③知也。”关尹子曰:“未可。”退而学之。三年,又以报④关尹子。尹子曰:“子知子之所以中乎?” 列子曰:“知之矣。”关尹子曰:“可矣,守而勿失也。”
【注释】①中:打着。②请于关尹子:向关尹子请教。③弗:不。④报:报告。 (节选自《列子·说符》)
1、给加粗字注音。
列子学射中矣( ) 又以报关尹子( )
2、解释下列加粗的词。
守而勿失也( ) 退而学之( )
3、翻译下列句子。
子知子之所以中者乎?
___________________________________
4、这则故事告诉了我们一个什么道理?
___________________________________
陈康肃公尧咨善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之,久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。
康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射?”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:“我亦无他,惟手熟尔。”康肃笑而遣之。(欧阳修《卖油翁》)
1、解释下列句子的加粗词。
①尝射于家圃( )
②无他,但手熟尔 ( )
2、下列各句翻译正确的两项是( )( )
A、见其发矢十中八九。(卖油翁) 看见他射出了十支箭中的八九支。
B、汝亦知射乎?吾射不亦精乎? 你也懂得射箭吗?我射箭的本领难道尚不算出色吗?
C、尔安敢轻吾射! 你怎么敢轻视我射箭的本领!
D、徐以杓酌油沥之。 用勺子舀油倒入葫芦。
3、本文所说的道理,可以用一个成语来概括,这个成语是________________
4、“有卖油翁释担而立”“释”意为_________________,“释”的这个意义还保留在一些成语中,如________________(写出一个含“释”的这个意义的成语)
5、对陈康肃“十中八九”的高超射技,卖油翁“但微颔之”,这是因为______________________;看到卖油翁“但微颔之”,康肃感到“忿然”,可见康肃具有_______________的心理。
6、本文给你怎样的启示?
_______________________________________
郑人有欲买履者,先自度①其足,而置之其坐②。至之市,而忘操之。已得履,乃曰:“吾忘持度③。”反④归取之。及反,市罢,遂不得履。人曰:“何不试之以足?”曰:“宁信度,无自信也。” 选自《韩非子》
1、解释下列的词。
① 度________ ② 坐________ ③ 度________ ④ 反________
2、下面句子中的“之”意义和用法不同于其他三项的一项是( )
A.先自度其足,而置之其坐
B.至之市
C.而忘操之
D.反归取之
3、翻译下列句子。
① 何不试之以足?
______________________________________
② 宁信度,无自信也。
________________________________________
4、“郑人买履”这则寓言故事讽刺了__________________________________________
【甲】自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处;重岩叠嶂,隐天蔽日:自非亭午夜分,不见曦月。 至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异。空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!”
【乙】山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界①之仙都。自康乐②以来,未复有能与其奇者。
[注释]:①欲界:佛教三界之一,即人间。②康乐:南朝宋代诗人谢灵运,山水诗派创始人。因世袭康乐公,世称康乐。
1、解释下列句子中加粗字词或短语。
沿溯阻绝( ) 虽乘奔御风 ( ) 四时俱备( ) 夕日欲颓 ( )
2、用现代汉语写出下面句子的意思。
(1)自非亭午夜分,不见曦月。________________________________________
(2)晓雾将歇,猿鸟乱鸣。____________________________________________
3、有人读了甲文,能大致估算出文中船速,你知道多少吗?请说明理由。
___________________________________________________
4、下列对甲乙两文理解与赏析错误的一项是( )
A、甲乙两文 绘景有异曲同工之妙。如甲文中的“素湍绿潭,回清倒影。绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。”与乙文中的“高峰入云,清流见底”都是从仰视和俯视两个角度勾勒美景的。
B、甲乙两文都写到了“猿鸣”,渲染萧瑟凄凉的气氛,把自然景物与人的思想感情融为一体。
C、甲文作者写山之高、陡,正面描写与侧面烘托相结合,“自非亭午夜分,不见曦月。”从侧面烘托, “重岩叠嶂,隐天蔽日” 是正面描写,让人进一步感到三峡的狭窄,寥寥数笔形象地勾勒出三峡雄伟峭拔的整体风貌,使读者很快被三峡的雄险气势所吸引。
D、乙文作者以感慨收束,“实欲界之仙都”,这里实在是人间的仙境啊!自从谢灵运以来,没有人能够欣赏它的妙处,而作者却能够从中发现无尽的乐趣,带有自豪之感,期与谢公比肩之意溢于言表。
5、好的作家必定是一位调色高手。甲乙两文写景都讲究色彩搭配之美,请结合两文有关内容分别加以阐述。
___________________________________________________
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