题目
题型:同步题难度:来源:
解元,字善长,吉安吉水人。竦眉俊目,曙光玉立,神彩铄人,垂手过膝,能百步穿杨叶,号“小由基①”。能以索持犀牛却行②。尝乘骏马驰突贼陴,往返如飞。
初,起兵保安军德清砦③,积功授清涧都虞候④。建炎三年,诏隶韩世忠,擢⑤偏将军。世忠出下邳,闻金人大至,众心摇愕。世忠忧之。元使领二十骑游击,俘其生口,备悉敌情。俄而复出,敌骑数千四面集,元掷身陷阵!左右鹘击⑥,大呼,声振刀甲。一大酋惊,坠马走,众惧辟易遁去。以功授阂门宣赞舍入。(节选自解缙《太原王传》)
【注】①由基:即养由基,春秋时楚人, 喜射。②却行:倒退而行。③保安军德清砦:与下文的“下邳”均为地名。清涧都虞候:与下文的“偏将军”“图门宣赞舍人”,均为官名。⑤擢:提拔。⑥鹘击:像鹘一样猛击。鹘,鸷乌。
1. 用“/”给下面的句子划分朗读节奏。(只划一处)
敌 骑 数 千 四 面 集
2. 解释文中加粗的词语。
(1)忧( ) (2)备 ( ) (3)遁( )
3. 说说“闻金人大至,众心摇愕”的意思。
__________________________________________________
4. 《口技》中写宾客“两股战战,几欲先走”,是通过侧面描写表现口技入技艺高超。请找出选文中与它有异曲同工之妙的句子。
__________________________________________________
5. 为了凸显人物形象,选文主要写了解元的哪两个特点?请用自己的话概括。
__________________________________________________
答案
2. (1)以……为忧,感到担忧 (2)详细,详尽 (3)逃跑
3. (士兵们)听说金兵大队人马逼近,惊讶不已,军心动摇。
4.一大酋惊,坠马走, 众惧辟易遁去。
5.力大无比,本领高强;智勇双全, 战功卓著。
核心考点
试题【阅读下面的文言文,完成第1~5题。 解元,字善长,吉安吉水人。竦眉俊目,曙光玉立,神彩铄人,垂手过膝,能百步穿杨叶,号“小由基①”。能以索持犀牛却行②。尝乘骏】;主要考察你对文言文阅读等知识点的理解。[详细]
举一反三
当余之从师也,负箧曳屣行深山巨谷中。夯冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,载朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则媪袍敝衣处其间,略无慕艳意,以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。
1.请用“/”标示下列语句的句中语意停顿。(每句标一处)
(1)媵人持汤沃灌
(2)腰白玉之环
2.解释下列加粗词语。
(1)同舍生皆被绮绣 ( )
(2)主人日再食( )
(3)右备容臭( )
(4)温袍敝衣( )
3.用现代汉语翻译下面句子。
不知口体之奉不若人也。
译文:_______________________________________
4.选段依次从_______、住、食;________四方面写出了求学的________情形,但这些之所以未动摇作者的求学意志,那是“____________________。”(最后一处用原文语句回答)
5.【材料链接】
以下是《送东阳马生序》删节内容的部分译文:
(马生)等太学生们在太学里学习,朝廷每天供给膳食,父母每年有皮袍葛衣送来,没有受冻挨饿的忧患;坐在高大的屋子里诵读《诗》《书》,没有奔波劳碌之苦;有司业、博士做他们的老师,没有询问而得不到解答,探求学问而得不到收获的情况;凡是应该有的书都集中在这里……
由链接的材料可以看出,马生的学习条件十分优越,那么,作者把自己“勤且艰”的求学经历告诉他有何用意?
_____________________________________________
【甲】若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐曜,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。
至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一 碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极! 登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。
嗟夫! 予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以已悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必日“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。(《岳阳楼记》节选)
【乙】范文正公守邠(Bīn)州,暇日率僚属(部属)登楼置酒,未举觞(shāng),见缞绖(cuīdié丧服)数人营理葬具者。公亟(jí 急迫地)令询之,乃寓居士人(寄居在外的读书人)卒于邠,将出殡近郊,賵(fèng)敛棺椁(下葬的物品)皆所未具。公怃然(失意的样子),即彻(通“撤”)宴席,厚赒(zhōu 救济)给之,使毕其事。坐客感叹有泣下者。(《范仲淹罢宴》)
1. 解释加粗词的意思。
(1)去国怀乡,忧谗畏讥_________________________
(2)而或长烟一空_________________________
(3)暇日率僚属登楼置酒_________________________
(4)乃寓居士人卒于邠 _________________________
2.翻译句子。
(1)予尝求古仁人之心,或异二者之为。译文:____________________________________
(2)坐客感叹有泣下者。译文:__________________________________________________
3.【甲】文中的“古仁人”有怎样的胸襟和抱负?用原文中语句回答。请再举出一个具有这样胸襟或抱负的“古仁人”的事例。
_________________________________________________
4. 从【乙】文中摘录出最能体现范仲淹“先天下之忧而忧”思想的有关词句。
_________________________________________________
【甲】余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。/录毕走送之不敢稍逾约/。以是人多以书假余,余因得遍观群书。(节选自《送东阳马生序》)
【乙】宋濂尝与客饮,帝①密使入侦视。翌日,问濂昨饮酒否?坐客为谁?馔(zhuàn)何物?濂具以实对。笑日:“诚然,卿不朕②欺。”问问群臣臧否,濂惟举其善者,帝问其故,对日:“善者与臣友,臣知之;其不善者,不能知也。(选自《明史?宋濂传》)
【注】①帝:指明太祖朱元璋。②朕:皇帝自称。
1. 用“ / ”标出下面句子的朗读节奏。(标两处)
录 毕 走 送 之 不 敢 稍 逾 约。
2. 解释下列句中加粗词的意思。
(1)余幼时即嗜学______________________
(2)弗之怠______________________
(3)宋濂尝与客饮______________________
(4)间问群臣臧否______________________
3. 翻译下列句子。
(1)以是人多以书假余,余因得遍观群书。
___________________________________________________
(2)诚然,卿不朕欺。
___________________________________________________
4.【甲】文段在读书方面给我们的启示是
___________________________________________________
【乙】文段在做人方面给我们的启示是
___________________________________________________
(一)从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为堪,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。
潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。怡然不动,假尔远逝,往来翕忽。似与游者相乐。
潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。
坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神塞骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。(节选自柳宗元《小石潭记》)
(二)青溪之跳珠溅雪.亦无以异于诸泉,独其水色最奇。盖世间之色,其为正也间也,吾知之,独于碧不甚了然。今见此水,乃悟世间真有碧色。如秋天,如晓岚①;比之含烟新柳则较浓,比之脱箨②初篁则较淡;温于玉,滑于纨③;至寒至腴,可拊④可餐。(节选自袁中道《游青溪记》)
【注】①岚:林中雾气。②箨(tuò):竹笋皮,笋壳。③纨:白色的丝绢。④拊(fǔ):拍。
1. 解释下面加粗词语在句中的意思。
(1)潭中鱼可百许头 ____________
(2)斗折蛇行 ______________
2.用现代汉语写出下面句子在文中的意思。
以其境过清,不可久居,乃记之而去。
______________________________________________
3.在语段(一)中,作者的心情有怎样的变化?从哪些内容可以看出来?
______________________________________________
4. 两个语段分别是怎样突出水的特点的?请结合具体内容分析。
______________________________________________
靖康②元年,命知磁州③。时太原失守,官两河者率④托故不行。泽日:“食禄而避难,不可也。”即日单骑就道,从羸卒⑤十余人。泽至,始为固守不移之计。上嘉之,除河北义兵都总管。
二年正月,泽至开德,十三战皆捷。
泽兵进至卫南,度将孤兵寡,不深入不能成功。先驱云前有敌营,泽挥众直前与战,败之。转战而东,敌益生兵⑥至,王孝忠战死,前后皆敌垒。泽下令曰:“今日进退等死,不可不从死中求生。”士卒知必死,无不一当百,斩首数千级。金人大败,退却数十余里。
泽前后请上还京二十余奏,每为潜善⑦等所抑,忧愤成疾,疽发于背。泽叹日:“出师未捷身先死,长使英雄泅满襟!”翌日,风雨昼晦。泽无一语及家事,但连呼“过河”者三而薨⑧。
【注】①婺(Wù)州:今浙江金华。②靖康:宋钦宗年号。③磁州:今河北磁县。④率:都。⑤羸(léi)卒:瘦弱的士兵。⑥生兵:指生力军。⑦潜善:人名,即黄潜善。⑧薨(hōng):死亡。
1.解释下列句子中加粗的词。
(1)二年正月,泽至开德,十三战皆捷___________________________
(2)泽兵进至卫南,度将孤兵寡,不深入不能成功___________________________
2.用现代汉语翻译下列句子。
(1)泽自幼豪爽有大志。
__________________________________________________
(2)今日进退等死,不可不从死中求生。
__________________________________________________
3. 通读全文,根据你的理解,谈谈对宗泽这一人物形象的认识。
__________________________________________________
最新试题
- 1西欧封建社会时期最大的土地所有者是[ ]A.国王 B.骑士 C.教会和教
- 2已知椭圆的方程为2x2+3y2=m(m>0),则此椭圆的离心率为( )A.13B.33C.22D.12
- 3在东非高原维多利亚湖以南地区[ ]A.7月份,受信风影响,降水稀少B.1月份,受信风影响,降水稀少C.7月份,下
- 4合作探究.在探究骨的成分和特性:在燃烧骨的过程中,______燃烧了剩余的不在燃烧的是______该成分决定了骨的___
- 5下列光学仪器成缩小实像的是( )A.照相机B.平面镜C.投影仪D.放大镜
- 6文言文阅读(44分)阅读下面的文言文,完成后面题。(25分)艺祖①仕周世宗,功业初未大显。是时,江南李璟据一方,国力全盛
- 7 在中英就香港问题谈判时,撒切尔夫人说:“对英国来说,这不可能胜利,因为我们是同一个不愿妥协和实力上远占优势
- 8John waited at the bus stop for nearly an hour _____ the bus
- 9X、Y是同周期的非金属元素,如果X原子半径比Y原子半径大,则下列说法正确的是( )A.X的非金属性比Y强B.X的阴离子
- 10在生物圈的水循环中,森林犹如“绿色水库”,“雨多它能吞,雨少它能吐”,这些说法主要是指森林的[ ]A.光合作用B
热门考点
- 1如图,D、E分别是AB、AC的中点,DE=2,则BC=( ).
- 2操作显微镜的正确步骤按先后顺序应( )①低倍镜观察 ②高倍镜观察 ③收放④放置玻片标本
- 3She is going to spend part of her week in Liverpool where sh
- 4下列句中标点符号使用正确的一句是 A.昨天的作业太多了,能全部完成的同学,只不过占全班十分之二、三。至于完成的质量就更不
- 5热气球是利用球内的热空气比球外的冷空气的密度要大而能够上升的,当热气球的体积增大时,则球内的气体质量______,密度_
- 6戈尔巴乔夫推行政治改革所造成的直接后果是[ ]A.党内斗争日益尖锐 B.苏联经济大滑坡C.
- 7如图,多面体ABCDEF中,已知面ABCD是边长为3的正方形,EF//AB,平面FBC⊥面ABCD,△FBC中BC边上的
- 8关于光的反射,下列说法中错误的是( )A.在反射现象中光路是可逆的B.反射光线和法线的夹角叫反射角C.入射角随反射角的
- 9在利用光具座进行凸透镜成像的实验探究中: (1)如图甲所示,一束平行于凸透镜主光轴的光线经过凸透镜折射后,在光屏上形成了
- 10(13分)近代中国的通商口岸,起初多为列强强迫清政府所开,因此又被称为“条约口岸”,到19世纪末20世纪初,清王朝开始白