题目
题型:期末题难度:来源:
【甲】子曰:“由,诲女知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也。”(《论语·为政》)
【乙】子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。” (《论语·为政》)
【丙】孔子观于周庙,有攲①器焉。孔子问于守庙者曰:“此谓何器也?”对曰:“此盖为宥座②之器。”孔子曰:“闻宥座器,满则覆,虚则鼓,中③则正,有之乎?”对曰:“然。”孔子使子路取水试之,满则覆,中则正,虚则敲。孔子喟然而叹曰:“呜呼!恶④有满而不覆者哉!” (《韩诗外传》)
【注释】①攲(qī):倾斜。②宥(yòu)座:座岱右边。“宥”通“右”。③中:这里指装水到一半。④恶(wū):哪里,怎么。
1.解释下面划线的字。
(1)知之为知之 ___________________
(2)满则覆 ____________________
2.翻译上面语段中加横线的文字。
(1)诲女知之乎!
____________________________________________________________
(2)孔子问于守庙者日。
____________________________________________________________
3.【丙】文中孔子“恶有满而不覆者哉!”的感叹给丁我们什么启示?
____________________________________________________________
4.这几段文字内容都与学习有关,【甲】文和【丙】文谈的是学习_____方面的问题;【乙】文谈的是学习____方面的问题,孔子认为学习过程中______与____应该相结 合。
5.孔子为什么要“使子路取水试之”?请根据文意简要说明。孔子这样做有必要吗?谈谈你的看法,并结合文段内容说说理由。
__________________________________________________________
答案
(2)翻倒
2.(1)教导你的东西懂得了吗?
(2)孔子问守庙的人说(或:孔子向守庙的人询问道)。
3.一个人要谦虚,不要自满。
4.态度 方法 学 思
5.孔子要(想)验证宥座器(攲器)的特点。
示例一:有必要。因为孔子虽然听说过,但并没有亲眼见过。验证一下才能够确认。
示例二:没有必要。因为孔子原本就听说过,而且当场又得到守庙者的证实,没有必要去验证了。(言之有理即可)
核心考点
举一反三
晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树, 芳草鲜美,落英缤纷。渔人甚异之。复前行,欲穷其林。
林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然。有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。
见渔人.乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒***鸡作食。村中闻有此人,成来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”
既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此。太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。
南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。未果,寻病终。后遂无问津者。
1.解释加粗词语在文中的意思。
①渔人甚异之:_____________
②欣然规往:______________
2.加粗词词义不同的一项是( )
A.男女衣着,悉如外人/村中闻有此人,咸来问讯
B.此中人语云/不足为外人道也
C.欲穷其林/林尽水源
D.水陆草木之花/莲之爱
3.用现代汉语翻译下面的句子。
①黄发垂髫,并怡然自乐。
答:______________________。
②问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。
答:______________________。
4.如此美好的“世外桃源”,寄托了作者怎样的思想感情?
答:______________________。
晋太原中,武陵人,捕鱼为业,缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷,渔人甚异之;复前行,欲穷其林。
林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属,阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人;黄发垂髫,并怡然自乐。
见渔人,乃大惊,问所从来,具答之,便要还家,设酒***鸡作食,村中闻有此人,成来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉;遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日辞去,此中人语云:“不足为外人道也!”
既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守说此。太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷不复得路。南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往,未果,寻病终。后遂无问津者。
1.解释加粗的词。
黄发垂髫,并怡然自乐_______________________
余人各复延至其家_______________________
2.下面各组加粗字的意思相同的一项是( )
A.便舍船 屋舍俨然
B.寻向所志 寻病终
C.便扶向路 寻向所志
D.便得一山 得其船
3.将下面句子译成现代汉语。
(1)中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷,渔人甚异之。
_______________________________________________________________
(2)自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉。
_______________________________________________________________
4.渔人离开桃源后,“便扶向路”,又“处处志之”,而后来寻找桃花源的人“寻向所志”,却“不复得路”。作者这样写的目的是什么?
_______________________________________________________________
林尽水源,便得一山。山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然。有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人,黄发垂髫,并怡然自乐。
见渔人,乃大惊,问所从来,具答之。便要还家,设酒***鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。
自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏、晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。
此中人语云:“不足为外人道也。”
1.解释文中加粗的词语。
仿佛:_______________________
要:________________________
2.一词多义,解释加粗的字。
舍 ①便舍船,从口入 _______________
②屋舍俨然 ________________
寻 ①寻向所志___________________
②未果,寻病终 _________________
3.把下面两句话翻译成现代汉语。
(1)黄发垂髫,并怡然自乐。
_________________________________
(2)此中人语云:“不足为外人道也。”
_________________________________
4..作者写刘子骥探访桃源有什么作用?
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【甲】公与之乘,战于长勺。心将鼓之,刿曰:“未可,齐人三鼓,刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。 既克,公问其哉。对曰:““夫战,勇气也,一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。”
【乙】凡战之道,未战养其财,将战养其力,既战养其气,既胜养其心。谨烽燧①,严斥堠②,使耕者无所顾忌,,所以养其财;丰犒③而优游之,所以养其力;小胜益急,小挫益厉,所以养其气;用人不尽其所欲,所以养其心,故士常蓄其怒、怀其欲而不尽,怒不尽则有余勇,欲不尽则有余贪。故虽并天下,而士不厌兵,此黄帝之所以七十战而兵不殆④也,不养其心,一战而胜,不可用矣。
【注释】①烽燧:报警的烽火,白天称燧,晚上称烽。②斥堠(hòu):原指探望敌情的土堡,这里指瞭望。③犒(kào):犒赏。④殆:通“怠”,懈怠。
1、解释选文中加粗词的意思。
(1)望其旗靡( ) (2)用人不尽其所欲( )
2、选出下列各句中加粗的词意思或用法相同的一项( )
A.公与之乘 凡战之道
B.故虽并天下 公问其故
C.既克 既胜养其心
D.登轼而望之 而士不厌兵
3、把选文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)一鼓作气,再而衰,三而竭。
译文:________________________________________________________
(2)此黄帝之所以七十战而兵不殆也。
译文:________________________________________________________
4、【乙】文中哪一句与【甲】文的“夫战,勇气也”表达的是相同的战略思想?
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自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。
至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。
春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。
每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰: “巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”
1.解释下列加粗词语。
素湍绿潭:__________________________________________________________
属引凄异:__________________________________________________________
2.比较下面语句中两个“绝”字的含义。
(1)沿溯阻绝:__________________________________________________________
(2)哀转久绝:__________________________________________________________
3.翻译下列句子。
(1)自非亭午夜分,不见曦月。
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(2)每至晴初霜旦,林寒涧肃。
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4.文章结尾引用渔歌的作用是什么?
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