阅读《夸父逐日》，完成1～3题。夸父逐日　　夸父与日逐走，入日；渴，欲得饮，饮于河、渭；河、渭不足，北饮大泽。未至，道渴而死。弃其杖，化为邓林。1．选出解释有误 - 初中语文试题 - 超级试练试题库

题目

题型：同步题难度：来源：

阅读《夸父逐日》，完成1～3题。夸父逐日
　　夸父与日逐走，入日；渴，欲得饮，饮于河、渭；河、渭不足，北饮大泽。未至，道渴而死。弃其杖，化为邓林。
1．选出解释有误的一项（　）
A．逐走：赛跑
B．饮：喝
C．足：脚
D．化：变化
2．选出下面句子的正确解释。（　）
弃其杖，化为邓林。
A．他丢下他的手杖，把它化为一片桃林。
B．他丢下他的拐杖，把它化成一片桃林。
C．他丢下他的手杖，自己化成一片桃林。
D．他丢下他的手杖，进入邓家的桃林。
3．选出说法有误的一项是（　）
A．这篇神话讲的是巨人夸父敢于与太阳竞跑，最后口渴而死，化的手杖化为桃林。
B．这篇神话，表现了夸父无比执著的英雄气概，反映了古代人民探索、征服大自然的强烈愿望和顽强意志。
C．夸父这一神话形象，具有超现实的想象、夸张的浪漫主义魅力。
D．人们常以“夸父逐日”或“夸父追日”“逐日”比喻人不自量力，有积极意义。

答案

1．C
2．A
3．D

核心考点

试题【阅读《夸父逐日》，完成1～3题。夸父逐日　　夸父与日逐走，入日；渴，欲得饮，饮于河、渭；河、渭不足，北饮大泽。未至，道渴而死。弃其杖，化为邓林。1．选出解释有误】；主要考察你对文言文阅读等知识点的理解。[详细]

举一反三

阅读《壮夫缚虎》，完成1~5题。壮夫缚虎
　　沂州山峻险，故多猛虎，邑宰时令猎户扑之，往往反为所噬。有焦奇者，陕人，投亲不值，流寓于沂。素神勇，曾挟千佛寺前石鼎，飞腾大雄殿左脊，故人呼为“焦石鼎”云。
　　知沂岭多虎，日徒步入山，遇虎辄手格毙之，负以归，如是为常。一日入山遇两虎，帅一小虎至，焦性起，连毙两虎，左右肩负之，而以小虎生擒而返。众皆辟易，焦笑语自若。
　　富家某，钦其勇，设筵款之。焦于座上，自述其平生缚虎状，听者俱色变，而焦亦张大其词，口讲指画，意气自豪。倏有一猫，登筵攫食，腥汁淋漓满座上。焦以为主人之猫也，听其大嚼而去，主人日：“邻家孽猫，可厌乃尔！”亡何，猫又来，焦急起奋拳击之，座上肴核尽倾碎，而猫已跃伏窗隅。焦怒，又逐击之，窗棂尽裂，猫一跃登屋角，目眈眈视焦。焦愈怒，张臂作擒缚状，而猫嗥然一声，曳尾徐步，过邻墙而去。焦计无所施，面墙呆望而已。主人抚掌笑，焦大惭而退。
　　夫能缚虎，而不能缚猫，岂真大敌勇小敌怯哉？亦分量不相当耳。函牛之鼎，不可以烹小鲜；千斤之弩，不可以中鼷鼠。怀才者宜知，用才者宜知也。（选自清·沈起凤《谐铎》）
1．对下列句子中加粗字、词的解释，不正确的一项是（　）
A．投亲不值　　　　值：遇到。
B．遇虎辄手格毙之　格：击打
C．众皆辟易辟　　　易：指责说他不应该。
D．函牛之鼎　　　　函：盛、容纳
2．下列各组句子中，加粗字的意义和用法相同的一组是（　）
A．富家某，钦其勇／自述其平生缚虎状
B．往往反为所噬／而身死国灭，为天下笑
C．邑宰时令猎户扑之／设筵款之
D．流寓于沂／焦于座上
3．下列句子分别编为四组，全都是表现焦奇身手敏捷的一组是（　）
①日徒步入山，遇虎辄手格毙之，负以归，如是为常
②众皆辟易，焦笑语自若
③焦性起，连毙两虎，左右肩负之，而以小虎生擒而返
④登筵攫食，腥汁淋漓满座上
⑤焦急起奋拳击之，座上肴核尽倾碎
⑥曳尾徐步，过邻墙而去
A．①③⑤
B．①②⑤
C．③④⑤
D．②④⑥
4．下列对原文有关内容的分析和理解，不正确的一项是（　）
A．这则寓言前文极写其缚虎的能耐，后文又极写其扑猫的无奈，前后形成了一种鲜明的反差和对比。
B．这则寓言简短精练，作者非常善于抓住人物的神情。动作和言论，进行人物的刻画，使人物形象栩栩如生。
C．这则寓言是说，人和物都各有长处和短处，用人和用物都要扬长避短；每个人对自己的长处和短处，也要有自知之明，不能自恃才能，鲁莽行事。
D．焦奇力大无比，可他就是无法抓住一只猫，这真是大的敌人勇敢，小的敌人怯懦。
5．翻译文中画线的句子。
（1）邑宰时令猎户扑之．往往反为所噬。
_________________________________
（2）夫能缚虎，而不能缚猫，岂真大敌勇小敌怯哉？
_________________________________
（3）怀才者宜知，用才者宜知也。
_________________________________

题型：同步题难度：| 查看答案

阅读《狼》，完成1~5题。
　　①一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。
　　②屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。
　　③屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。
　　④少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。
　　⑤狼亦黠矣，而顷刻两毙。禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。
1．下面句子停顿有误的一项是（　）
A．其一犬／坐于前。
B．意将隧人／以攻其后也。
C．乃悟／前狼假寐，盖以诱敌。
D．禽兽之变诈／几何哉？
2．对下面句子理解不正确的一项是（　）
A．而两狼之并驱如故——而两狼又像原来一样一起追赶（屠户）。
B．乃悟前狼假寐——才明白先走开的狼是假装睡觉。
C．弛担持刀——放下担子拿起屠刀。
D．屠自后断其股——屠户从后面砍断了狼的后腿。
3．文中描写“狼亦黠矣”的句子有：
（1）_______________________________
（2）_______________________________
4．如果用“屠户遇狼”概括第①段的内容，后面三段的内容依次应为_______、_______和屠户***狼。
___________________________________
5．读了《狼》这则故事，你得到什么启示？
___________________________________

题型：同步题难度：| 查看答案

阅读下面文言文，完成1~4题。
　　荀巨伯，远看友人疾，值胡贼攻郡。友人语巨伯日：“吾今死矣，子可去！”巨伯日：“远来相视，子令吾去，败义以求生，岂荀巨伯所行邪！”贼既至，谓巨伯日：“大军至，一郡尽空。汝何男子，而敢独止？”巨件日：“友人有疾，不忍委之，宁以我身代友人命。”贼相谓曰：“我辈无义之人，而入有义之国。”遂班军而还，一郡并获全。
1．下列加粗字的解释，不正确的一项是（　）
A．值胡贼攻郡　值：适逢。
B．不忍委之　　委：抛弃。
C．子可去　　　去：到某地。
D．子令吾去　　令：叫，让。
2．比较下列各组句中加粗字的意义或用法，选出相同的一项（　）
A．远来相视
　贼相谓曰
B．道渴而死
　而敢独止
C．败义以求生
　宁以我身代友人命
D．我辈无义之人
　中间力拉崩倒之声
3．翻译下面的句子。
（1）败义以求生，岂荀巨伯所行邪！
_______________________________
（2）一郡并获全。
_______________________________
4．请写出一句描写友情的名言和事例。
名言：___________________________
事例：___________________________

题型：期末题难度：| 查看答案

阅读下面选文，回答问题。
　　宋濂尝与客饮，帝^①密使人侦视。翼日^②，问濂昨饮酒否坐客为谁馔何物。濂具以实对。笑曰：  “诚然，卿不朕欺。”间^③召问群臣臧否，濂惟举其善者。帝问其故，对曰： “善者与臣友，臣知之；其不善者，不能知也。”（节选自《明史?宋濂传》）
【注释】①帝：明太祖朱元璋。②翼日：第二天。翼，同“翌”。③间：隔了些日子。
1．请用“／”给下面句子断句。（断两处）
问  濂  昨  饮  酒  否  坐  客  为  谁  馔  何  物
2．解释下面句中加粗的词语。
（1）间召问群臣臧否（    ）
（2）帝问其故（    ）
3．翻译下面的句子。
（1）濂具以实对。
______________________________________
（2）诚然，卿不朕欺。
______________________________________
4．从宋濂回答明太祖的话中，我们能看出他是个怎样的人？
______________________________________

题型：同步题难度：| 查看答案

阅读理解，回答问题。
　　却说司马懿前军哨到城下，见了如此模样，皆不敢进，急报与司马懿。懿笑而不信，遂止住三军，自飞马远远望之。果见孔明坐于城楼上，笑容可掬，焚香操琴。左有一童子，手捧宝剑；右有一童子，手执麈尾。城门内外，有二十余百姓，低头洒扫，旁若无人。懿看毕大疑，便到中军，教后军作前军，前军作后军，望北山路而退。次子司马昭曰：“莫非诸葛亮无军，故作此态？父亲何故便退兵？”懿曰：“亮平生谨慎，不曾弄险。今大开城门，必有埋伏。我兵若进，中其计也。汝辈岂知？宜速退。” 于是两路兵尽皆退去。孔明见魏军远去，抚掌而笑。众官无不骇然，乃问孔明曰：“司马懿乃魏之名将，今统十五万精兵到此，见了丞相，便速退去，何也？”孔明曰：“此人料吾生平谨慎，必不弄险；见如此模样，疑有伏兵，所以退去。吾非行险，盖因不得已而用之。此人必引军投山北小路去也。吾已令兴、苞二人在彼等候。” 众皆惊服曰：“丞相之机，神鬼莫测。若某等之见，必弃城而走矣。”孔明曰：“吾兵止二千五百，若弃城而走，必不能远遁。得不为司马懿所擒乎？”言讫，拍手大笑，曰：“吾若为司马懿，必不便退也。”
1、上段文字中“懿笑而不信”，司马懿为什么“笑”？
________________________________________________________________________
2、说说司马懿心理变化的过程。
________________________________________________________________________
3、司马懿退兵的理由是什么？（用原文回答）
________________________________________________________________________
4、诸葛亮之所以敢使空城计，是因为什么？
________________________________________________________________________

题型：广东省期中题难度：| 查看答案

最新试题

热门考点