阅读。管仲不谢私恩　　管仲束缚①，自鲁之齐，道②而饥渴，过绮乌③封人④而乞食。乌封人跪而食之，甚敬。封人因窃谓仲曰⑤：“适⑥幸及齐不死，而用齐⑦，将何以报我⑧ - 初中语文试题 - 超级试练试题库

题目

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阅读。管仲不谢私恩
　　管仲束缚^①，自鲁之齐，道^②而饥渴，过绮乌^③封人^④而乞食。乌封人跪而食之，甚敬。封人因窃谓仲曰^⑤：“适^⑥幸及齐不死，而用齐^⑦，将何以报我^⑧？”曰：“如子^⑨之言，我且贤之用^⑩，能之使，劳之论，我何以报子？”封人怨之。（选自《韩非子》）
[注释] ①管仲：春秋时齐桓公的宰相。束缚：被捆绑。②道：行至半道。③绮乌：城邑名。④封人：防守边疆的人员。⑤因：于是。窃谓：私下对（管仲）说。⑥适：若。⑦用齐：用于齐国，在齐国当官执政。⑧何以报我：以何报我，用什么来报答我呢？⑨子：古代对男子的尊称。⑩且：将。贤之用：用贤明的人。
1．解释下列句中加粗的词。
①适幸及齐不死（　　　）
②如子之言（　　　）
③封人怨之（　　　）
④我且贤之用（　　　）
2．辨析下列句子中“之”的意义和用法。
⑴自鲁之齐（　　　）
⑵乌封人跪而食之（　　　）
⑶如子之言（　　　）
⑷我且贤之用（　　　）
3．翻译文中划线的句子。
____________________________________________________
4．简要说明上文所含的主要道理。
____________________________________________________

答案

1．①到 ②你 ③恨 ④将
2．⑴到，动词；⑵他，代词；⑶的，助词；⑷无义，宾语前置标志。
3．你若到了齐国不被处死，在齐国当官执政，你将用什么来报答我呢？
4．一个人考虑的应首先是国家的利益，不应只顾私恩。（意对即可）

核心考点

试题【阅读。管仲不谢私恩　　管仲束缚①，自鲁之齐，道②而饥渴，过绮乌③封人④而乞食。乌封人跪而食之，甚敬。封人因窃谓仲曰⑤：“适⑥幸及齐不死，而用齐⑦，将何以报我⑧】；主要考察你对文言文阅读等知识点的理解。[详细]

举一反三

阅读语段，答文后题。
　　先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫不能常得。亲旧知其如此，或置酒而招之；造饮辄尽，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。常著文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终。 //赞曰：黔娄之妻有言：“不戚戚于贫贱．不汲汲于富贵。”其言，兹若人之俦乎？衔觞赋诗，以乐其志。无怀氏之民欤？葛天氏之民欤？
1、结合语境，解释文中加粗词的意思。
①造饮辄尽______________________
②衔觞赋诗______________________
2、用现代汉语翻译下面的句子。
不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。
________________________________________________________
3、文章从思想性格、爱好、生活状况等方面塑造了一个__________________的形象，赞美了他____________________的精神。
4、“不求甚解”一词按现在的理解带有贬义，为什么五柳先生“好读书，不求甚解”？
________________________________________________________
5、《饮酒》一诗所表达的志趣与本文有相同之处，请对其中的名句“采菊东篱下，悠然见南山”作简单赏析。
________________________________________________________

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阅读。王勃传（节选）
　　初，道出钟陵，九月九日都督大宴滕王阁，宿命其婿作序以夸客，因出纸笔遍请客，莫敢当，至勃，沆然不辞。都督怒，起更衣，遣吏伺其文辄报。一再报，语益奇，乃矍然曰：“天才也！”请遂成文，极欢罢。勃属文，初不精思，先磨墨数升，则酣饮，引被覆面卧，及寤，援笔成篇，不易一字，时人谓勃为“腹稿”。尤喜著书。
[注释]宿：事先。沆然：轻松、愉快之意。矍然：惊惶的样子。寤：睡醒。
1、用“／”画出下面句子中该停顿的地方。
引  被  覆  面  卧
2、解释文中加粗词的意思。
①宴（               ）
②遣（               ）
③辄（               ）
④易（               ）
3、文中加横线的“寤”意思与学过的《狼》一文中“________”（填一词）的意思相反。
4、选出对画线句子“因出纸笔遍请客，莫敢当”的意思理解正确的一项。（         ）
A．因此拿出纸和笔请遍所有的客人（作序），（客人）没有一个敢当真的。
B．于是，拿出纸和笔逐一请客人（作序），（客人）没有一个敢承当的。
C．于是，出示纸和笔邀请所有的客人（作序），（客人）没有一个敢来的。
D．因为出示了纸和笔遍请客人来吃饭，（客人）没有一个敢答应的。
5、王勃的创作过程有何与众不同之处？请用自己的话回答。
___________________________________________________

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阅读下列语段，完成后面的问题。
　　亮答曰：“自董卓已来，豪杰并起，州连郡者不可胜数。曹操比于袁绍，则名微而众寡，然操遂能克绍，以弱为强者，非惟天时，抑亦人谋也。今操已拥百万之众，挟天子而令诸侯，此诚不可与争锋。权据有江东，已历三世，国险而民附，贤能为之用，此可以为援而不可图也。荆州北据汉、沔，利尽南海，东连吴会，西通巴、蜀，此用武之国，而其主不能守，此殆天所以资将军，将军岂有意乎？益州险塞，沃野千里，天府之土，高祖因之以成帝业。刘璋暗弱，张鲁在北，民殷国富而不知存恤。智能之士思得明君。（将军既帝室之胄，信义著于四海，总揽英雄，思贤如渴，若跨有荆、益，_____其岩阻，西_____诸戎，南_____夷越，外_____孙权，内_____政理；天下有变，则命一上将将刑州之军以向宛、洛，将军身率益州之众出于秦川，百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎？诚如是，则霸业可成，汉室可兴矣。）
1．为划线的字注音，并解释加粗的字词。
胄（     ）　戎（     ）　箪（     ）
跨州连郡者不可胜数_________________
国险而民附_________________
非惟天时，抑亦人谋_________________
民殷国富而不知存恤_________________
箪食壶浆_________________
2．（1）我国古代对少数民族有不同的称呼，在文中标“（）”的段落内出现了两处。请指出来并解释。
_______________________________________________________________
　（2）“将军身率益州之众出于秦川”中“身”的意思是_________________，本文中还有一个词和它同义，这个词是_________________。
3．诸葛亮提出策略中，强调对不同方面要采取不同的措施。根据句意，依次填入空白处的词语正确的一项是（     ）
A．保　抚　和　争锋　修
B．保　和　抚　结好　修
C．守　和　抚　结好　修
D．守　抚　和　争锋　修
4．对“将军身率益州之众出于秦川”一句理解正确的一项是（     ）
A．将军亲自率领着益州的老百姓向秦州出发。
B．您身先士卒，率领着益州的军队从秦州出发。
C．您亲自率领益州的军队向秦川出发。
D．您亲自率领益州的军队向秦川出兵。
5．翻译下列句子。
（1）今操已拥百万之众，挟天子而令诸侯，此诚不可与争锋。
_______________________________________________________________
（2）百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎？
_______________________________________________________________
6．在诸葛亮的对策里，对不同的对象所采取的对策不同。说说对下列对象所采取的对策分别是什么？
①曹操：________________________________
②孙权：________________________________
③刘表、刘璋：________________________________
④诸戎、夷越：________________________________
7．根据文意，将诸葛亮向刘备提出的具体战略方针排列顺序。
①礼贤下士，收罗人才；
②抚边境各民族；
③广布“仁义”；
④结好孙权，搞好外交；
⑤巩固荆、益基地；
⑥利用帝室之位的身份，打出“正统”旗号；
⑦选择时机，两路出兵北伐；
⑧摘好内政。
正确顺序是________________________________
8．诸葛亮替刘备策划的最终目标是_________________。（用文中的6个字来概括）

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阅读下面一段文言文，完成1—6题。
　　胡质之子威，字伯虎。少有志向，厉操清白。质之为荆州也，威自京都省之。家贫，无车马童仆，威自驱驴单行，拜见父。停厩中十余日，告归。临辞，质赐绢一匹，为道路粮。威跪曰：“大人清白，不审于何得此绢。”质曰：“是吾俸禄之余，故以为汝粮耳。”威受之，辞归。每至客舍，自放驴，取樵炊爨，食毕，复随旅进道，往还如是。质帐下都督，素不相识，先其将归，请假还家，阴资装，百余里要之，因与为伴，每事佐助经营之，又少进饮食，行数百里。威疑之，密诱问，乃知其都督也，因取向所赐绢答谢而遣之。后因他信，具以白质。质杖其都督一百，除吏名。其父子清慎如此。于是名誉著闻，历位宰牧。晋武帝赐见，论边事，语及平生。帝叹其父清，谓威曰：“卿清孰与父清？”威对曰：“臣不如也。”帝曰：“以何为不如？”对曰：“臣父清恐人知，臣清恐人不知，是臣不如者远也。”官至前将军、青州刺史。太康元年卒，追赠镇东将军。
1．对下列句子中加粗词的解释，不正确的一项是（  　）
A．威自京都省之——探望。
B．不审于何得此绢——知道。
C．自放驴，取樵炊爨——打柴。
D．后因他信，具以白质——使者。
2．下列各组句子中，加粗的词的意义和用法不相同的一组是（　）
A．是吾俸禄之余，故以为汝粮耳。　见其客朱亥，俾倪，故久立与其客语。
B．每至客舍，自放驴，取樵炊爨。　每闻琴瑟之声，则应节而舞。
C．后因他信，具以白质。　因宾客至蔺相如门谢罪。
D．晋武帝赐见，论边事，语及平生。　烧尽北船，延及岸上营落。
3．从句式的角度看，对下列两组句子中加粗的部分的判断，正确的一项是（　）
（1）大人清白，不审于何得此绢。
（2）于是名誉著闻，历位宰牧。
（3）密诱问，乃知其都督也。
（4）质杖其都督一百，除吏名。
A．（1）与（2）相同，（3）与（4）不同
B．（1）与（2）相同，（3）与（4）也相同
C．（1）与（2）不同，（3）与（4）相同
D．（1）与（ 2）不同，（3）与（4）也不同
4．下列各个句子在文中的意思，不正确的一项是（  　）
A．食毕，复随旅进道——吃完饭以后，又跟随旅伴上路。
B．先其将归，请假还家——早就要带他回去，于是请假回家。
C．阴资装，百余里要之——暗中准备盘缠；在百余里外的路上迎候他。
D．因取向所赐绢答谢而遣之——于是拿出先前给自己的绢答谢他，并把他打发走。
5．以下句子分别编为四组，全都说明“其父子清慎如此”的一组是（　）
①是吾俸禄之余，故以为汝粮耳。
②每至客舍，自放驴，取樵炊爨。
③又少进饮食，行数百里。
④因取向所赐绢答谢而遣之。
⑤质杖其都督一百，除吏名。
⑥于是名誉著闻，历位宰牧。
A．①②④
B．①⑤⑥
C．②③⑤
D．③④⑥
6．下列对原文的叙述与分析，不正确的一项是（  　）
A．胡威自小志向远大，砥励名节，品格高尚。他在辞父归家时，问明所赐绢的来路后，方肯接受。途中又亲自放驴，料理生活，从无靡费之举。这使他日后得到很高的声誉。
B．胡威之父胡质身居高位却能恪守清廉。胡威辞别回家时，他仅取绢一匹送作路资。在儿子询问时坦然地表明，此绢为正当所得，并非不义之财。从而赢得了儿子的敬佩。
C．胡质帐下都督善于逢迎。为博得胡质的好感，他在胡威归家途中曲意巴结，并辗转地让胡质知道此事。岂料弄巧成拙，胡质了解真相后对他严加处罚，并免去他的官职。
D．晋武帝十分赞赏胡质。他问到胡氏父子的高下，胡威说“臣父清恐人知，臣清恐人不知”，认为自已远远不如。这既说明了胡质品格高尚，又反映了胡威尊崇父亲的心情。

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阅读下文，完成1~6题。
　　廿二日天稍和，偕数友出东直，至满井。高柳夹堤，土膏微润，一望空阔，若脱笼之鹄。于时冰皮始解，波色乍明，鳞浪层层，清澈见底，晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也。山峦为晴雪所洗，娟然如拭，鲜妍明媚。如倩女之面而髻鬟之始掠也。柳条将舒未舒，柔梢披风，麦田浅鬣寸许。游人虽未盛，泉而茗者，罍而歌者，红装而蹇者，亦时时有。风力虽尚劲，然徒步则汗出浃背。凡曝沙之鸟，呷浪之鳞，悠然自得，毛羽鳞鬣之间皆有喜气。始知郊田之外未始无春，而城居者未之知也。
1．把下列句子翻译成现代汉语。
（1）高柳夹堤，土膏微润，一望空阔，若脱笼之鹄。
____________________________________________________
（2）始知郊田之外未始无春，而城居者未之知也。
____________________________________________________
2．本段所写的时间、地点是______________。
3．文中哪些语句写出“天稍和”这一特点？
____________________________________________________
4．文中准确地描写出作者心情的句子是________________。
5．从文中找出写水、山的比喻句。
____________________________________________________
6．文中写了哪些人？哪句话描绘了鱼、鸟的神情？
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