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题目
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阅读下面[ 甲 ][ 乙 ]两段文字,完成下列各题
[ 甲 ]元岳柱字1,八岁观画师何澄画“陶母剪发图”,柱指陶母腕上金2,诘之曰:“金钏可易酒,何用剪发3也?”何大惊异。观此可以知画理矣。
(选自《戒庵老人漫笔》)
[ 乙 ] “疾雷不及掩耳” 此兵家成言,初非偶语4,古今文士未有改之者。宋子京5于《李靖传》乃6易“疾雷”为“震霆”,易“掩”为“塞”,不惟失真,且其理亦不安7矣。雷以其疾,故不及掩耳,而何取于震?掩且不及,复何暇塞哉!此所谓欲益反弊者也
(选自《滹南遗老集》
【注释】1元岳柱字止所:元代人岳柱,止所是岳柱的字。2金钏:金手镯。3为:即“为之”,做那样的事。4偶语:随便结合的词语。5宋子京:即宋祁,宋朝史学家。6乃:却。7安:妥当
小题1:下列句中加点词解释错误的一项是(       )(2分)
A 金钏可易(换)酒               B疾(快)雷不及掩耳        
C复何暇(空闲)塞哉             D此所谓欲益(增加)反弊者也
小题2:下列句中加点的“以”理解错误的一项是(        )(2分)
A观此可以(凭借)知画理矣                B雷以(因为)其疾
C 以是人多以(可以)书假余                D 皆以(认为)美于徐公
小题3:用现代汉语写出下列文言句子的意思。(2分)
初非偶语,古今之士未有改之者。
小题4:[ 甲 ][ 乙 ]两段文字包含了一个共同的道理, 这个道理是什么?(2分)
答案

小题1:D
小题1:C
小题1:本来不是随便结合的词语,古学者没有改动过这句话。
小题1:任何创作都必须符合生活的真实。
解析

小题1:此题考查的是文言实词,应结合所在句子解释,D项错误,“益”是“改进”的意思。
小题1:此题考查的是一词多义,应结合所在句子解释,C项错误,“以”是“把”的意思。
小题1:此题考查的是句子翻译,可直译,翻译通顺即可。
小题1:此题考查的是对文章内容的理解,先理解两篇短文的意思,再加以比较,即可得出答案“任何创作都必须符合生活的真实”。
核心考点
试题【阅读下面[ 甲 ][ 乙 ]两段文字,完成下列各题[ 甲 ]元岳柱字1,八岁观画师何澄画“陶母剪发图”,柱指陶母腕上金2,诘之曰:“金钏可易酒,何用剪发3也?”】;主要考察你对文言文阅读等知识点的理解。[详细]
举一反三
进士不读《史记》   王士祯
宋荔裳方伯在塾读书时,有岸然而来者,则一老甲榜也。问:“小儿读何书?”以《史记》对。 问:“何人所作?”曰:“大史公。”问:“大史公是何科进士?”曰:“汉大史,非今进士也。”遂取书阅之,不数行,辄弃去,曰:“亦不见佳,读之何益?”乃昂然而出。
[注释]①宋荔裳:宋琬.号荔裳,清初散文家。方伯:明清时对布政使(官职)的称呼。②清朝科举制度中进士的别称。
小题1:解释下列句中加点的词。
(1)以《史记》对    (2)遂取书阅之    (3)不数行
小题2:用现代汉语写出下面句子的意思。
亦不见佳,读之何益?
小题3:本文刻画的老甲榜形象和我们课本中学到的哪一人物相似?请举一例,简要说明理由。
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阅读(共40分)
1.用“ | ”标出下面句子最明显的一处停顿。(1分)
自 云 先 世 避 秦 时 乱,率妻子邑人来此绝境。
2.解释下面句中加点的字。(2分)
①射者中,弈者胜。           (           )
②属予作文以记之。          (            )
3.翻译。(6分)
①衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯。
②阡陌交通,鸡犬相闻。
③望之蔚然而深秀者,琅琊也。
4.范仲淹《岳阳楼记》中的“古仁人之心”具体指什么?请用原文中的句子作答。(2分)
5.任意选取一个角度,赏析“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”这两句诗。(2分)
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文言文理解。(共14分)
1.用“|”标出下面句子最明显的两处语气停顿。(2分)
遂 至 承 天 寺 寻 张 怀 民。
2.解释下面句子中加点字的意思。(2分)
①语时了不悲                         ②非相度不得其情                      
3.翻译下列句子。(6分)
①圣人非所煕尔。
②青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。
③是以必得躬历山川,亲劳胼胝。
4.《小石潭记》中先后出现了两个“乐”字,却又以 “以其境过清,不可久居”收篇,你认为这样写矛盾吗?请结合写作背景说说你的理解。(2分)
5.试分析《泊秦淮》中“烟笼寒水月笼沙”两个“笼”字的表达效果。(2分)
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阅读下面语段,完成下列各题。(8分 )
亮躬耕陇亩,好为《梁父吟》。身长八尺,每自比于管仲、乐毅,时人莫之许也。惟博陵崔州平、颍川徐庶元直与亮友善,谓为信然。
时先主屯新野。徐庶见先主,先主器之,谓先主曰:“诸葛孔明者,卧龙也,将军岂愿见之乎?”先主曰:“君与俱来。”庶曰:“此人可就见,不可屈致也。将军宜枉驾顾之。”
由是先主遂诣亮,凡三往,乃见。因屏人曰:“汉室倾颓,奸臣窃命,主上蒙尘。孤不度德量力,欲信大义于天下,而智术浅短,遂用猖蹶,至于今日。然志犹未已,君谓计将安出?”
小题1:下列句中加点词语意思相同的一项是(    )。(2分)
A.①时人莫之许也②先生不知何许人也
B.①将军宜枉驾顾之②顾不如蜀鄙之僧哉
C.①孤不度德量力②度已失期
D.①遂用猖蹶,至于今日②贤能为之用
小题2:下列句中加点词语意义和用法相同的一项是(    )。(2分)
A.①谓为信然②必以长安君为质
B.①诸葛孔明者,卧龙也②其文理皆有可观者
C.①凡三往,乃见②羲之之书晚乃善
D.①而智术浅短②中峨冠而多髯者为东坡
小题3:用现代汉语翻译文中划线句子。(2分)
然志犹未已,君谓计将安出?
小题4:上文从哪些侧面烘托了诸葛亮的才能?请简要概括。(2分)
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阅读下面语段,完成下列各题。(4分)
苏秦游秦,秦不用之而归,金尽裘敝。至家中,妻不下机,父母不与言。秦及夜出书读之。夜深欲睡,以锥刺其股。一年而学成,遂为六国相。
小题1:用现代汉语翻译文中划线的句子。(2分)
秦及夜出书读之。夜深欲睡,以锥刺其股。
小题2:你如何看待苏秦在学习方面“夜深欲睡,以锥刺其股”的做法?(2分)
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