阅读下面的短文，完成下列各题。(12分)项羽本纪(节选)【西汉】司马迁于是项王乃东渡乌江。乌江亭长舣①船待，谓项王曰：“江东虽小，地方千里，众数十万人，亦足王也 - 初中语文试题 - 超级试练试题库

题目

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阅读下面的短文，完成下列各题。(12分)
项羽本纪(节选)
【西汉】司马迁
于是项王乃东渡乌江。乌江亭长舣^①船待，谓项王曰：“江东虽小，地方千里，众数十万人，亦足王也。愿大王急渡，今独臣有船，汉军至，无以渡。”项王笑曰：“天之亡我，我何渡为！且籍^②与江东弟子八千渡江而西，今无一人还，纵江东父兄怜而王我，我何面目见之？纵彼

不言，籍独不愧于心乎？”乃谓亭长曰：“吾知公长者。吾骑此马五岁，所当无敌，尝一日行千里，不忍***之，以赐^③公。”乃令骑皆下马步行，持短兵接战，独籍所***汉军数百人。项王身被十余创。顾见汉骑司马吕马童，曰：“若非故人乎？”马童面之^④，指王翳曰：“此项王也。”项王乃曰：“吾闻汉王购我头千金，邑万户，吾为若德^⑤。”乃自刎而死。
【注释】①舣：使船靠岸。 ②籍：项羽的字。 ③赐：赠。 ④面之：指吕马童转过脸来，面对项王。⑤吾为若德：我送你个人情。意为让你得我的头，好去讨封赏。
小题1:解释下列句中加点的字。(4分)
(1)谓项王曰 ( ) (2)纵江东父兄怜而王我( )
(3)顾见汉骑司马( ) (4)若非故人乎 ( )
小题2:用“/”给下句划分停顿(停一处)(2分)
尝一日

行千里
小题3:用现代汉语翻译下面

句子(2分)
天之亡我，我何渡为!
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小题4:从文中看项羽是一个怎样的人？你如何评价项羽自刎乌江的做法？(4分)
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答案

小题1:(1)对…说 (2)做王或让…做王 (3)回头看 (4)你
小题1:尝/一日行千里
小题1:上天要亡我，我还渡江干什么？
小题1:
(1)刚强豪爽，爱面子，讲尊严(最后无颜见将东父老，是责任感的表现，但没有政治远见)。
(2)有道理即可

解析

略

核心考点

试题【阅读下面的短文，完成下列各题。(12分)项羽本纪(节选)【西汉】司马迁于是项王乃东渡乌江。乌江亭长舣①船待，谓项王曰：“江东虽小，地方千里，众数十万人，亦足王也】；主要考察你对文言文阅读等知识点的理解。[详细]

举一反三

（一）阅读下面甲、乙两篇选文，完成6—8题。（

10分）
【甲】十年春，齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”
公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。
（节选自《曹刿论战》）
【乙】秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地尔。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。
（节选自《唐雎不辱使命》）
小题1:.请选出下列各组句子中划线词语意思相同的一组：(3分) （）

A．弗敢加也而山不加增

B．忠之属也有良田美池桑竹之属

C．亦免冠徒跣徒以有先生也

D．此庸夫之怒也夫专诸之刺王僚也

小题2:．用现代汉语翻译下列句子。（4分）
（1）小大之狱，虽不能察，必以情。
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（2）怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。
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小题3:．士，是中国古代社会中一个特定的社会阶层，甲文中的曹刿和乙文中的唐雎是“士”中的杰出代表。请你依据对这两位杰出人物的理解和感悟，概括说说“士”应具备哪些特点。（3分）
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（一）阅读下面选文，然后回答问题（17分）
【甲】
误认
卓茂①尝出门，有人认其马。茂问之曰："子亡马几何时矣?"对曰："月余日矣。"茂有马数年，心知非是，解以与之，而自挽车去。将去，顾而谓曰："若非公②马，幸至丞相府归我。"他日马主别得亡马乃诣丞相府归马。
[注] ①卓茂：人名。 ②公：对人的尊称。
小题1:.用"//"给下面句子断句。（2分）
他日马主别得亡马乃诣丞相府归马
小题2:．解释文中划线的词语（2分）
（1）归（）（2）诣（）
小题3:．翻译"心知非是，解以与之"一句的意思。（2分）
小题4:．卓茂问"子亡马几何时矣"的用意是什么？（1分）
小题5:．这件小事表现了卓茂的品质，表现了"马主" 的品质。（2分）

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【乙】
陈元方年十一时，候袁公。袁公问曰："贤家君在太丘，远近称之，何所履行？元方曰："老父在太丘强行绥之以德弱者抚之以仁恣其所安久而益敬。"袁公曰："孤往者尝为邺令，正行此事。不知卿家君法孤，孤法卿父？"元方曰："周公、孔子，异世而出，周旋动静，万里如一。周公不师孔子，孔子亦不师周公。"
（选自《世说新语》）
小题1:．解释划线词语在句子中的意思。（2分）
（1）贤家君在太丘，远近称之称：
（2）不知卿家君法孤，孤法卿父法：
小题2:．文章划线句没有标点符号。请在需要加标点的地方用"|"标出来。（断四处）（2分）
老父在太丘强行绥之以德弱者抚之以仁恣其所安久而益敬。
小题3:．袁公两次问陈元方。请你用自己的话把袁公两次问话的主要意思说出来。（2分）
小题4:．指出陈元方第二次答语的巧妙之处。（2分）

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阅读下面的文段，完成后面的题目。
王勃传（节选）
九月九日都督大宴滕王阁，宿命其婿作序以夸客，因出纸笔遍请客，莫敢当，至勃，汎然不辞。都督怒起更衣遣吏伺其文辄报。一再报，语益奇，乃矍然曰：“天才也！”请遂成文，极欢罢。勃属文，初不精思，先磨墨数升，则酣饮，引被覆面卧，及寤，援笔成篇，不易一字，时人谓勃为“腹稿”。
小题1:.解释划线词语在句中的意思。（2分）
（1）属文（）（2）不易一字（）
小题2:.文中画线句没有标点，请你用“/”在相应的位置将其标示出来。（2分）
都督怒起更衣遣吏伺其文辄报
小题3:.都督开始为何对王勃的欣然接受不高兴？后来又为何改变了态度？（3分）
小题4:.请用自己的话回答，王勃的创作过程有何与众不同之处？（3分）

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阅读《曹刿论战》，完成第9～11题。
十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧

，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”
公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”

下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”

遂逐齐师。
既克，公问其故。对曰：“

夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视

其辙乱，望其旗靡，故逐之。”
小题1:．解释下列语句中加点词的意思。（2分）
（1）弗敢加也  加：
（2）望其旗靡  靡：
小题2:．用现代汉语翻译下面语句。（2分）
一鼓作气，再而衰，三而竭。
翻译：
小题3:．鲁庄公的答复中最符合曹刿“取信于民”思想的句子是什么？请用原文回答。（2分）
答：

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